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大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
ピグー効果という例外を除いたとして、 単純に「貨幣市場が流動性のわなに陥っている場合には、物価の下落によって実質貨幣供給量が増加してもそれが国民所得の増加をもたらさないので、総需要曲線は垂直となる。」理由を教えてほしいです。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
実質貨幣供給量の増加が資産の実質的な価値の上昇にどう繋がるのですか？？
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
「ソローの経済成長モデルでは説明できない持続的成長を説明する理論として代表的なものを２つ取り上げ、説明しなさい。その際、関係する経済理論についても言及すること」というマクロ経済学の問題が分からないです。教えてください。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
この問題の、クラウディングアウトされる投資の大きさの求め方が分かりません。(解答は12となっています) ちなみに均衡GDPは300になります 大学に友達がおらず、聞ける相手がいません。。どなたか教えていただけると幸いです。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロの問題です！計算過程や説明も加えて解答お願いしまし🙏 問題:Y=C+I+G, C=0.8Y, I=40-0.1r,L=2Y-10r, M=220, G=4, M=L というマクロ・モデルを考える。 (1)均衡国民所得 Yと金利rを求めよ。 (2)政府支出を10 増やすと、/S 曲線は右にどれだけシフトするか。 (3)IS-LM モデルでは、政府支出の国民所得拡大効果は、45度線モデルに比べて小さくなる。その理由は50字以内で説明せよ。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
大学生です🙇 こちらの3つの経済学の問題の解き方を教えていただきたいです。 コブダクラス型は最近勉強したのですが、さっぱりわかりません。 至急よろしくお願いいたします💦💦
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学です。Aの(3)、(4)、大問C、C-2の解き方が分かりません。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学のコブ・ダグラス型生産関数を使ったソローモデルの問題なんですが、教えて欲しいです。
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
マクロ経済学です。(3)詳しく教えて欲しいです
大学生・専門学校生・社会人
経営経済学
bで詰まりました。回答解説のない教材なので知識のある方解説して頂けると嬉しいです。お時間あればaから解説お願いします！
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