ノートテキスト
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Date 4-1 This Week's Evacuation Drill generation(s) ○ you know what to do in an emergency ? emergency Do 災害の種類を問わない 疑+不定詞「何をするべきか」 緊急事態に In case of a tire, go go outside 火災の場合は 命令形 命令形 否定の命令形 In case of earthquake. Walk fast. Don't run. cover your head first. 地震の場合 earthi大地がs+quake(われる)覆うがくす Wait ina safe place until it stops まず、はじめに 地震が止まるまでずっと 自分自身を Learn how to protect yourself 安全な場所に どのように守るか go outside. 7 命令形 Walkfast, 名 区 E earthquake fire cover head until protect evacuation drill In case of Don't run 「~しなさい」 「~してはいけません」 cover A with B AをBでかくす(覆う)
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tion (s) 世代 ニソ 圀緊急事態 ke 火事・火災 圀地震 今週の避難訓練 緊急事態に対して、どうすればよいか知っていますか。 火災の場合は、外に出ましょう。 早足で歩いて下さい。走ってはいけません。 ~を覆う 地震場合はまず初めに頭を覆いましょう。 頭、頭部 地震が止まるまで安全な場所で待機して下さい。 いするまで(ずっと) ~を保護する 自分の身の守り方を学びましょう。 避難訓練 ~ の場合には
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Date 4-2 It's difficult for me to imagine a big earthquake necessary 仮語 But one may happen at any time : 意味上の国 「想像することは」 真主語 ® That's true てかもしれない 起こる どんなときも そのとおりだね prepare past So with necessary for is to prepare for disasters, right? mind 必要な © Yes. 備えることは 災害に ですよね at any time And I think it important to keep the past in mind. keep~ in min ® What do you mean? どういう意味なの Well, I'll tell you a story S V 0 one → a big earthquake 代 right? 相手に念を押す ですよね Ill tell you a story. 過去のこと心にとめておく S V 0 S=主語、V=動詞 0:目的語
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必要な 準備をする 過去 Date ぼくにとって大きな地震を想像するのは難しいです。 でも、いつなんどきでも起こるかも知れないよ。 CCCC そのとおりだね。 だからぼくたちが災害に備えることが必要なんだね。 それと過去を心にとめておくことが大事だと思うの。 どういう意味なの? じゃあ、1つ話をするわ。 圀心 いつなんどき そう! d を心にとめておく
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closely 1 performence in the city tear (s) Date 4-3 On March ont日付 eleventh 2012, there was a special りくぜんたかた #381/72 という市 位置に注意 じっとききいる of the violin. of Rikuzentakata The audience listened closely to the sound Some of the people were in tears. ~の中には be動詞と使う That violin was very special to everyone there. そこにいるすべての人にとって The violin was made by Nakazawa Muneyuki, a famous violin maker. 18 After the earthquake hit Japan in 2011, した後で どうやったら役に立てるのか~として he wonderd how to help [as] a craftsperson. 彼は職人としてどらしたら役に立てるか考えた Then he came up with an idea. 彼はある考えを思いついた It was to make vidins from driftwood from the disaster maker wonder led) craftsperson driftwood in tears come with up 76
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cc @ C @ 0 0 ( 同じっと、 圀涙 ーバに 圀製作者 酬だろうと思う 圀職人 1 on 流木 涙を流して を思いつく 2012年3月1日 陸前高田市で特別なバイオリンの演奏がありました。 聴衆はバイオリンの音色をじっと聞き入りました。 涙を流す人もいました。 そのバイオリンはそこにいるすべての人にとってとても特別な物でした。 そのバイオリンは、有名なバイオリン製作者である 中澤宗幸さんによって作られました。 2011年に地震が日本を襲った後、中澤さんは 職人としてどうしたら役に立てるかを考えました。 そしてある考えを思いつきました。 それは災害で生じた流木からバイオリンを作ることでした。 5 6
