ページ3:

接続詞
単語と単語、大と文をつなぐ働きをする語。
#等位接続詞対等な関係でつなぐ働きをする接続詞。
→ and (~と)、but (しかし)or(または)
#従属接続詞 名詞や副詞などの役割をするカタマリをつくる。
従属接続詞がつくるカタマリは「従属節」と呼ばれメインの節(主節)
に情報をプラスする働きをする。
→ that (ということ)、when (このとき), while (~するあいだに)
驚きや喜びなどの感情や、呼びかけなどを表す語。
→oh (おお), hi (やあ) wow (うわぁ)

ページ4:

単語の役割に関する用語一
#主語 「は」「が」という動作をする人やものを表す単語。(名詞、代名詞)
#述語動詞 主語の後ろに続いて、「~する」(動作)「~である」(状態)などの意味を表す語。
#目的語 他動詞や前置詞の後ろに置いて、動作の対象を表す単語 (名詞・代名詞)
# 補語
L
He pushed the car. (彼は車を押しました。)
主語 動詞 目的語
主語や目的語に説明を補う単語。(名詞・代名詞)
#修飾語文や語句を「飾る」単語、つまり情報をプラス。 (形容詞、副詞)
-単語のカタマリに関する用語一
-
主語と動詞を含み、ピリオド・クエスチョンマークで終わるものを文という。
文よりも小さい単語のカタマリとして旬と節と呼ばれるものがある。
#句 〈主語+動詞>を含まない、2語以上の単語からできてるカタマリ。
旬は名詞、形容詞、副詞の働きをする。
→ I went to school.
(私は学校へ行きました。)
#節 <主語+動詞>を含む2話以上の単語からできているカタマリ。
旬と同様、名詞・形容詞 副詞の働きまする。
↳ I'm going to start swimming when summer comes.
(夏が来たら、水泳をはじめます。)

ページ5:

-動詞の種類
英語の動詞 be動詞と一般動詞の2つに分けられる。
# be動詞
am
isare
#一般動詞 play, watch. have. speak etc...
be動詞はその前後にくる名詞を「イコール」でつなぎ「A=B」という状態を表す。
I
Iam Hikari.
Hikari
553 永
ヒカリ
一般動詞は主に「~する」という動作を表す。 自動詞と他動詞に分けられる。
自動詞は「歩く」「眠る」などの完結した動作を動詞で直後に人やものなどを表す名詞
(目的語)を置く必要がない。
→ stand (立つ) jump (飛ぶ) (ire (住む)
他動詞は
をする」という意味を表す。動詞のあとに、動作の対象になる
人やものなどを表す名詞(目的語)を置く必要がある。
→ drink (飲む) break (壊す) make (作る) like (好きである)

ページ6:

一主述の一致と3単現の一
英語には主語の形に合わせて動詞の形を変える主述の一致というルールがある。
→名詞の「数」と「人称」を押さえる必要がある。
「数」は「単数」と「複数」のちがい
「人称」は 1人称 2人称、3人称の3つの種類がある。
一人称 Ⅰ 自分 (私、私たち)
2人 You 相手(あなた、あなたたち)
3人称自分(I) と相手(You)以外はみんなhe (彼) my cat (私のネコ) this book (この本
特に主語が「3人称単数」で「現在形」の場合、一般動詞の語尾にS(3単元の5)
をつけるというルールがある。
基本のルール
語尾に国をつける
→ come (#3)... comes like (好き)... likes
s.o.x.chishで終わる動詞語尾にesをつける
→ do (する)・・・ does
catch (つかむ)
***
catches
a....o以外の文字(字)+ソフ語尾の図を国に変えてesをつける
で終わる動詞
→ carry(運ぶり… carries try (努力する).tries
特別な変化
have (持っている)
→ has

ページ7:

