ページ3:

No.
Date
Let's
talk ①
道案内をしよう②(つき)
Woman: Excuse me.
(すみません。)
ken: Yes. Can I help you?
(はい。何か手伝いましょうか。)
Woman: Well, how can I get to Ikuta Shrine ?
(ええと、生田神社にはどのように行けますか。)
Take the Port Liner.
ken:
ken
:
woman =
ken
:
(ポートライナーに乗ってください。)
Get off at Sannomiya Staition..
(三ノ宮駅で降りてください。
Sannomiya Staition. I see. Thank you.
(ミノ宮駅ですね。分かりました。ありがとう。)
Take care. Have a nice trip.
(気をつけて。良いご旅行を。
3)
④
② get off
@get
staition
care
新出単語
① Can I help you
?
①何か手伝いましょうか。
②降りる
⑤ Take care.
⑥ Have a nice trip.
⑦ Port Liner
TV
③駅
④注意
⑤ 気をつけて。
⑥良いご旅行を。
⑦ポートライナー
ポイント
W
行き方を聞くときは、「How can I get to
~にどのように着くことができますか。
正確に訳すと、
~
?」

ページ4:

Lesson ② Peter Rabbit
<< Get Part 1 》
No.
Date
One day, a boy was sick.
ある日、ある少年が病気でした。)
He was very lonely.
(彼はとても孤独でした。)
It become the story of Peter Rabbit.
(それはピーターラビットの話になりました)
Like this,
this, some
Stories
were
once letters.
(このように、いくつかの物語はかって手紙でした。)
新出単語
① one day
② was
③ sick
④ lonely
⑤ become became
⑥ were
⑦ once
⑧ Potter
@ exciting
⑩ boring
⑩ busy
② nervous
13 happy
①ある日
②am.isの過去形
③病気の
④ ひとりぼっちの、さみしい
⑤になる。になった
⑥ are
の
・過去形
かって、昔
⑧ ポター
⑨興奮させる
⑩たいくつな
⑩ 忙しい
12 緊張して
1幸せな
LED

ページ5:

Date
Lesson ②
Peter Rabbit
《Get
Part
2 »
Ms Brown I saw you in the library yesterday
kumi
(私は昨日、図書館であなたを見ました。
Yes. I
was reading Peter Rabbit.
(はい。私はピーターラビットを読んでいました。)
Ms Brown Wonderful. I read it many times when I was young.
(すばらしいです。私は幼いとき、それを何回も読んでいました。
kumi: I read a book in English for the first time.
(私は初めて英語で本を読みました。)
Ms Brown: Good for you.
(いいですね。)
25 新出単語
① wonderful
② read. read
② young
④ for the first time
⑤ Good for you.
⑥ video M
⑦ video game
⑧ game
⑨ examta
⑩ phone
⑩ surf
⑩ Internet
⑩ take care of~
④ plant
⑩ sleep, slept
ポイント
①すばらしい
②読む読んだ!
③若い、幼い
④初めて
5
いい ですね。
⑥ テレビ(用)の
⑦ テレビゲーム
⑧ ゲーム
⑨試験
⑩電話
⑩見て回る
②インターネット
13
~の
14 植物
⑩眠る眠った
H
H
世話をする
A B
SH
Le tabib ada
現在進行形 I am playing the piano.
過去進行形 I was playing the piano.
I was playing the guitar when I
(when I
②
was
young,
I
①
A
was young.
②
was playing the guitar.
②

ページ6:

