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P30~P35 drop by 「立ち寄る Date: J take a message「伝言を受ける 原則として進行形にできない動詞 (1)心理を表す動詞 。 believe ° like 。 know 「~を信じる」 L ~を好む」 「~を知っている」 J ○ remember •understand r など (2)知覚を表す動詞 ~を覚えている」 「~を理解する」 feel 「~の感じがする」 ○hean「~が聞こえる」 see 「~が見える」 。 smell 「~のにおいがする」 ○ taste 「~の味がする」 など (1)その他の状態を表す動詞 belong to 「へに所属している」 ・contain 「~を含んでいる」 0 have 「~を持っている」 。 「~を所有している」 own resemble など t ○に似ている」 2 otaste
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1P36~P40 process ~を処理する」 merge 「 合併する less thar A「Aより少ない」 L 現れる J have we became Turn up graduate fromA「Aを卒業する」 whenを用いた疑問文中では、 現在完了を用いることはできない ので、過去形の疑問文を使 現在完了形とともに使うことが できない表現 Q ○~ago ° 「~前」 just now 「つい先ほど」 yesterday 「昨日」 last night [week/monthlyear]「昨夜[共通! 「その時」 先月1昨年 a ther 9 when...?「いつか」 など when... 「~したとき」 ☆ before 「以前に」 just 「ちょうど今」,rerently 「最近」などは、現在完了。 quite J かない 「 Sure 「確信して J Sigh one's name 署名する have a good night's sleep 「夜に十分に眠る J
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高校生
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解説お願いします🙇♀️
高校生
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
高校生
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なんで 湖畔の不動産が real estate by a lakeなんですか?byが使われるのがよくわかりません
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英作文の添削お願いしたいです🙇♂️
高校生
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下線部を適当な形にし、並び替える問題です。解説お願いします🙏
高校生
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
高校生
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並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
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並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
高校生
英語
話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
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