-
一般動詞の過去形 過去分詞一
過去のことを言うときは過去形に変える。
受け身や完了形では過去分詞が使われる。
ルールは「規則変化」と「不規則変化」の2種類。
規則変化 ver 7
基本のルール
語尾にedをつける
play(する) → played help (助ける)→
helped
eで終わる動詞
語尾にだけつける
<母音以外の文字+y
で終わる動詞
<音+アクセントのある母音
use (使う)→ used live (住む) → lived
語尾のyをiにかえてed t つける。
study (勉強する)→ studied carry (運ぶ)→carried.
語尾の子音字を重ねてledをつける。
+子音で終わる動詞
stop (止まる)→ stopped
drop (落ちる)→ dropped
<原形 >
主な不規則動詞
speak (話す)
<過去形>
-
spoke
see (見る)
give (与える)
<過去分詞>
saw
gave
sporken
seen
given
done
do
(する)
-
did
eat (食べる)
ate
eaten
come (来る)
write (書く )
-
came
come
-
wrote
written
know (知っている)
-
knew
known
take (取る)
took
taken
break (こわす)
broke
broken
go
(行く)
went
gone
become (~になる)
became
become

ページ8:

-
一般動詞のing形
-
be動詞+動詞のing形で「現在進行形」を表す。
基本のルール
語尾にingをつける
(warking)
歩く
eで終わる動詞
eをとってing をつける (coming, using)
来る
使う
子音字アクセントのある母
字+子音字》で終わる動詞
最後の子音字を重ねてingをつける。(running、swimming)
走る
泳ぐ
ieで終わる動詞
ietyにかえて、ing をつける。 (die dying, lie (ring)
死ぬ
をつく

ページ9:

- be動詞の変形一
主語
原形
現在形
過去形
過去分調
ing形
I
You
am
[are]
was
jwere]
John
That house
単
He
数
She
[be]
[is]
was
been
[being]
数
This
That
John and Paul
We
They
are
were

ページ10:

-英文の基本パターン
☆パターンはちっ!!
1 SV (名詞 + 自動詞):動詞のあとに何もなくても丈が成立する。多くの場合
動詞などに意味をプラスするものが続く。主な動詞はrun(走る)、smile (笑う)etc....
She runs every morning.
(彼女は毎朝走る。)
S
✓
意味をプラスするもの
2 SVC (名詞+他動詞+形容詞:動詞のあとに主語の様子や性質を表す形容詞や名詞が続く。
主な動詞 be動詞, become (~になる)など。
She is a teacher.
彼女は教師です。)
S
V
C
3 SVO (名詞+他動詞+名詞):動詞のあとに「何(誰)を」表す名詞が続く。主な動詞はstudy
(勉強する)、 hare (持っている)など。
She lores her cat. (彼女は自分のネコが大好きです。)
V
0
4 SVOO (名詞+他動詞+人を表す名詞+ものを表す名詞):動詞のあとに「誰に」+「を」を表す名詞が
続く。主な動詞はgire(与える)、buy(買う)など。
I gave her a present. (私は彼女にプレゼントをあげた。)
レ
5 SVOC (名詞+他動詞+名詞+形容詞[名詞]):動詞のあとに誰を表す名詞と「どのように」を表す
形容詞や名詞が続く、主は動詞はcall(呼ぶ)、make(~にする) think (考える)など。
We call ourcat Tama.(私たちは私たちのネコをタマと呼びます。)
S
C

ページ11:

短縮形
aren't
= are not
here's
= here is
it's
1
it is
can't
= can not
he's
= he is.
I've
=
I have
=
couldn't could not
how's
=
how is
mustn't
=
Must not
didn't did not
I'd
= I would.
she'll
= she will
doesn't does not
I'll
= I will
she's
=
she is
don't
= do not
isn't
= is not
haven't
=
have not
they'll
=
they will
They're they are
=
wasn't was not
=
who's
=
★
won't
weren't
= were not
you'll
=
We've
= we have
you're
what's=
nhat
is
You've
=
We're
=
We
are
I'm
it'll it will
where's
=
=
=
=
where is
who is
will not
You will
You are
you have
I
am
that's
there's
=
that is
=
there is

ページ12:

数字 週
.
月日
zero 11 eleven
40 forty
A Sunday
IA January
1
one
12 twelve
Su fifty
A Monday
A February
2
TWO
13 thirteen
60
sixty
Tuesday
3AMarch
3 three 14 fourteen
70 seventy.
k Wednesday
4AApril
4 four 15 fifteen
So eighty
* Thursday.
SA May
5 fire 16 sixteen
qo ninety
Friday
GAJune
6 six
17 seventeen
100 one hundred
± Saturday
"AJuly
SAAugust
7
18
Seven
eighteen
S eight
19
hine Teen
9 nine
20 Twenty
10 Ten
30 Thirty
A September
10 October
IF November
December