USE
Read
No.
Date
"
Once upon a time, four little rabbits lived with their mother.
(むかしむかし、4匹の小さいうさぎがお母さんと一緒に住んでいました。)
were Flopsy, Mopsy. Cotton tail and Peter.
(彼らの名前はプロプシー、モプシー、カトンテールとピーターでした。)
Their names
③ One day their mother said,
(ある日彼らのお母さんは言いました。)
When you go outside, never go into Mr McGregor's garden.
(「あなたたちが外へ行くとき、決してマグレガーさんの庭に入ってはいけません。)
When your father went there, Mr McGregor caught him and put him in a pie.
・あなたたちのお父さんがそこへ行ったとき、マグレガーさんが彼をつかまえて、パイに入れてしまいました。」)
図 Flopsy. Mopsy and Cotto-tail were good rabbits
(フロプシーモプシーとカトンテールは良いうさぎでした。)
Peter
was not. He went straight to the garden!
(ピーターはそうではありませんでした。彼はその庭にまっすぐに行きました。)
He ate some radishes.
(彼はいくつかのハツカダイコンを食べました。)
When Peter was looking for parsley, he saw Mr McGregor.
(ピーターがパセリを探していたとき、彼はマグレガーさんに会いました。)
④ Peter turned and ran away. Mr McGregor ran after him.
(ピーターは向きを変えて走り去りました。)(マグレガーさんは彼を追いかけました。)
"Stop! Stop!" Peter didn't stop. He ran and ran
(「止まれ!止まれ!」ピーターは止まりません。)(彼は走って、走りました。)
⑤ At last Peter arrived at his home.
(ついにピーターは彼の家に着きました。)
He was very tired. His mother wondered, "what happened?"
(彼はとても疲れました。)(彼のお母さんは「何があったのかしら」と思いました。)
she didn't ask. She just put him to bed, and made chamomile tea.
(彼女は訪ねません。)(彼女はただ彼をベッドに寝かせ、カモミール茶を作りました。)
"Good night, Peter
(おやすみ、ピーター)
① once upon a time ①昔々 ① caught
② outside
hever
④ garden
® wonder
②外へ
つかまえた
Waray
@去って
@turn
②決してない⑦ 100k for~⑦探す
④庭
⑩~かいと思う happen起こる tea 1 茶
⑥ straight ⑥まっすぐに
⑩ run after
⑩を追いかける
⑩ at last
① ついに
⑧向きを変える
arrive
1着

ページ7:

Let's talk ②
もし雨が降ったら
Paul: Are you free on Saturday ?
あなたは日曜日暇ですか?う
kumi: Yes. What's up?
(はい。どうしたの?)
Paul If it clear.lets play baseball.
(もし晴れたら、野球をしましょう。)
kumii Why not? I love base ball.
(ええもちろん。私は野球が大好きです。)
Paul If it rains, let's play table tennis in the gym.
(もし雨が降ったら、体育館で卓球をしましょう。)
Kumi Good idea.
(いい考えだね。)
Paul And bring your lunch.
(あと、あなたの昼食を持ってきてください。)
①自由な
②もし~ならば
晴れた
新出単語
①free
②if
③ clear
why not?
⑤ love
⑤愛する
⑥ rain
⑥雨
④ええもちろん。
② table tennis
⑦ idea
⑨ Good idea.
⑦卓球
考え
⑨いい考えだね。
⑩ bring
⑩持ってくる
No
Date

ページ8:

Lesson ③ The Ogasawara Islands 《Get Port
177
Earth Festival at Midori Public Hall
(緑公会堂で地球環境について考えるイベント)
Date: July 4
(日付: 7月4日)
p.m.
Time: From 10:00a.m.to4:00
(時間:午前10時から午後4時まで)
Fee:
Free
(料金:無料)
No.
Date
Join the games. Listen to the talks.
(ゲームに参加してください。)(話を聞いてください。)
You will learn about nature and the earth
(あなたは自然と地球について学ぶでしょう。
It will be fun
(それは面白いでしょう。)
新出単語
①地球
① earth
②public
③ hall
④ date
from~ to...
⑥ will
⑦ Earth Festival
⑧ public hall
a.m.
⑩p.m.
① fee
⑩ weather
⑩ sun
④ sunny
⑩ cloud
⑩ rainy
⑦ Snow
18 Snowy
19 warm
②公共の
③ ホール
④ 日付
⑤~から…まで
⑥~でしょう
⑦地球の環境について考えるイベント
⑧ 公会堂
⑨ 午前
⑩ 午後
① 料金
⑩ 天気
③太陽
④晴れ
5
て
⑩ 雨
雨
⑩暖かい
⑩ cool
2D cold
2涼しい
2寒い

ページ9:

No.
Date
Lesson ② The Ogasawara Island 《Get Part 2》
kumi: Its almost noon. I'm going to leave soon.
(もうすぐ正午です。私はまもなく出発しようと思います。)
Paul Are you? Why?
(ほんとに?なんで?)
kumi: I have a Kendo test. Are you going to stay until the final talk ?
(私は剣道の試験があります。あなたは最後の話までいる予定ですか?)
Paul: Yes. I am. I'll get the handouts for
you.
(はいいます。私はあなたのためにプリントをもらいます。)
kumi: Thanks..
(ありがとう。)
Paul: It's nothing.
(たいしたことないよ。)
be
新出単語
① almost
①ほとんど
② soon
②すぐに
③test
③試験
④ stay
④滞在する
⑤ until
⑥ final
② handout
② nothing
⑨ Its nothing.
⑤~まで
⑥最後の
⑨配布印刷物
無
⑨たいしたことない。
⑩ the day after tomorrow ⑩明後日
⑩ future
⑩ in the future
ポイント
will=するでしょう
going to=するつもり
⑩未来
②将来
するつもり(予想)(意志)
する予定(予定)(確実)
You are going to call Sanae tonight.
動詞の原形

