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中学生
歴史
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。(画像の見分け方も)
中学生
歴史
中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
中学生
歴史
ファシズムと絶対王政の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします!✨
中学生
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
鎌倉幕府は幕府と朝廷の二重支配になったが、なぜそうなったのか詳しく教えてほしいです
中学生
歴史
専制政治と絶対王政と独裁政治の違い教えて欲しいです!
中学生
歴史
これではダメですか? 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか??
中学生
歴史
領事裁判権「が認められなかった」ではないのですか?
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長々とありかまとうございます。ですよね❗
悪コメは無くならない。ゲストさんはユーザー停止してもまた、新たにclearをインストールするだけ。だから、私たちは運営さんにいう方法しか残っていない。ゲストに反論するとさらにノートが荒れていく。だから、そうですか。などの言葉をかけて運営さんに報告するしかない。それか反論は無視してそのまま報告するか。このノートはとてもいいと思う。でも、相談に乗っても悪コメは無くならない。これは私が2年間clearを通してわかったことです。悪コメに悩まされている人はたくさんいます。悪コメで辞めた人もいます。このclearから悪コメがなくなることはとてもと言ってもいいほどありません。だから、ゲストさんの挑発によってノートが荒れることはclearをやってて当たり前のことになってきている。clearは悪コメに反論するアプリじゃない。勉強アプリ。ゲストさんたちはそれをわかっていない。勉強アプリだっていうことをわかってもらうまでゲストの好きにすればいい。運営さんに報告すればいいから。それに悪コメをした人はいつか仲間が減っていく。それをわかるまでそっとしておくしかない。私たちのできることは運営さんに報告すること。そしてゲストさんたちの挑発に乗らないことだと思います。
いつかclearが勉強アプリとして使う人が増えるまで私は信じ続けます。
悪コメ困ってます!