ページ13:

first
22 A Twenty - Second
23 twenty-third
A first
11A eleventh
212 twenty-
2A second
3 third
12 Twelfth
13 A thirteenth
4月 fourth
5A fifth
6日 sixth
7 seventh
14 A four Teenth
15 B fifteenth
16 A sixteenth
8 eighth
A seventeenth
1817 eighteenth
19 nineteenth
9A ninth
lo tenth
20日 Twentieth
25 A twenty-fifth
30 A thirtieth
31 A thirtieth - first

ページ14:

A-A-A. 型 原形・過去形・過去分詞の3つが同じ形
原形
意味
現在形
過去形
過去分詞
Cut
切る
cut/cuts
cut
cut
ing 形
cutting.
hit
打つ
hit
/ hits
hit
hit
hitting.
hurt
傷つける
hurt / hurts
hurt
hurt
_hurting
put
置く
put
puts
put
put
putting
read
読む
read/reads
read [red]
read [red〕 reading
shut
閉じる
shut / shuts
shut
shut
shutting.

ページ15:

A-B-A型 原形・過去分詞の2つが同じ形
過去形
became
過去分詞
原形
意味
現在形
become
~になる
become / becomes
become
come
来る
come / comes
came
Come.
run
走る
run/runs
ran
run
ing形
becoming
coming.
running

ページ16:

A-B-B
過去形・過去分詞の2つが同じ形
原形
意味
現在形
過去形
過去分詞
ing
bring
持ってくる
bring/brings
brought
brought
bringing
build
建てる
build/builds
built
built
building
buy
買う
buy / buys
bought
bought
buying
catch
つかまえる
catch/catches
caught
caught
catching
feel
感じる
feel/feels
felt
felt
feeling
find
見つける
find / finds
found
found
finding
get
得る
get / gets
got
got (gotten) getting.
have
持っている
have has
had
had
having
hold
つかむ
hold / holds
held
held
hearing
keep
保つ
keep / keeps
kept
kept
keeping
Tend
貸す
lend
lends
Tent
lent
lending
lose
失う
lose / loses
Nost
lost
Losing
make
173
make/makes
made
made
making
mean
意味する
mean means
meant
meat
meaning
meet
会う
meet / meets
met
met
meeting

ページ17:

pay
払う
pay
/ pays
Paid
paid
paying
Say
言う
say / says.
said
said
saying
sell
売る
sell
/ sells
sold
sold
selling
send
送る
send / sends
sent
sent
sending
sit
すわる
sit sits
Sat
sat
Sitting
sleep
DEL 3
sleep / sleeps
slept
slept
sleeping
spend
過ごす
spend / spends
spent
spent
spending
stand
立つ
stand/stands
stood
stood
standing
teach
教える
teach / teaches
Taught
Taught
Teaching
tell
話す
Tell
/ tells
Told
Told
Telling
think
思う
think / thinks
thought
thought
thinking
I understand
$3
understand / understands
understood.
understood understanding
win
勝つ
win
/ wins
won
won
winning
hear
聞く
hear hears
heard
heard
hearing
leave

ページ18:

lead
く
lead / leads lest
led
leading
Heave去る
leave / leaves left
left
Leaving

ページ19:

現在形
A-B-C
原形
意味
原形・過去形・過去分詞がすべてちがう形
ing
過去形 過去分詞
begin
始まる
begin
begins
began
begun
beginning
blow
吹く
blow / blows
blew
blown
blowing
break
こわす
break / breaks
broke
broken
breaking
choose
選ぶ
choose / chooses
chose
chosen
choosing
do
する
do / does
did
done
doing
draw
描く
draw/drans
drew
drawn
drawing
drink
飲む
drink/drinks
drank
drunk
drinking
drive
3 drive / drive
drove
driven
driving
cat
食べる
eat
/ eats
ate
eaten
Leating
fall
落ちる
fall falls
fell
fallen
falling
fly
飛ぶ
fly / fies
flew
flown
flying
forget
it +23 forget / forgets forgot forgotten (forgot) forgetting
give
与える
give / gives
gave
given
giving
90
行く
go / goes
Went
gone
going
grow
育てる
grow / grows
grew
grown
growing
know
知っている
know knows
knew
known
knowing

