ページ3:

do(する)
drink (飲む)
drive (運転する)
eat(食べる)
enjoy(楽しむり
find (見つける)
get(手に入れる)
go
(行く)
have (持っている)
Hear(聞こえる)
help (手伝う)
hold (持つ、にぎる)
join (参加する)

ページ4:

<動詞の過去形>※頭文字がanj
動詞(意味)
answer (答える)
過去形
answered
ask(たずねる)
asked
break(わす)
broke
buy(買う)
bought
call(呼ぶ、電話する)
called
catch(つかまえる)
caught
cange (変える)
canged
clean(そうじする)
cleaned
close (閉じる)
closed
Come (来る)
carne
cook (料理する)
cooked
cry(泣く、叫ぶ)
cried

ページ5:

do(する)
[did
drink (飲む)
drank
drive(運転する)
eat (食べる)
drove
ate
enjoy(楽しむ)
enjoyed
find(見つける)
found
get(手に入れる)
got
go(行く)
went
have (持っている)
had
hear (聞こえる)
heard
help (手伝う)
helped
hold (持つ、にぎる)
held
join (参加する)
joined

ページ6:

プレテスト
1年の復習
be動詞
1 次の
(1)
This
(2) I
(3)
(4) That
(5) Those boys
reisのうち適する語を書きなさい。
Koji. He
from Akita.
you a new teacher?
my brother.
(5点 各1点)
Kate. She
a nice girl..
John and Kenta.
2 次の日本文にあう英文になるように,
に適する語を書きなさい。
(10点2点)
(1) あれは何ですか。 それは鳥です。
what.
s
that?
a bird.
(2) あちらの女の人はだれですか。
彼女は私の姉です。
Whe
that woman?
my sister.
(3) あなたは英語の先生ですか。
To Are new
No,
いいえ、 ちがいます。
an English teacher?
(4)こちらの男の子はあなたのクラスメイトですか。 はい、そうです。
Yes,
this boy your classmate?
(5) 由美と亜美は姉妹ではありません。
Yumi and Ami
sisters.
3 次の文を
内の指示にしたがって書きかえなさい。
(10点一各2点)
(1) Is she from Australia? (下線部を you にかえて)
Are
Von
(from Australian
(2) Mr. White is at home now. (下線部を Mr. and Mrs. White にかえて)
Tur, and lurs, Iphite are
(3) This house is old. (下線部を these にかえて)
These houses are old:
(4) You are Ayaka. (疑問文に)
・Are you Ayaka?.
(5) I'm Tanaka Yuta. (否定文に)
I'm not
Tangka Tub
at home now
SODA

ページ7:

Name
プレテスト
5
一般動詞・現在進行形
1 次の
(
内のする形にかえて書きなさい。ただし、かえる必要のない場合はその
(5点一各1点)
まま書くこと。
(1) Miho is
(2) My sister
(3) Tom sometimes
(4)
code.yan English book now.
cakes very well. (make)
Ms. Brown use this desk? (do)
(read)
a big bag-
(carry)
(5) My dogs are
le
under the tree now.
(sleep)
2 次の日本文にあう英文になるように、
に適する語を書きなさい。
(10点一各2点)
I
Leave
a
at seven in the morning.
2点)
(1)私は朝7時に家を出ます。
(2)あなたのお父さんは日曜日に車を洗いますか。
・はい、洗います。
Al Does
・Yes,
your father
Wooh
his car on Sunday?
(3) グリーン先生は今、何をしていますか。
公園で走っています。
Ms. Green
now?
She's nnning in the park.
(4)美香は今、友達に電話をしていません。
Mika
(5) 健太は夕食前に宿題をします。
Kenta
her friend now.
his homework before dinner.
B: No, I
(2) A:
B: Yes, she
(3) A: Ar
3 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。
(1) A:
you always make breakfast?
My mother always min
Eri study with Jane after school?
They usually
they playing soccer at school now?
it.
in the library.
B: No, they a
They
dancing there.
(4) A: What language a
that woman speaking now?
B: She's Sp0
French.
(5) A: Who
math to you?
B: Mr. Oka
He's a math teacher.
S° DA
10

ページ8:

名詞・代名詞
1 次のするを下の内から1つずつ選び、書きなさい。
(1) These desks are new.
(2) Those
e are our teachers.
(3) Do you know those boys? Yes, I do.
(4) This is Ms. White. I like
(5) Are you sisters?
No.
They
very much
aren't.
(6) Mike is our classmate. He's always kind to
hey are Jim and Yuta.
(7) We have three
of les in our city.
libraries
we
us
her
men
they
these
てい
Name
2 次の文を
内の指示にしたがって書きかえなさい。
(1) I can see a child in the park (下線部をfive にかえて)
cah
see
five/chidren in
(10点2点)
park
(2)This is my dog. I like the dog very much. (下線部をそれぞれ1語の代名詞にかえて)
This is mine,
I like it very which
mahy boxes
(3) They need a box. (下線部をmany にかえて)
They
need
(4) This is Ms. Green. I sometimes talk with her. (下線部を Mr. にかえて
This
Is Mr. Green, I sometimes lolk with him
(5) Ken is a student at this school (下線部をKen and Nao にかえて)
Ken and Nao are
Students at
this school.
3 次の日本文にあう英文になるように,(
内の語を並べかえなさい。
(8点一各2点)
(1) あれは彼女の自転車ではありません。
(isn't / bike/her/that).
• That Isn't her,
(2)この車は彼女のものですか。
(car/is/this/hers)?
bike
いいえ、それは彼のものです。
No, (is / his / it).
Is this car thers?
(3) 私たちは水曜日に6つの授業があります。
No,
(classes / Wednesday / have/we/six / on).
We have six (classes on
(4) あなたはおもしろい本をいくつか知っていますか。
(any/books/know / interesting / you / do)?
De
you
O
We
ednesday
know Interesting books?.
any
S° DA
1 次
(1)
(2)
(3

