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後期~ 英語まとめ <復数形〉・・・2つ以上のもの、人を言うとき ふつう→そのままSをつける ・語尾が,S,X,Shch.o のとき→esをつける . 語尾がyのとき→yをiにかえて、esをつける 問題 ③boxboxes ①pencil → pencils ⑤ bus buses ①3冊の本 → ② 5人の友達 three books five friends ②cup cups → @park parks ← ⑥ city →cities
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someとanyの使い方 肯定文 I have some books. ①I →私は何か本を持っています。 疑問文 ② Do you have any books? →あなたは(どんな本でも)=なにか本をもっていますか? 否定文 ③ I don't have any books. (なので) →わたしはくどんな本でも)=全然、全く本を持っていません 「not~any」で全く~ないになる 「本だな
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. 複数形 ポイント ・単語のうしろに『S』『es』をつける 肯定文の時は Some 疑問文、否定文の時はany 単数 複数 a an " ↓ b ふつう うしろが 母音のとき Some ↓ 肯定文 any " 疑問文 否定文
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くあなたは〜をしますか> You have pen. あなたはペンを持っています。 Do you have pen.. あなたはペンを持っていますか? 8. ? What do you have? あなたは何を持っていますか? 「何を〜ますか?」とたずねる時は、 whatを疑問文の最初にもってくる。 問題 ①あなたは何をほしいですか? what do you want? ②あなたは何がすきですか? what do you like? <応答> 私は新しいカップがほしいです。 I want a new cup.. 私はスシがすきです。 I like sushi. I want a computer. => what do you want? ここをたずねる形に すると、 ⇒
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. く彼は~です と彼女は~です〉 This is my father. my father is good at cooking. This is my 同じ言葉を2回くりかえしている・・・・・ これは× 1度話題になった人を、もう1度さす時に、 He, She をつかう father. He is good at cooking. 問題 こちらはももかです。 彼女は私の友達です。 This is Momoka. She is my friend. こちらはゆうきです。 彼は私の兄です。 This is Yuki. He is my brother.
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<~はだれですか> Is this boy Ken? ↓ この少年はケンですか? ケン?? 果実 who is this boy? この少年はだれですか? だん? 応答 This is Ken. 名前などを いれる
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く彼を(に) 彼女を(に)> (彼(彼のことが)) This is Bob. I like him. 問題 ① This is Liz. I like her. ② That is Ken Ilike_him
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<「だれの~」〉 IS that you umbrella? あなたの?? Whose umbrella is that? 応答 It's ~ だれの?? I ε mine shet hers You & yours We & ours het his they & theirs 名前の場合、 名前's 〈例〉 Kumi's Sowaha's
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<三人称単数(三単現)〉 主語が三人称単数(I, You 以外で1人っひとつ)のとき、 動詞にSがつく Sのつけかたが特別な例 例) She, He, 名前 have. has 問題 study... Studies gogoes ①I (like) book () →like 工は一人称、 ②He(plays) the piano. (play ③ They (play) basketball on Sunday() play ④ Hiro and Takashi (go to the park. (] →go ポイント Hiro だけ、 Takashi だけなら 『goes』になる三人称単数だから MM
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疑問文(三単現) He plays basaball. Does he play basaball? 疑問文では、 stid Yes, he does./No,he doesn't. Does をつかい、動詞を原形にもどす(Sをとる) ↓ Dose にならないよう注意する! 『ドS (D8巻)』で覚える
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否定文 He plays baseball. 彼は野球をします。 不定文 He doesn't play baseball. 彼は野球をしません ポイント 動詞の前に doesn't をおいて、動詞を原形に もどす!
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<命令文> Look at that restaurant. ↓ あのレストランを見て。 「~してください」「~しなさい」と指示する時は 『動詞の原形~』で表す 例) Use ~ (つかう) 問題! Eat~(たべる) この自転車を使って ok ~命令文の特徴~ 主語がない!! (動詞ではじまる。) ©DISNEY. Based on the "Winnie the Pooh" works by AA Milne and E.H. Shepard. b Use this bike. あのケーキを食べて LEat that cake.
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Let's eat there. ここで食べよう。 喫 「いっしょに~しましょう」などとさそう時は、 『Let's + 動詞の原形」で表す。 問題日 ドラムを演奏しましょう 4 Let's play the drums. あのレストランへ行きましょう Let's go to that restaurant.
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Don't use the ball. ↓ そのボールを使わないで 200 「~しないでください」「~してはいけません」と言う時は 『Don't + 動詞の原形」で表す 『Doesn't』とかかないよう注意! 問題! ↳ ここでうたわないで。 Don't sing here. このノートをつかわないで →Don't use this notebook.
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へ〜！かわいいーー💕
そわは
ありがとう💕
一応本名だよ！
うんー！
セイラ！？！え〜かわいい😍💕
これから「セイラ」で！
そわは
じゃあこれから「そわは」って呼ぶね！
「セイラ」って読むよ(^-^)
やったー😆✨
そわは とかでいいよ〜特にこだわりは…w
ハングルなんて読むのー？？