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(4) 関係代名詞
①関係代名詞who, which, whomの代用として用いる。
@ Where is the parcel that arrived. this morning?
=Where is the parcel.which arrived. this morning?
※関係代名詞
の
that を使うのが望ましい場合
①先行詞に次のような修飾語がついている場合。
最上級の形容詞/序数詞/ the some, the only, the very
all, every, any, no. 18.4"..
This is the very book that I have ben looking for..
②先行詞が疑問詞のwho, wiichなどの場合
Who that we believe does such a
thing?
※関係代名詞のthatを用いることができない場合
①前置詞+関係代名詞
1
This is the house in which I live
②非制限用法
that (IX.
Our car, which is second hand, rately breaks down.
心 that. は、X、コンマの後はダメ・
(5)関係副詞
①関係副詞when.where, why の代用として用いる。
_arrived,
9. I saw him on the day that
•= I saw him on the day when he arrived.

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(6) 接続詞
①名詞節「~ということ」文中で、主語補語目的格、同格)
②副詞節(形容詞、動詞を修飾
ア) 50~ that, such that 構文 「非常に~なので・・・」「…なほど~」
1) SO Thot~ 構文 「~するように、その結果
ウ) 感情・判断を表す形容詞の後で、感情の原因は
判断の根拠を表す。
1. That you study English is a good idea.
= It is a good idea that you study English....
(that節が主語)
・The trouble is that. he really doesn't understand you. (that節が補語)
She said. that she would come early. (that節が
say.
の目的語)
・The news that he succeeded surprised all of us. (that節がnewsと
同格関係)
※that節を前置詞の目的語にできる特別な場合
: in. that SV~(~という点で)
ex) Man is different from animals in that he speaks a language.
expect
that sv~
②3) This is so simple that a child can understand it.
This is simple enough. for a child to understand..
It was such a stormy night that we we were kept indoors.
(イ): He works hard so that his family may livein comfort. (~するように)
We paid him, so that he left immediotely, (~の結果)
ウ). Is he mad that he should do such a thing ?
※主に話者の驚きや怒りなどを表し、that節中にshould を用いることがある」

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(7)強調構文をつくるthat
①わるやから名詞・代名詞や副詞(鯛を強調したい場合、
その語句を取り出し 11 is... that の間に入れると
その語句を強調できる。
人間を強調する場合はIt is
who
物を強調する場合はmis
whichを用いる場
① Jack often ployed tennis with Jane when he was young.
→Jackを強調
tennis を強調。
with Jane を強調
"It was Jack that (who) often played tennis
with Jane when he was young..
It was tennis that Jack often played with Jane
when he was young.
It. was with. Jane that often ployed temis
when he was young..
when he was young を強調
※動詞と形容詞以外の要素
1t was when he was young thot Jack
often played tennis with Jane..
つまり、名詞(句/節)、副詞(句/節)を強調することができる。

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that の識別
※that節にS.O.C.のスケがなく「完全か、
5.0.C.いずれかのヌケがあり「不完全」かを見て判断が
9
thot の後ろが完全な節になっている。
→ that.①接続詞(同格の名詞節か、副詞節を導く)
◎関係副詞 (when, where, why, in whichに相当)
thatの後ろが不完全な節になっている。
→that. 関係代名詞
※ It is... that 構文の識別の公式
9
list.副詞的要素+that!→強調構文
○21is+形容詞的要素+that形式主語の構文
His+名詞的要素+that.
↓
① that 以下が不完全強調構文
② that 以下が完全
汁が前文内容を示し、
that. は、直前の名詞を修飾する関代
形式主語の構文
that は、同格節を導く接続詞か
関係副詞

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おまけ 文法ちょこちょこまとめ
「人」以外
K
○ appreciate {0.1-ing @ judge correctly ②be thankful for.
that. 節: understand
このようにV~ing ととれるのは、
・これまでに事実になっていることに対して何かする。タイプ
・消極、否定の意味を持つタイプ。
・反復の意味を持つタイプ
a No. A is more ~
than B.「B以上に~なAはない
No Aisless
~ than B 「B以上に~
でないAはない」
As / Because the letter was/had been addressed, the letter. didn't
Q
→ Being/. Having been addressed,
→
~
reach
my
Wrongly addressed (受身のbe、Having は省略)
tough (difficult) 構文・文木が不完全文
。
ex) Tom is not the kind of.
このタイプの形容詞は、
person
who is pleasant to talk to.
①難(不可能) dfficult... hard, impossible, easy..
②快、不快 nice, pleasant, comfortable
③安全・危険.safe.dangerous.
形容詞の順番
主観的形 客観的形
good.
friend..
名 1
(名) 2
大形状色国材 目的
pretty
き態 有料 用法
さ(新旧)(由来)
terrible
ex) a nice small round old brown Italian wooden Kitchen table.

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v
arrange {for Oto do: 手はずを整える
that s! (shald) V': 取り決める(agree,decide)
このタイプの動詞は、
原形
提案型、要求、依頼型助言忠告型、命令型、決定型
h
°
• recommend ( 10.do.
原形
10が~するようにVする」
that S'(should) V.
((0's) -ing.
○X times the ⑧ of
50にして~させる」
の意味の動詞がこの形をとる
.n@ of X 1/2 x times as ~as.
→ 1sに変形するときも。
みたいな。
alreadyは否定文、疑問文中で「そんな早く」(50.500m)
文末におくと「意外」「驚き」を強調
• according to 0.
①「0」によると」は「文献」「データ」「人」.news.
weather forecasts
②「0に従って」
instruction plan
は「指示」「命令」「計画」
L
②「Qに応じて/比例LI experience, soles.
○大会に申し込んだ人を英語に...?
apponent 試合や論争の相手、敵②反対者
applicant. 申しんだ人 応募者、志願者
candidate ①候補者 ② applicant (英)
4. 「現在よりも」「実際よりも」は省略する。
(thon 以下省略)「はこれ以上〜ありえないだろう。
○ ① Scould not be more. ~.
②S could not have been more~ (〃)「はあれ以上〜ありえなかっただろう」
ex) Nothing could be further from the truth (than this is).

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• the very.
image of ~
「~の生き写真
living I picturel
a narrow escape 「間一般」
a narrow majority 「ギリ過半数」
辛うじて、ギリギリで
a narrow victory 「辛勝」」
様態
AS
50.
のように、そのように
○ lesser:形 littleの絶対比較級、価値や程度がより小さい。
「2者のうちより~なほう」では、the が必要
※ lesser nation 「弱小国」
remind
Ipersuade
010502
to do
(war では not to do)
warn
that節
convince t...?
○ flock 鳥や羊、ヤギ
herd
大きい四足獣恐竜、ゾウなど
群れぞ
school 魚
表す。
swarm
昆虫 アリ、ハチなど
分詞を強調・具体化する.us/the way. S.V「実際このように
{sing. as / the way 5 do
ed. as/the
-way.
S be
ex) Written as it is, in easy words, the book is suitable for
beginners.