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Date. だけれども 4-4 流木からバイオリンを作ることは Though I was not casy to make a violin from thel though 仮主語 主語 driftwood, Mr. Nakazawa created some beautiful violin. ~をつくり出す create(d) 接 tender 人々をいやす力がある 形容詞的用法 heal The violins have a teacher sound with the power [to heal people. They have been passed around to many musicians. 現在完了+受け身 次々に musician (s) As of January 2014. more than 200 musicians concert(s) ~現在、時点で、 2014年1月の時点で 200以上の have played the violins. 現在完 Millions of people have listened to them at 何百万 現在完了形 concerts or on TV not only in Japan, but also around the world 55 だけでなく一もまた I want our future generations to play the Want + 人「~してほしい」 violin too said Mr. Nakazawa to不定詞 "I want ++不定詞 ○○を伝える 災害の記憶 I want them to pass on the memories pass around as of millions of hot only ~ but also.. pass on
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Gate ~をつくり出す 囲やさしい 酬へをいやす ミュージシャン 圀コンサート を順々に回す ~現在で だけれども 流木からバイオリンを作ることは簡単ではありません でしたが、中澤さんはいくつかのバイオリンを作り出しました。 そのバイオリンは人々をいやす力を持った音色がします。 バイオリンは多くの音楽家たちに順々に回されてきました。 2014年1月時点で、200人以上の音楽家が演奏 しています。 何百万の~ いだけでなく 何百人もの人が、日本だけでなく世界中でコンサートや テレビを通じて聞いているのです。 さ 5 ~もまた ~を伝える 「私たちの未来の世代にも、このバイオリンをひいてほしいと 私は思います。」と中澤さんは語りました。 「彼らに、未来の世代へと記憶を伝えていってほしいです。」
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Daily Scene 4 Excuse me Could you Station? Sure tell me how to get to Kokuritsu-Kyogijo Take the Ginza Line to Aoyama-Itchome, and change trains here ⑦I see How many stops is Aoyama - itchome? Three stops Which line should I take from Aoyama-itchome. Take the Oedo Line. It's the train on Track 2. Ⓒ. Thank you very much. ①My pleasure. Tine track pleasure My pleasure 名 名 ☑
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ere 路線 圀線路 圀喜び すみません。 国立競技場駅への行き方を教えてください ませんか? esure どういたしまして もちろん。 青山一丁目まで銀座線に乗って行って、そこで - 電車を乗りかえて下さい。 わかりました。 青山一丁目まで何駅ありますか? 3駅です。 青山一丁目からどの電車に乗りかえればよいですか? 大江戸線です。 それは2番線の電車です。 ほんとうにありがとう。 どういたしまして。
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Date 5-1 Technology Meetz, Tradition 太鼓を演奏している ・科学技術が伝統と会う Look at these robots playing the taiko drums. 現在分詞の形容詞的用法 robot(s) against They were originally made as industrial robots technology 受け身 もとは Now they are great musicians. 今では すばらしい音楽家 drumis) いとして Fell the traditional rhythms created by tenchnology. Originally 過去分詞 名詞 Industrial rhythm(s)
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Date ロボット 前に反対して 圏科学技術 圀たいふ、ドラム もとは、当初は 産業の 科学技術と伝統の出会い 太鼓を叩くこのロボットたちを見て下さい。 彼らはもともと産業用ロボットとして作られました。 今では、すばらしい音楽家です。 科学技術によって作り出される伝統的なリズムを感じてください。 リズム
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Date 5-2 ®Are you interested in robots に興味がある。 過去分詞の形容詞的用法 日本でつくられた DYes especially robots made in Japan. 特に Do you know what they can do? Hist 間接疑問文 I heard some of them can walk, talk that and even kick a ball. ~でさえ DThat's right. Not long ago, robots like つい最近までは those were just a dream. ただ~だけ BI know what you mean. 間接疑問文 Our dreams are becoming reality. DExactly. そのとおりだね 現実のものとなりつつあります kick ball reality exactly not long ago
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Date ええ、特に日本で作られたロボットにね。 -ick を蹴る ~ all 君はロボットに興味がありますか。 西ボール lity 現実 ctly 副そうです。 ago つい最近 そのとおりです。 それらが何をできるか知っている? 歩いたり、話したり、ボールを蹴ったりすることが できるロボットがいるって聞いたことがあるよ。 そのとおり。つい最近まではそのようなロボットは ただ夢にすぎなかったのに。 君が何を言いたいのが分かるよ。 ぼくたちの夢が現実になりつつあるんだね。 そのとおりよ。
