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中学生
国語
朝三暮四の書き下しをやっているのですが、五行目の［恐衆狙之不馴於己也］という文はどうやって書き下すのでしょうか？ 授業ノートを見てもそのままで助字、置き字などは書き換えなくてもいいのかわからないです。
中学生
国語
問題とかではなく勉強方法についての質問です。 金曜日にテスト一日目が終わり、月曜日に二日目、火曜日に三日目のテストが残っています。 二日目：国語、英語、美術 →昼に帰れるから午後は勉強できる 三日目：理科、技家、音楽 ＜今終わっていること＞ ・ワーク二周（3,4周目もやります）→1週目は全部、2週目は1週目で間違えたところ、3週目は2週目で間違えたところ、4週目は全部 ・まとめノート（副教科）→オレンジペンと赤シートで作成しました ・理科は過去問サイトの問題 ・授業ノートを見直す ・漢字 ・国語は敬語の問題を調べて解いた ・英単語 ・教科書読み→副教科 状況はこんな感じです！テストの点数をあげるために、これに追加で今から効果のある勉強法を教えてください。 やることがないと気が緩んで点数が悪くなりそうで怖いです…
中学生
国語
この問題をすべて教えてください！
中学生
国語
中2国語の『モアイは語る』より、「有限の資源を長期にわたって利用する方策」についてプレゼンテーションをするのですが、どのようなテーマが良いのでしょうか？ 3Rの取り組みなど、クラスの子達と被ってしまいそうな内容は避けたいです。
中学生
国語
大門1を教えてください🙇♀️
中学生
国語
「モアイは語る」の文で批判的に書く方法を教えてください🙇
中学生
国語
中２ モアイは語る～地球の未来〜 という論説文を習ったのですが、このタイトルの意味を教えてください！
中学生
国語
モアイは語る の印象に残ったところとその理由 筆者の主張について思うこと 今後どうすべきかなどを書くものがあります。いい評価が貰える文章を教えてください。 あとモアイは何を語っているのか教えてくれたらありがたいです。
中学生
国語
夏目漱石の坊ちゃんの授業ノート持っている方いたら、見せてください。 お願いします。
中学生
国語
至急！ 文が思いつかないので教えてください！ 二百字です！ 〇〇の調査では何何ということが言われていた というのを入れないといけません。
News
✈ はるか
ありがとう、全くやってないよ(;´∀`)
毛筆、全くできひん、笑
なーかわいい…✨
実質、200冊目とかいってそうやけどな…
✈ みず
長袖、11月から許可下りてたけど、、、
持っていくの、忘れた…笑
こたつ早い…この前、暖房1回だけつけた笑笑
よく母さんが、お菓子とか作ってオーブン
使ってるから、基本、家、あったかいから
寒くないんだよね⸜( ¯ ¯ )
凄いな……自分と真逆だ。笑
平熱、35℃後半だよ〜。38って、もう熱やん
笑笑
ありがとう！
✈ さく
もう、大丈夫だよー
鼻炎か……もともとだな……最近は、よくなったけどな(;´∀`)
さくも、お大事に！！
漢詩かー…古典かな？
古典、苦手なん。。あんま、好きやないねん
イラスト……かわいいと言えるのか……
ありがとう( -௰- )
字 キレイやね✨✨
習字かなんかやっとった？？
ガッキーーーーー⤴⤴⤴⤴⤴⤴
ほんと かわい……
次のノートで100冊目やね！
オメデトウ☆彡
水曜日さすがに長袖着ていいって言われたよ〜
上だけなら！
半袖は寒い...
もうこたつ出したよ(*^艸^*)
冬苦手だから笑
みずは風邪をひいても気付かない(´･ω･`;)
平熱が38℃らへんだから笑笑
体調気をつけてね！
めっちゃわかりやすかった！
絵もかわいい(๑•ω•๑)♡
最後のガッキーかわええ(●´ω`●)