(イ)以外全部わかりません…(汗) 解説をお願いしたいです🙏

司4 次の(ア)~(エ)の対話が完成するように,( 順番に並べたとき,その ( (それぞれ一つずつ不要な語があるので, その語は使用しないこと。) )内の六つの語の中から五つを選んで正しい )内で3番目と5番目にくる語の番号をそれぞれ答えなさい。 (ア) A: Who is ( 1. tennis 2. the 3. of 4. best 5. in 6. plnyer) the five? B: Aya is. She won the city *tournament last month. (イ) A: Do you know the ( 1. been 2. and 3.guitar 4. playing 5.girl 6. the ) singing "over there? B: Yes, That is Rumi, my sistor's friend. (ウ) A: Why do you like the book ? 5. through 6. is) of a little dog. B: Because it ( 1. written 2. the 3. reading 4. eyes 3. want 4. to 5. me 6,open ) door ? ) A: Doyou ( 1. that 2. think B: Thank you. You are very kind.

(3)教えてください！お願いします😖

口(1) The racket is 6,800 yen.(下線部をたずねる文に) 口(2) That is a beautiful picture.(下線部を複数形にして) (3) You practice soccer hard. You'll be a good player. (if を使って1つの文に)

全部じゃなくていいんで教えてください

3 次の対話文が完成するように、 にくる語は大文字で書き始めること。 に最も適する語を1語ずつ書きなさい。ただし,文頭 (1) A: What time does Tom to leave home every day ? B: At seven o'clock. He must get to school before eight. (2) A: Does July have thirty days? B: No. are thirty-one days in July. (3) A: Where did you stay you went to Sendai ? B: I stayed at a hotel near Sendai Station. (4) A: Give me something drink. B: Here you are. (5) A: Did you go to Ken's house yesterday ? B: Yes, I did. I enjoyed the guitar with him. 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A:Did you know Mr. Ito was a baseball player? B: Yes, I did. He taught me baseball. (注 taught teach ~を教える」の過去形 (2) A: What book are you to read next? B: This book. I like Natsume Soseki. (3) A: You not use this computer. It's my father's. B: Oh, OK.I won't. (4) A: Are any students in that room? B: Yes. I can see three girls and a boy. (5) A: Do you want to dinner now ? B: Yes. I'm very hungry. (注 hungry 空腹な 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A: How many teachers are in this school? B: There are thirty-seven teachers. (2) A: I'm going to stay in Tokyo. B:I hope you will enjoy your stay. work in Australia in the future. (3) A:Iwant B: That's good. Please study English hard. (4) A: We will have a basketball game tomorrow. Please come. B: OK, but I can't play basketball well. A: You don't to play. Please take pictures of us. (5) A:Oh, I don't have my textbook. Please show your textbook. B:OK. Here you are. (注) textbook 教科也

全部じゃなくていいんで教えてください

3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。ただし,文頭 にくる語は大文字で書き始めること。 I help you? B: Thank you. I don't know the way to the station. this movie ? I's a lot of fun. (注) way 道 (2) A: How about B: OK, I will watch it. Ken is on the baseball team ? (3) A: Did you know B: Reatlly ? No, I diAn't. (4) A: Why do you study English hard ? B: go to London and work there. (5) A: Your bag is nice. I want a bag like it. B:Oh, I have a lot\of bags. Ill you this bag.、 Here you are. A: Wow! Thank you ! 3 次の対話文が完成するように、 に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A: What do you do in your free time? B:I oftenplay soccer. I like play soccer. (2) A: Did you know a famous te:inis player lives in this town ? (注) lown 町 B: Yes. I saw him last year. (3) A: My parents are busy this week, and I to wash our clothes. (注) parent 親 B: Oh, really ? You're great. (4) A: Is a good restaurant near here ? B: Yes. Restaurant Wakaba is near the park. train? 6) A: Do you go to school B: Yes, but I walked to school today. 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 * (1) A: I'm going to visit Australia next week. B: That's good. I hope you have a nice trip. (2) A: Were any boys in the park yesterday? B: Yes. I saw three boys there. (3) A: My mother has a lot of housework to TIl help her. (注) housework 家事 B: You are great! Doing housework is important. (4) A: Oh, are you going to bed now? Are you tired? B: No. Ihave get up at five tomorrow. (5) A: Where were you I was studying in this room? B: In the library. I was studying, too.