ページ10:

No.
Date
Lesson The Ogasawara Islandas 《Get Part 3》
ken: what's next?
(次は何?)
Emma How about the talk on the Ogasawara Islands ?
(小笠原諸島についての話はどうですか?)
ken: What is it about?
(それは何についてですか?)
Emma It's about nature and tourism. I think that it'll be interesting.
(自然と観光についてです。私は、それは面白いと思います。)
I agree. I'm interested in World Heritage Sites too.
(私は賛成です。私は世界遺産にも興味があります。)
ken:
① tourism
② agree
新出単語
③interested
④ be interested in
⑤ world
⑥heritage
⑨ site
⑧ World Heritage Site
①観光事業
②賛成する
③興味がある
④~に興味がある。
世界
⑥遺産
⑦場所
⑧ 世界遺産
⑨空気
⑩汚染
⑩ 地球の
⑨ air
⑩ pollution
① global
② warming
⑩ level
⑩温暖化
③水面
④ rise
⑩ energy
⑩ air pollution
○ global warming
⑩ sea level rise
⑩ endangered Orimal
20 clean energy
14上昇
15 エネルギー
⑩ 大気汚染
⑩地球温暖化
⑩海面上昇
絶滅の危機にひんしている動物
2再生可能エネルギー

ページ11:

No
Date
USE Read
① The Ogasawara Islands became a World Heritage Site in 2011.
(小笠原諸島は、2011年に世界遺産になりました。)
Many people visit our islands every year. They swim with dolphins and sea turth
(多くの人々は毎年私たちの島を訪れます。)(彼らはイルカや海亀と一緒に泳ぎます。)
They enjoy the moon and stars. They learn about the islands' plants, fish and animal
(彼らは目と星を楽しみます。)(彼らは島の植物、魚や動物について学びます。)
② We the people of the Ogasawara Islands, love our islands.
(私たち、小笠原諸島の人々は私たちの島を愛しています。)
We believe that they are very special. We made some rules.
(私たちはそれらが特別だということを信じています。)(私たちはいくつかのルールを作りました。)
These rules protect the islands' plants and animals.
(これらのルールは鳥の植物や動物を守ります。)
For example, one rule is, "Don't bother turtles on the beach"
(例えば、1つのルールは「浜辺にいるカメの邪魔をしない」です。)
③ Turtles come to the beach and lay eggs. It is a beautiful event.
(亀はビーチに来て卵を産みます。)
(それは美しい出来事です。)
People sometimes take pictures. The turtles are afraid of the flash.
(人々は時々写真を撮ります。)(亀はカメラのフラッシュを恐れます。)
They don't lay eggs. They hurry across the beach and go into the sea.
(彼らは卵を産みません。)(彼らは急いでビーチを横切り、海の中へ入ります。)
If this continues. the turtles will not come back.
(もしこれが続いたら、亀は戻って来ないでしょう。)
④ We live in balance with nature. We hope that our visitors will understand this.
(私たちは自然とのつり合いの中で生きでます。)(私たちは訪問者がこれを理解してくれることを願います。)
Then turtles will be here with us and our children.
(そうしたら亀は私たちと私たちの子供と一緒にここにいるでしょう。)
② moon
①dolphin イルカ
②月
⑩ bother ⑩じゃまをする
⑩ continue
⑨続く
⑩ beach
⑩浜
⑩ visitor
⑩訪問者
③ star
③星
を産む
⑩ lay
② understand ②理解する
④fish
④魚
Bevent
⑩ できごと
children
②子どもたち
⑤believe ⑦~と考える
afraid
④恐れて
balance
③つり合い
@rule
⑥規則
⑩ be afraid of~⑩へを恐れる
⑦ protect ⑦守る
⑩flash
⑩ フラッシュ
⑩ example
例
①hurry
⑩急ぐ
⑨ for example ⑨例えば
⑩ across
⑩~を横切っ