ページ3:

3 「酸化銀を加熱したときの変化」について調べるために, 次の実験を行った。
【実験】
(a
@ 図のような装置をつくり, 試験管Aを加熱してからしばらくすると, ガラス
管の先から気体が出てきたので、はじめに出てきた気体を試験管1本分捨
てたあと, 出てきた気体を試験管 B に集めた。
⑥ 加熱前の酸化銀と加熱後の試験管Aに残った物質の色の変化を調べ,
加熱後の物質をみがくと光った (金属光沢があった)。
© 試験管 B に集まった気体の中に火のついた線香を入れて, そのようすを
調べた。
酸化銀
試験管A 試験管 B
後の(1)~(6)の問いに答えなさい。

ページ4:

(1) 実験のⓐで, 下線部のようにはじめに出てきた気体を捨てたのはなぜか,
簡潔に書きなさい。
(2)この実験で, 酸化銀は何色から何色に変化したか, 次のア~エから最も適切
なものを選び, 記号で答えなさい。
ア 赤色から黒色
ウ 黒色から白色
イ 白色から黒色
エ黒色から赤色
(3)実験の⑥で, 加熱後の物質をみがくと光ったことから, 加熱後の物質は金属
であることがわかった。 この性質のほかに, 金属に共通した性質にはどのよう
なものがあるか, 1つ書きなさい。
(4) 実験の©で, 火のついた線香を入れたときのようすから, 試験管Bに集まっ
た気体は酸素であることがわかった。 試験管Bに火のついた線香を入れた
ときのようすを,簡潔に書きなさい。
(5) 次の式は,この実験の酸化銀を加熱したときの化学変化を化学反応式で表
わそうとしたものである。 【①】, 【② 】 に当てはまる数字を, それぞ
れ書きなさい。
【 ① 】 Ag2O → 【 ② 】 Ag + O2
(6)次の文は,この実験についてまとめたものである。 ( ① ), ( ② )に当て
はまる適切な語をそれぞれ書きなさい。
加熱すると酸化銀は銀と酸素の 2 種類の物質に分かれた。このよう
に, 1 種類の物質が 2 種類以上の別の物質に分かれる化学変化を
( ① )という。また,酸化銀は2種類の原子でできている物質で,こ
のような物質を化合物という。これに対して,銀や酸素は1種類の原子
だけでできている物質で,このような物質を(②)という。

ページ5:

44 「化学かいろ」 があたたかくなる理由について調べるために, 化学かいろの成分
を使って次の実験を行った。 後の(1)~(4)の問いに答えなさい。
図Ⅱ
90
図I
温度計
ガラス棒
うすい
食塩水
鉄粉5gと活、
性炭3gを混
ぜたもの
70
60
50
40
30
20
88001
温度℃
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
経過時間 [分]
【実験】 図 I のように, 鉄粉 5g と活性炭 3g を混ぜたものにうすい食塩水を加
え、静かにかき混ぜながら, 経過時間と温度の関係を調べた。 図Ⅱは
そのときの結果をグラフで表したものである。
(1)この実験で起こった反応のように,化学変化によって温度が上がる反応を
何というか,書きなさい。
(2)次の文は,この実験の結果からわかることについて述べたものである。 文
中の(①)に当てはまる物質を表す化学式を書きなさい。 また,②の
{ }内のア,イから適切なほうを選び, 記号で答えなさい。
この実験で,物質の温度が上がったのは,鉄と ( ① )が反応したと
きに熱が発生したからである。この実験での熱の発生を一時的にとめるに
は,②{ア冷蔵庫で冷やせばイビニルぶくろなどに入れて密閉すれ
ば}よい。
(3)図Ⅱから, 6分を過ぎたころから温度が上がらなくなったことがわかる。 そ
のようなことが起こった理由を, 「鉄粉」の語句を使って簡潔に書きなさい。
(4)この実験とは逆に, 化学変化によって温度が下がる反応が起こる実験はど
れか。 最も適切なものを, 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。
ア 鉄と硫黄の混合物を加熱し、 反応が起こったら火をとめる。
イマグネシウムリボンを空気中で燃やす。
ウ 水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜる。
エ 水に砂糖を入れてよくかき混ぜる。

ページ6:

⑤ 「酸化銅と炭素の粉末の混合物を加熱したときの変化」について調べるために,
次の実験を行った。 後の(1)~(4)の問いに答えなさい。
【実験】
図
@ 酸化銅の粉末 1.3g と炭素の粉末 0.1g 酸化銅と炭素の粉末の混合物
の混合物を、 図のような装置で加熱したと
ころ, ガラス管の先から気体が発生し, 石
灰水が白くにごった。
試験管A
ーピンチコック
ゴム管
ガラス管試験管B
⑥ 気体の発生がなくなったところで, 試験
管Bからガラス管をとり出してから加熱
をやめた。その後, ピンチコックでゴム管
を閉じて, 装置を冷ました。
石灰水-
© 試験管Aには1種類の赤色の物質のみが残っていて,この物質をとり出して
薬品さじの底で強くこすったところ, 金属光沢が現れたことからこの物質は銅で
あることがわかった。
(1) 実験の⑥で, 下線部のようにしておくのはなぜか。 その理由を,「試験管 A
の中にできた銅が, 」 の書き出しに続けて、簡潔に書きなさい。
(2)次の化学反応式は, この実験で起こった反応を表したものである。
【①】 【② 】 にあてはまる数値や化学式をそれぞれ書きなさい。 ただ
し,【 ① 】は固体, 【②】は気体の物質とする。
2CuO + C → 〖①】+【②】
(3)この実験で酸化銅と炭素に起こった化学変化の組み合わせとして最も適切
なものを,次のア~エから選び、記号で答えなさい。
ア酸化銅ｰ酸化炭素-還元 イ酸化銅-還元 炭素ー酸化
ウ酸化銅ｰ酸化炭素-酸化 エ酸化銅ｰ還元 炭素-還元
(4)この実験と同じ装置を用いて, 酸化銅の粉末 4.2gと炭素の粉末 0.3g を混
ぜ合わせた混合物を用いて十分に加熱した後, 試験管Aに残っている物質と
して最も適切なものを,次のア~エから選び, 記号で答えなさい。
ア銅のみ イ 銅と酸化銅 ウ酸化銅のみ エ 酸化銅と炭素

ページ7:

6 「炭酸水素ナトリウム」を用いて次の実験を行った。 後の(1)~(5)の問いに答え
なさい。
【実験】
⑧ 図のように, 炭酸水素ナトリウムを試験管Aに入れて, ガスバーナー
(a)
で加熱したところ, 試験管 B の石灰水が白くにごり, 試験管Aの内側
の口付近には液体が付着した。
⑥ 気体の発生が終わったところで, 「ある操作」を行ってからガスバーナー
の火を消した。このとき, 試験管Aには白色の固体が残っていた。
© 試験管 A の内側の口付近に付着した液体が何であるかを調べたところ,
水であることがわかった。
@ 加熱する前の炭酸水素ナトリウムと, ⑥で試験管Aに残った白色の固体
を,それぞれ水にとかして水溶液をつくり,それぞれの水溶液にフェノール
フタレイン液を加え, 色の変化を調べた。
炭酸水素ナトリウム
試験管 A
試験管 B
ガラス管
石灰水

ページ8:

(1) 実験⑥の 「ある操作」とはどのようなことか,簡潔に書きなさい。
(2) 実験⑥で, 試験管Aに残った白色の固体は何か, 物質名を書きなさい。
(3) 実験©で, 試験管 A の内側の口付近に付着した液体が水であることを確認
するための試験紙とその色の変化の説明として最も適切なものを,次のア~エ
から選び, 記号で答えなさい。
ア 青色のリトマス試験紙につけたときに赤色に変化する。
赤色のリトマス試験紙につけたときに青色に変化する。
ウ 青色の塩化コバルト紙につけたときに赤色に変化する。
エ赤色の塩化コバルト紙につけたときに青色に変化する。
(4) 次の文は, 実験の結果について述べたものである。 文中の①,②の
{ }内のア,イから正しいものをそれぞれ選び, 記号で答えなさい。
どちらの水溶液も ① { ア 酸性 アルカリ性 }なので, フェノー
ルフタレイン液を加えると赤色になったが, 白色の固体の水溶液のほ
うが② {ア 濃いイうすい }赤色であった。
(5) この実験で, 炭酸水素ナトリウムを加熱したことによって二酸化炭素と水が
生じたことから, 炭酸水素ナトリウムには少なくとも3種類の原子が含まれて
いることがわかる。 その3種類の原子とは, H (水素)とO(酸素) ともう1つ
は何か,原子の記号で書きなさい。
おしまい

ページ9:

解答例
1 (1) 1 N
② 亜鉛
(2)
1ア
イ
②
(3) イ, ウ
(3)イ,
2(1) (化学変化によって出た) 熱で反応が進むから。
(2) 化合
(3) ア
(4) ア
3(1)
試験管Aの中に残っていた空気が多いから。
(2) ウ
(3) たたくとうすく広がる (電流を通すと電気が流れる)
(4) 線香が激しく燃えた。
(5) 12
24
(6)1 分解 ② 単体
4(1) 発熱反応
(2)102
② イ
(3)
用意した鉄粉がすべて反応したから。
(4) ウ
5 (1) (試験管Aの中にできた銅が,) 空気にふれないようにするため。
(2) 12Cu
(3) イ
(4) イ
② CO2
6(1) ガラス管を石灰水から出す。
(2) 炭酸ナトリウム
(3) ウ
(4) 1 イ ② ア
(5) C
GOOD LUCK♪