ノートテキスト
ページ1:
A 英語の文 ate le s sh sty 've ① We study English. Intro 1 文の成り立ち 1, (いる) 私たちは英語を勉強しています。 co odu ⑥語(品詞)の種類と働き v h dl a ② The man said to me sof fly and clearly, Well, you may 冠詞 名詞 動詞 前置詞代名詞副詞接続詞 副詞 間投詞代名詞助動詞 be right. 動詞 形容詞 品詞→10種類(基本7種類) 「1名詞「人」「物」の名前(単語-chalkbook 2 動詞- 「be動詞」(Tamare) 形容詞 名詞の前に 何個つけても良い 一般(動作)動詞(~Sit study) とても was were 形 重要 3形容詞→名詞を説明 easy book easy big black book 4副詞-名詞以外を説明/-lyの単語 fast 形形形 I always get up at six. 彼は走る速く 私はいつも起きるに6時 He runs mm J 名詞 5 接続詞-(前後の文を)つなぐ (and butなど)、 6 前置詞「に」「~で」「~の」 (at,by,for, on) 7冠詞一定冠詞(the)不定冠詞(a,an) 名詞の で指定しているもの 代わり The 代名詞-Kemapon(そのペ)など 2004 「物」 複数形 宮代名詞-Ken He, Tomita Highschool→It<They ~できる ひかも 「人」「物」 の助動詞-con,will.may, must fee can play will gp」など ~でしょう ならない 原形 原形 could (できた) 10間投詞-Wow, Hey, Wellなど文頭にくることが多い
ページ2:
ed to salads, drinks, and even es. ving in moist woods and along streams, colonies of bee balm onspicuous in the forest as their foot-tall stems, which tower other undergrowth, are topped ular flowers of the deepest, of arlier flowers will have 旬と節 is no cook, so you have to capture all the ingredients you want to eat and cook them by yourself. Sure you have to wash dishes and clean up the Appearance SVOCを分析する1文の中に主語が2つある文→師という ◎③'Stars twinkle bright in the night sky.星は夜空で明るくきらめく。 (副)修飾語色) ④ I saw the Southern Cross when I stayed in Australia. S V ※節にはS+Vがある。 S=主語「~は」V=動詞「~です、~する」 ~の時 ○=目的語「~を」C=補語「Sとイコールの関係」 「場所」など M=修飾語「前置詞を含む」 文の要素 ●We/laughed. 私たちは笑った。 ⑥ My father / Ts a teacher. 私の父は教師です。 lost of the d, in the ible man 17th. s, Helen black cap te gloves was no m, it w nch tim e looki .He. 私はオーストラリアに滞在 nott o vic した時南十字星を見た。 Listed sible of FE sibl in ⑦ My father bought a new car. 私の父は新しい車を買った。 ⑧ His mother is a lawyer. 彼のお母さんは弁護士です。 ⑨ The tall boy carried a box full of books. その背の高い少年が 本でいっぱいの箱を運んだ。 ORN 2.
このノートに関連する質問
高校生
英語
並び順がわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
高校生
英語
この問題を教えてほしいです。 お願いします。
高校生
英語
文法問題で関係詞か間接疑問文かどうか見極められないと解けない問題ってありますか?
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
模試の英文和訳の問題です。解答と文法事項、英文解釈的な観点での注意点などもあれば解説して欲しいです。 Without much remaining tree cover, the destructive hurricane left many monkeys searching for shady relief from temperatures that regularly exceed 40°C.
高校生
英語
この英文はなんでwereなのですか?
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
高校三年生です。 英文が読めません。 文章の単語が分かってもそれをひとつの文にしたりどこに何がかかるとか分かりません。英文解釈の参考書もやっていますが読める未来が見えなくて焦ってます。英文を読む時に意識することやコツはありますか?本当に困っています😭些細なことでもいいので教えてくださいよろしくお願いします。
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
News
コメント
コメントはまだありません。