ノートテキスト
ページ1:
[dancer Use -Read ダン dancer サ dancer dancer dancer raditional traditional traditional 伝統的な traditional traditional history history history history history 歴史 Later later later later later あとで lesson lesson lesson lesson lesson action action action action action 動き meaning(s) meaning(s) meaning(s) meaning(s) meaning(s) 意味 hula hula hula hula hula フラ(ダンス)
ページ2:
1⑤ ① Sunday, March 27 Aloha! Today/I went To a museam. 私は博物館に行きました。 I saw the hula there. A dancer talked about 博物館でフラを見ました = museum. フラダンスについて話しました。 the hula. He said, "The hula is our traditional dorce. 彼は、フラは伝統的なダンスだと言いました。 Some dances tell stories from our history. 伝える... 言い伝 ・歴史 Later / I joined ahula lesson. The actions is 参加する the dance/lave meanings ラーン 意味 I learned the actions for flower and tree! 学ぶ I really enjoyed the lesson.
ページ3:
Went → [Q&A] 197 go saw → see said say ① When did Paul go to a museum (ポールはいつ博物館に行きましたか?) There museum he went on March 27. ~に ? Did Paul join ahula lesson? (ポールは、フラのレッスンに参加しましたか?) Medid es' he did. ③ What did Paul learn? (ポールは何を学びましたか?) he from the actions for flower' and tree'
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
till とuntil の違いってなんですか? 例文もあるとありがたいです。
News
コメント
コメントはまだありません。