ページ20:

lie
横になる
lie lies
Tay
lain
Lying
ride
乗る
ride/rides
rode
ridden
riding
rise
昇る
rise rises
rose
risen
rising
see
見る
see / sees
saw
seen
Seeing
show
見せる
show shows
showed
shown
shawing
sing
歌う
sing
/ sings
Sang
sung
singing
Speak
話す
speak / speaks
spoke
spoken
speaking
Swim
泳ぐ
swim swims
Swam
swum
swimming
take
取る
Take / Takes
took
taken
taking
throw
791773
throw throws
threw
thrown
throwing
wake
目を覚ます
wake
wakes
woke
woken
waking
wear
着る
wear
wears
wore
worn
wearing
#
write
<
I write / writes
wrote
written
writing.

ページ21:

疑問詞を使った疑問文
<種類> what who when where why how whose
<ルール>文頭に疑問詞! be動詞であれば「疑問詞+be動詞+主語+~?」
一般動詞であれば「疑問詞+do (does, did) +主語+動詞の
原型?の語順にする。絶体に?を忘れないコト!
1 What 「もの」や「動作」など聞きたいとき
• Tony likes movies.
→トニーは映画が好きです。
My favorite food is sushi..
•
What does Tony like?
→トニーは何が好きですか。
What is your favorite foad?
→私の好きな食べ物は寿司です。→君の好きな食べ物は何ですか。
I learn the piano on Saturday. what do you do on Saturday?
→私は土曜日にピアノを習っています。→土曜日は何をしていますか。
.
2 Who 「人」を聞きたいとき
Our captain hit the home run.
→私たちの主将がホームランを打った。
・Ms. Smith is English teacher.
→スミス先生が私の英語の先生です。
Who hit the home run ?
→誰がホームランを打ったのですか。
Who is your English teacher?
→誰があなたの英語の先生ですから

ページ22:

3 When / Where「時」や「場所」を聞きたいとき。
.
Ken went
to the concert last night.
→ケンは昨夜コンサートに行った。
→ Where did ken_
last night?
→ケンはいつコンサートに行ったの
→は昨夜どこに行ったの
→When did Kengo to the concert ?
go
4 Why 「理由」を聞きたいとき。
I was absent because I had a cold.→私は風邪をひいていたので欠席した。
→ Why were you absent?
5 How 「状態」や「方法」などを聞きたいとき。
.
Ann
→なぜあなたは欠席したのですか。
came to school by bus today. 今日、アンはバスで学校に来ました。
→ How did Ann came to school today?→今日アニはどうやって学校に来ましたか。
6 Whose 「誰のものか」を開きたいとき
This
is Cathy's CD.
→ Whose CD is this?
→これはキャシーのCDです。
→
これは誰のCDですか。

ページ23:

No.
Date
助動詞
1 動詞の前において話し≠の思いや心情を伝える。
2 直後にくる動詞は原形で使う。
3 助動詞にはcan(~できる してもよい) will (~するつもり) markしてもよい、〜かもしれない)
should (~すべき) must(~しなくてはならない)など。

ページ24:

現在進行形
進行形
このときのbと動詞は
☆現時点で行われている動作を表すときに使う。
amare isだヨ!
☆<be動詞+
ing > の形を用いる。
過去進行形
☆過去の時点で行われていた動作を表すときに使う。
☆<be動詞 (was,were)+-ing>の形を用いる。

ページ25:

°
現在のことを述べる
ee o
現在完了形
・動詞の現在形を使う。
。
過去のことを述べる
409
動詞の過去形を使う。
。
過去のことが現在とどうつながっているか述べる。
000
○<hare (has)+過去分詞)で表す..
For example
°
I have lived in Japan for a month..
疑問文は
have (has)を
。
私は1か月間、日本に住んでいます。
I have lored baseball since I was a little child.
私は小さい頃から野球が大好きです。
文頭に!!」

ページ26:

最後まで閲覧
Thank
you very much
らぶりつ コメント
待ってます!
では
See you next time!
ぴょんでしたぁ!