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英語

【英語】I * 文法&予習を塾ノートで✔︎

【教科書】中1 NEW HORIZON

Unit10 あこがれのボストン Unit9 チャイナタウンへ行こう Unit11 思い出の1年

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すず⚡️

中学1年生

中1 英語塾ノート

中学1年生の頃に塾でまとめたノートです！主に教科書の本文の予習や文法をまとめました。
内容がめっちゃ最後らへんです。( 2学期後半から3学期ぐらいまでの )

この顔文字が1番気に入ってる(T ^ T)

2018.01.24 公開

英語中1 塾予習本文文法 english イングリッシュ

まゆぅ〜 2018年08月28日 22時19分

いつも見させてもらってます！
シャーペンってどんなものを使っていますか？

著者すず⚡️ 2018年01月26日 08時06分

久しぶりですね！
いつも褒めていただきありがとうございます‼︎

カルボナーラ 2018年01月25日 18時57分

超お久しぶりです‼️‼️
やっぱ字が超綺麗ですねーーー✨✨
すんばらしい、、、感動だあ、、、😭😭

ノートテキスト

ページ1:

Unit 9 Part 2
Saki: It's very crowded.
r
それはとても混雑しています」
進行形
No.
Date
J
What are the people watching?
人々は何を見ていますか?」
Mike : They's watching henren, a traditional Chinese art.
彼らは伝統的な中国の芸術、変面を見ています」
Sakr: Wow! The man is changing his masks so fast.
「わぁ!男性はとても速く仮面を変えています」
Mite: Are you toking pictures, kota ?
「
あなたは写真をとっているの?こうた」
kota: No, I'm not. I'm taking a video.
r
いいえ、ちがいます。私はビデオをとっています」
Mike: Let's check it out later.
「
それをあとで調べましょう」
Crowded→混雑した。満員
art→芸術
waman→ 女性
fast→速く
out→外出
check out →調べましょう。
trditional→伝統的な
man→男性
mask(s)→仮面
Check →…を調べる。チェックする。
later のちに、後で
→

ページ2:

No
Date
Unit 9 Part 3
Mike: Kota、what do these Chinese wards mean?
「ニクた、これらの中国語は何を意味しますか?」
kota :an, they're eary.
「それらは簡単です」
Mike: Be careful. They're not so easy.
「注意してください、それらは簡単ではありません」
Ard don't ask anyone.
「だれにも聞いてはいけません」
Mike: OK. Let's check your answers.
「あなたの答々をチェックしましょう」
kota : Oh, no! Two of them are wrong.
それらの2つを間違っていました」
Mike: Well, don't worry about it.
「それについては心配しないでください」
Word(s) →語単語
easy やさしい、簡単な
→
careful → 注意して
anyone だれか、だれも
worry→心配する
mean を意味する。表す.
be → is.am. areの原形
ask→たずねる
answer(s)→答え、応答、返事
worry about…について心配する
@these 「これらは」=thisの複数形
You are careful →
生語動詞
Aitke
→
Be careful

ページ3:

文法。
命令文
1111
「~しなさい, してください」
(150)
動詞の原形が文頭にくる。
●主語がない。
⑩ Study English.
動詞の原形
Use this Computer.
否定文
文頭にDon'tを置く。
「~するな~してはいけません」
◎Don'tのクレろは動詞の原形がくる。
Don't study English.
(511
Don't
use this Computer.

ページ4:

Daily Scene 5
道案内
No.
Date
① Excuse me, I'm looking for Midori Station.
すみません、
私は緑駅を探しています」
look for
…を探す
②Pardon me?
「101とおしゃいましたか」
I'm looking for Midori Station.
@Let's see... Go down this street.
r
私は緑を探しています」
「ええと…..
3この通りを通ってください」
Turn left at the second traffic light.
Go down
川にきっていく
「2番目の信号を左に曲がってください」
It's by Hospital
「それは市立病院のそばです」
⑤ Thank you.
「ありがとうございます」
⑩ You're welcome.
「どうしたしまして」
station→駅
down→…を通って、によって
turn→曲がる
right→右に、右側に
hospital→病院
pardon
何とおしゃいましたか
Street (…)通
left→左に、左側に
traffic light→交通信号

ページ5:

Presentation 2 一日の生活
I
get up at seven.
(私は7時に起きます。)
I leave home
at seven fifty.
(私は7時50分に家を出ます小
I walk to school.
(私は歩いて学校にいまます)
We have lunch at twelve thirty.
(私たちは12時30分に昼を食べます)
I play soccer after school,
(私は放課後にサッカーをします)
I usually study before dinner.
(私はたいてい夕食前に勉強をします)
I
go
to bed at about eleven.
(私は約11時にねます)
No.
Date'
up→起まで
leave → 出発する。出る
walk→歩く
after→…のあと
before→前に(の)
dinner→夕食・ディナー
TV→テレビ
read→読む
listen→聞く

ページ6:

Unit 10 Part 1
December 28
12月28日
Dear Ms. Baker, How are you?
新愛なるベーカー先生へ、調子どう?
Date
◎be動詞
(is.am.ave)
「んです」
「いるある」
商店在
I am in a hotel in Boston with my family.
私の家族と一緒にボストンのホテルにいます。
Haruki is sleeping. He can sleep anywhere.
はるまはねむっています。彼はどこででもねることが
But I cannot sleep tonight.
でも、私は今夜ねれません。
I am
so excited!
私はわくわくしています!
◎ with
'
「~を使って」
できます。
↓
手段道具を表すとき
I have an English book about Boston With me.
私はポストについての英語の本をもっています。
I can read it with a dictionary.
私は辞書を使って読むことができます。
I like this city.
私はこの年が好きです。
Have nice winter vacation and a happy new year!
a
よい冬休みをお過しください!
vacation→休暇、休み
sleep > BR3
anywhere
→どこででも
excited→わくわくした
Summer→夏
hotel→ホテル
can→…できる
cannot できない
(can't)
winter→冬

ページ7:

文法。
(助動詞)
●canの文
Can …できる
50
He
plays
the piano.
(彼はピアノをひきます)
↓
He can play the piano.
動詞の原形
(彼はピアノをひくことができます)
疑問文
⑩ Can he play the piano ?
1彼はピアノをひくことができますか?)
Yes,he can.
(はい、できます)
No, he can't.
(11112.2" 17th)
否定文
(Cannot)
利 He cannot play the piano.
(can't)
(彼はピアノをひくことはできません)
No.
Date

ページ8:

Unit 10 Part 2
This is Boston Comman
これはボストンコモンです
We can skate there Can
you
skate?
私たちそこでスケートができます。あなたスケートできますか?
Yes, I can.
No.
Date
はい、できます。
Let's walk there.
そこを歩きましょう。
We can see same Wonderful buildings on the way
私たち、そこの道のとちゃうでいくつかのすばらしい建物を見ることができます。
Who's that?
あれはだれですか?
Con you guese ?
youguese
あなたは推測することができますか?
on the way
No, I can't. Who is he?
いいえ、できません。彼はだれですか?
He's Benjamin Franklin.
彼はベンジャミン・フランクリンです。
(の)とちゅうで
ons of the
(の)内の1人
He's ons of the Founding Fathers of America.
彼はアメリカ建国の父の1人です。
Oh, I see.
はい、わかりました、
skate→スケートをする
building 建物、ビル
wonderful→すばらしい、すてきな
may→道
guess→
を推測する。

ページ9:

Unit10 Part 3
Thank you for yesterday, Ms. Browr.
「ブラウンさん昨日はありがとう
J
Oh, that's OK.
「
どういたしまして」
No.
Date
Well, this museum has many works of Japanese art.
この美術館は日本の美術の絵をもっています」
Let's go!
「いまましょう」
Look at this picture. Can you find Mt. Fuji in it?
「この絵を見てください、この絵の中で、ふ心さんを見つけられる?」
Yes、Ican. IWe love that mountain.
「はい、見つけることができました。私たちは山が好きです」
A lot of people climb it.
「たくさんの人々がこの山をのぼっています」
When can you climb it?
「あなたはいつふじさんにのぼることができますか」
Between July and September.
「7月と9月の間にのぼれます」
We Can't Climb it during Winter. It's a dangerous.
「冬の間はのぼれません」
I see.
「わかりました」
「危険です」
Mt. Fuji in Boston. What a surpise!
「ボストンにふじさんがある、なんというおどろまだろう!」
museum→博物館、美術館 find さがしだす。
yesterday 昨日
mountain 山
climb (に)のぼる
When 7 117
between→…の間に during
during …の間に dangerous → まけんな