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Date 5-3 ® Today. let's talk about living with robots. 動名詞 Deepa, what do you think ~だから DI think robots make our lives better because that ₤ 動 目 補形容詞の比較級 camera(s) quickly precisely 名 + 副 they help us in many ways. insted 多くの点で agree 組み立てる 動 Some robots can put together products, ある like cars or camera ~のような They do it quickly and precisely. 正確に efficient put together 糸 instead of 危険な場所で Other robots can work in dangerous place 他の insted of people. 人間のかわりに ®I agree with her in part. に賛成である。 あるていど、一部 現在分詞の形容詞的用法 (The robots working for us are amazing But there's also a big problem. IS ~もまた 形 Robots are so efficient, that they're taking とてもてなので・・・ない people's job away. を持ち去る take I'm worried about losing our future jobs. 心配している 動名詞 人々の将来の仕事 agree with In part tokeaway
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Date 副 賛成する 効率のよい 組み立てる (s) 1カメラ 副速く、すぐに 副正確に 今日はロボットと暮らすことについて話しましょう。 ディーパ、あなたはどう思いますか。 私は、ロボットは多くの点で私たちを助けてくれる ので、私たちの生活をよりよくすると思います。 あるロボットは車やカメラのような製品を 組み立てることができます。 ロボットは速く、そして正確に作業をします。 ~のかわりに に賛成する ある程度、一部 他のロボットは人間のかわりに危険な場所で 働くことができます。 ぼくはある程度彼女に賛成です。 を持ち去る うばう ぼくたちのために働いてくれるロボットは驚くべきものです。 しかし、大きな問題もあります。 ロボットはとても能率的なので、人間の仕事を奪い つつあります。 ぼくはぼくたち人間の将来の仕事がなくなること が心配です。
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Date 5-4 Some robots work in hospitals and homes.. ~の中には、~にいる I think they're necessary for our future. that 必要な The number of elderly people is increasing. お年寄の数 増加する Future robots may be able to help them when つかもしれない できる can they take a bath, or go shopping. That's true, but I'm a little afraid @ living with robots. ~をこわがる If they get out of control, we don't know what 制御できなくなる they'll do. Robots are machines. They're too dangerous to be our partners. = 50~ that.. Thank you, everyone. In my opinion, you should keep thinking 私の意見では about the best It's our future 最善の方法 ~すべき ~し続ける way to live with robots. 不定詞 elderly increase increasing able bath afraid control machine (s) partners) opinion be able to be afraid of out of control in one's opinion 2 keep ~ing 形 名 # the'll →
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Date Hly 年配の ease Easing 形にすることができる 入浴 増加する (進行形) ロボットの中には病院や家庭で働くものもいます。 私は彼らは私たちの未来に必要だと思います。 お年寄の数が増えてきています。 形 こわがって 制御 e(s) 機械 未来のロボットはお風呂に入るとき、買いものに行く ときに私たちの手助けをできるかもしれないです。 そのとおり、でもぼくはロボットと一緒に住むのはこわい です。 もし彼らが制御できなくなったら、彼らが何を するのか私たちは知りません。 14) パートナー、仲間 ロボットは機械です。 意見、考え to ~することができる 彼らは危険すぎるので私たちのパートナーにはなれない。 だろう。 ありがとう、みんな。 of ~をこわがって 私の意見では、ロボットと一緒に暮らす最善の [trol 制御しきれなくなって 方法に考え続けるべきだと思います。 Gion への意見では それは私たちの未来なのでね。 でし続ける They will
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Date Daily Scene 5 Hello? Hello, Mrs. Walker. This is Erika May I speak to Meg, please ? I'm sorry, she's out. Do you want her to call you back? (⑦No, it's OK But can I leave a message Sure Could you tell her to come to my house at two? We're going to do our papers together OK. Your house at two Yes. Thank you, Mrs. Walker. You're welcome. Say hello to your parents for me paper (s) Walker Meg call back say hello to
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Date s). レポート・論文 ウォーカー(姓) メグ (名) k ~にあとで電話する こんにちは(もしもし。 こんにちは(もしもし)、ウォーカーさん。エリカです。 メグをお願します。 ごめんなさい、彼女は外出中なの。 to よろしく伝える こちらからかけ直させましょうか? いいえ、大丈夫です。 でも、メグに伝言をお願いできますか? もちろん。 2時に私の家来るよう伝えてくださいませんか? 一緒にレポートを書つもりなんです。 わかったわ。あなたの家に2時ね。 はい。ありがとうございますウォーカーさん。 どういたしまして。 あなたの両親によろしく伝えてね。
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