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中学生
理科
④の問題で、答えが8:3になるんですけど、その理由教えて欲しいです！
中学生
理科
(2)教えてください。
中学生
理科
中学理科 光 の問題 2️⃣の(2)なのですが、 解説には「上下左右逆向きの像ができる。」 と書いてありそれは私も納得しています。 ですが、模範解答がイ(上下のみ逆の図) になっておりしっくりきません！ 上下左右逆向きになるのであれば アではありませんか？そして、なぜイで正解なのですか？ この二つを答えていただきたいです。 注文が多く申し訳ありませんが、お時間ある方よろしくお願いします🙇♂️ 補足:文章がごっちゃになってしまったため、スッキリさせたの書いときます！👇 前提1（光源）： 元の形は「L」 前提2（実像の性質）： 凸レンズによる像は上下左右が逆（点対称）になるため、スクリーンそのものに映っている像の形は「⅂（ア）」 問題の指定： 「凸レンズ側から見たスクリーン上の像」 疑問点： 「凸レンズ側から見る」という視点の移動によって、さらに左右が反転して「Γ（イ）」になるという理屈なのか？ それとも、単純に模範解答（解答集）側の誤植なのか？
中学生
理科
これの解き方教えてください！
中学生
理科
画像が粗くてすみません！！ A：100ボルトで100ワット B：100ボルトで２５ワット アとイとエの電力比について。 1対4対５らしいのですが、よくわかりません！ また、イとエの電力比は１６対２５なのですが、これもよくわかんないです！ よろしくお願いします🙇（抵抗は緑の字です！）
中学生
理科
1から3年生の気体シリーズで、 覚えとくべき気体ありますか？ 特にこれだけは覚えとけ！みたいな… (例えば水素=音を立てて燃える〜…みたいな…)
中学生
理科
実像と虚像を教えて欲しいです！ わかりやすく簡単に教えてください🙇お願いします🙇🙇
中学生
理科
これの解き方教えて欲しいです！
中学生
理科
中２理科です 化学反応式がほんっとによくわかんないです FeS⇒Fe+Sみたいなのと 2H₂O⇒2H₂+O₂みたいな、前に数字ついてるものっって何が違うんですか……??
中学生
理科
(3)と(4)の問題を分かりやすく解説して欲しいです！
News
なゆさんのノートとても分かりやすかったです！
お仕事で大変かもしれませんがまた、ノート出して欲しいです
フォローしました！(*´ω`*)
りさ♡
おかえり〜♪
覚えてるで〜♡
合言葉…♪♪♪ フォローしたよ♥︎
ららちゃん♡
ほんとに〜？|д･)
嬉しい☺︎♡ ありがとう☆彡
なゆたん〜♡
勉強ノート､分かりやすい!!
イラストもカワイイです⁝(ᵒ̴̶̷᷄൧̑ ᵒ̴̶̷᷅ )⁝
ゲストさん
応援してくれてる方のみじゃなくて、
応援してくれてる方・仲良くしてくれてる方 です！
もちろん、勉強に使ってますよ！
clearは勉強のアプリですし、
ファンを作ろう。と思って始めたわけじゃないです。
勉強が苦手だから、お母さんに勧められてこのアプリを取りました。
意識してたわけじゃないのに、自然に応援してるよ！ファンだよ！って方が増えて。
自分から、ファンを作ろうと思ってこのアプリを取ったんじゃないです。
素敵なノートを見かけたら、
コメントしますし、フォローもしてます。
が、全く知らない方からフォローがきてもすぐには返せません。という意味です。
フォローがきたら、コメントで挨拶させて頂いて、ある程度お話ししたらフォローする。という感じです。
慌てて打ったので、
文章変で読みにくいかもしれません…
ごめんなさい(;_;)