ページ10:

titio
◎過去形「~をしました」
→多くの動詞は、原形にedをつける。
PRTED 1511 He watches TV every day.
↓
A fall: He watched TV last night.
○そのままedをつけるもの
cook cooked
"
Call called
.
Walk
walked
'
ask → asked
1
clean
cleanedi
wash
washed
help helped
'
enjoy enjoyed
○eで終わる動詞はaだけつける。
live-lived
• use→ used
like → liked
practice practiced
。 yεil-p£zed
Study → studied
→ carried
carry→
○最後の1字を重ねてed
Stop
stopped
Date

ページ11:

文法の
現在形
・肯定文… Tom plays tennis every day.
(ふつうの文
疑問文… Does Tom play tennis every day?
動詞の原形
-
Yes, he does / No, he doesn't
否定文… Tom doesn't play tennis every day.
動詞の原形
過去形「~しました」「~しましたか?」「~しませんでした」
・肯定文… You played tennis yesterday.
(ふつうの女)
・疑問文… Did you play tennis yesterday?
動詞の原形
(あなたは昨日テニスをしましたか)
-Yes, I did. /No, I didn't.
(はいしました。/いいえ、しませんでした)
・否定文… You didn't play tennis yesterday・
動詞の原形
過去形
(あなたは昨日テニスをしませんでした)
・肯定文… Tom play tennis yesterday.
・疑問文… Dic Tom play tennis yesterday?
(do.doesの過去形)
-
- Yes, he did. / Na, he didn't.
No.
Date

ページ12:

No.
Date
Unit ll Part 1
The Japanese New Year.
(日本の新年)
On New Year's Eve
(大みそか)
way
friend and I enjoyed the Japanese
my/100mは10名様式を楽しみます)
We watched a music show on TV.
(私たちはテレビで音楽のショーを見ました。)
And we tried some special sada,
(それと私たちは年こしそばを試しました)
On New Year's Day,
1 元日
ノ
we visited a shrins early in the morning.
(私たちの朝早くに神社をおとずれましたノ
People clapped their hands and prayed.
(人々は手をたたいていのりました)
of life.
We clapped, too. We prayed for a good year.
(私たちも手をたたきました)(私たちはよい年になるようにいのりました)
life→生活
show→ショー
try, tried→(を)試しにやってみる special→特別な
visit (ed)を訪ねる
early→早く
hand→手
shrine→神社
clap (ped)→手をたたく
pray (ed)→祈る

ページ13:

Unit 11 Part 2
Practice
Practice, Practice
練習
練習
練習
J
Our
soccer tearm has a good captain.
「
No.
Date
私たちのサッカーチームはいいキャプテンがいます」
He came to shool early and practiced very hard.
彼は早くに学校にまて、とても熱心に練習していた」
But he in jured his leg.
「でも彼は足を傷めました」
We went to the hospital ond talked with him
私たちは病院にいって、彼と話しました」
'
He said, Practce hardo One we con get the trophy.
彼は言いました。『熱心に練習をして、えむえば私だちはトロフィーを手に入れること
We're a
team:
great
私たちはすばらしいチームだ』
ができます。
We practiced practiced, procticed and got the trophy.
「私たちは練習して、練習して、練習して、トロフィーを手に入れる」
captain→キャプテン
Came comeの過去形
injure→…を傷つける
leg 脚・足
Wrent→goの過去形
said seeの過去形
trophy トロフィー
got→getの過去形

ページ14:

Unitll Part 3
Did you read my report ?
『あなたは私のレポートを読みましたか?』
Yes,I did. I read it last night.
『はい。よみました。私は昨夜読みました』
You wrote about Boston
あなたはボストンについて書きました。
Yes, I had a wonderful time there,
『はい、私はそ上ですばらしい時をすごしました。
Where did you travel this winter?
『この冬あなたはどこで旅をしましたか?』
I didn't travel this winter,
Date
私はこの冬旅をしませんでした。』
But I enjoy my life in Japan with
you
all.
P
しかし私はあなたたちみんなと一緒に日本で私の生活を楽しみます』
I enjoy your
class
too.
『私もあなたの授業を楽しみます』
Thant you. I'm so happy.
『ありがとう、私とてもうれしいです画
Well, have a nice day. Ms. Baker.
『では、よい1日を。ベーカー先生。』
See
you
tomorrow, Saki.
また明日ね、土田
did doの過去形
report→レポート
リード
レッド
read readの過去形
last
→先・・・・昨…
この前の
hight→夜
had→haveの過去形
class→授業
wrote→かく
travel→旅をする
tomorrow→明日