ページ9:

一番
m
1 次の対話文がなりたつように、
(1) A: How
B: It's 1,500 yen.
H
B: He's 175. cegtimeters tall
(30 A: Con
you
is this cap?
is your brother?
help me?
B: Sure. What can do for you?
(4) A: How
do do you go to that library?
B:1 go there once a week.
(5) A: Horus (The)
B: It's cloudy.
Martheyr
2 次の文を
内の指示にしたがって書きかえなさい。
(1) They can see Mt. Fuji in Shizuoka. (下線部をたずねる疑問文に)
Where can they
Fee Mt. Fuji ?
(2) Lisa drives a car. (「~できます」という文に)
isa can dricaar
(3) I can play the piano. (否定文に)
cannst
May the piana
(4) His grandmother is sixty-five years old. (下線部をたずねる疑問文に)
How old is
hand mother
(5) You want two notebooks (下線部をたずねる疑問文に)
How many
notebooks do you want?
3 次の日本文にあう英文になるように,
に適する語を書きなさい。
(1) どちらの犬があなたのですか。 あの小さくて白い犬が私のです。
Agg
is yours?
(2) あなたば早く起きることができますか。
you
That small white dog is
・いいえ、できません。
up early?
No, I can'..
(3)トムはいつ宿題をしますか。 夕食後にします。
He does it afte
Tom do his homework?
dinner.
(4) 久美はどうやって学校に行きますか。 自転車で行きます。
Kumi go to school?
10点 各2点
does
She goes there
(5) 他の誕生日はいつですか。
6月20日です。
Ken's birthday ?
It's June 2
SDA
(10点

ページ10:

[1] 20
(1) My sister
Yoshio
1
(4)
There
SCADRERO)
33
C
ない。
wed the plans yesterday
(play)
at home yesterday morning
four halls in the box them
(be)
(be)
(5) Yuki and Chika shopping last Saturday
16 My father new compoter last week
(7)
(gin)
(bury)
DroWaren walking with your dog yesterday afternoon? (be)
(9) Kum
cloudy in New York yesterday
(be)
a letter to her friend in Australia two days ago.
[2] 次の日本文にあう英文になるように、
(1) 兄と私はそのときいっしょに深
My brother and I led sun
(2)さ9時ごろ、雨が降っていました。
It was
にする語を書きなさい。
together at that time.
annaround nine this morning.
(3) 真弓は昨夜、とても疲れていましたか。
Mayumi very tired Ost
(4)私たちは昨日、そのパーティーで楽しく過ごしました。
We
a good time at the party
(5)恵子は3日前、 お母さんを手伝いました。
?
Keiko
helped
her mother three days 9
3 次の文を
(write)
内の指示にしたがって書きかえなさい。
(1) We clean our classroom every day. (下線部を「昨日の午後」を表す語句にかえて)
We cleaned out
ssboom
(2) Your father washed the car last Sunday. (X)
Did you father with the col
(3) We were running in the park then. (否定文に)
last Sunday
We werent. running) in the park then
(4) They were in Sendai for two days. (下線部をたずねる疑問文に)
How long they
Th Seni
(5)She teaches English to children.(文末に「昨年」を表す語句を加えて)
She taught
children last year
(6) There was a shop around here at that time. (下線部を 「いくつかの」を表す語にかえて
There were some shops around here at the
(7) Terry read the book yesterday. (下線部をたずねる疑問文に)
head the book?
When did
Torry you
SDA

ページ11:

34
1 なりたつように、
練習問題
すきなさい。
AUS
No.
She a ember of the music club two years ago?
A listening to the CD then?
10 A: Where did you play tennis last Friday?
B: Wee you at school.
(5) A: When
ad they visit their grandmother?
B:They red her three days ago.
2 次の日本文にあう英文になるように、(
内の語() を並べかえなさい。
(1) あなたは何色が好きでしたか。
(what/ you / did / like / color)?
What color did you like
(2) マイクのお父さんは、そのときいすを作っているところでした。
(making/ Mike's / a chair / was / father) then.
Mike's father was making a chair
(3) けさ、その木の下にはネコが2匹いました。
(two
/ under
There were rule this / were) morning.
then.
astro cats cunder theortree those
(4) 彼女の誕生日に,だれがそのプレゼントを彼女にあげたのですか。
(the present / gave / her / to / who) on her birthday?
Who
morhing-2
eveen't gave me here on her birthday?
3 次の日本文の意味を英文で表しなさい。
(1) 彼のお母さんはそのとき台所にいませんでした。
His mitner 11fon 4 in the kitchen.
(2)あなたは朝食に何を食べました。
What did
(3) 10年前 その公園の近くに1軒の大きな家がありましたか。
Why there
(4) この前の木曜日, 名古屋の天気はどうでしたか。
ther
for breakfa
hear the ten years a
How
the
Water) in Nagapo
last Thurs