これ合ってますか？

晴文を読んで,(1), 指定されしに留奴りリ央又 Hiroshi: What's your favorite subject? Physical Education. I like sports very much. Hiroshi: I like P.E., too. We practice kendo now. Steve: Oh, really? I've never done kendo. I want to try it. When do you have P.E. classes? Hiroshi: We have three P.E. classes in a week. We will have it in the afternoon tomorrow. Our P.E. teacher is Steve: a great kendo player. Let's do it together. Steve: That will be fun. Hiroshi: And I like English the best. We have a special English class today. 金 木 水 数学 理科 社会 英語 国語 美術 火 月 国語 2|保健体育 数学 4技術·家庭 英語 理科 英語 数学 音楽 社会 Good. 理科 国語 社会 道徳 保健体育総合的な Steve: 社会 英語 保健体育 理科 数学 学級活動 1 Hiroshi: We are going to tell you about Japanese culture in English. 3 Steve: Wow! I'm glad to hear that. Hiroshi: After that, we will have lunch time for fifty minutes. What will you study after lunch today? 5 学習の時間 6 Steve: Hiroshi: Japanese and art. I will show you our club activities after school. Steve: Great! I can't wait. (注)Physical Education (P.E.):保健体育 done : do の過去分詞 culture :文化 be glad to ~:~してうれしい activity :活動 (2) Which subject does Hiroshi like better, P.E. or English?(4語) (1) What day is it tomorrow?(2語) It's thwsdoy. (2Hiroshi Nkes Eglih beter than PE. 英語·重点対策

Dで答えはhearなのですがlistenではなぜダメなのか詳しく教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

2 視覚に障がいがある方が行うスポーツの1つである,ゴールボールの試合の案内を英語で作成 します。(日本語のメモ] をもとに,空欄 にあてはまる適切な1語を,そ A D れぞれ英語で書きなさい。なお, 空欄 には省略した形や数字は使わないも A D のとします。(12点) (日本語のメモ] も ゴールボール: 試合を観戦しましょう! ★日時:2月6日(日曜日) 午後1:00~ 場所 :市立体育館 ★ゴールボールについて *1チームの選手の人数は3人。 選手は両手を使う。ボールを蹴ってはいけない。 すず ボールの中には鈴が入っている。 ★注意事項 選手のプレー時に音を立てないでください。 od ni (選手が鈴の音を聞けなくなります。) Goalball:Let's watch a A 9ame ★Date and Time : Sunday, 61:00 p.m. B Place : City Gym ★About goalball: * There are3 players on each team. The players use both of their C They cannot kick the ball. hanbs The ball has bells in it. ★Caution: otean) (S) Don't make sounds when the players are playing. TOwenA (They won't the sound of the bells.) D Odauio T5sten

穴埋め問題が分からなくてどなたか教えて下さい!🙇‍♂️

入の日本 語に守り よりに, に週切な話を人れし奥又を元敗しましより。 (1)人々を助けるたくさんの方法があるということを知るのは大切なことです。 It is important to there are many ways to help people. けん (2) 彼女は健がじょうずなサッカー選手だと思っています。 She Ken is a good soccer player. (3) 私はそれが若い人々にとっていいアイデアだと知っています。 it is a good idea for young people. I know (4) 野球の試合を見るのはおもしろいです。 Itis interesting watch baseball games.

問2のかっこ1の並べ替え問題が分からないので詳しく教えて下さい

い。 あ、Just take it out from under the bed and put it on the table in front of the players. い.Iwant to introduce you to something that is more interesting than video games. う. That is because they are bad for you. 問2 下線部(1), (2) の ( )内の語を正しく並べ替えたとき、 A と Bに入れる語を答えなさ s い。 dinom.s 201 them. bnabasnt a (1) They are also, A B (2) Family and friends |A B o 0snasdiy 問3 下線部(ア)で筆者が言いたいこととして最も適当なものを1つ選び、 記号で答えなさい。 あ、Video games and board games are the same and people like both of them. い、If you payjust 100 yen, you can enjoy various video games. う.Board games are better than video games in many ways. hove good points.

2. の答えは she なのですが、なぜ her ではないのですか？どなたか教えてください！

|7] 次の( ) 内の語句に1語補って並べ替えると, 与えられた日本文に合う英文になります。 そ の補うべき1語を答えなさい。ただし, 文頭にくるべき語も小文字で表しています。 1( )2( 月 ) 3( へ 8( 1.私はその2人の女性のどちらも知りません。 (I/ of / the / two / know / women). 2. 彼女は見た目よりもずっと年をとっています。 She(is / much / than / looks / older).

この英作文が間違ってないかチェックしてください！

4) あなたはホームステイ先で, バスケットボールチームの部員募集ポスターについて, A, Bどちら の案がよいか意見を求められた。 あなたの考えを以下の[条件]にしたがって書きなさい。 A Enjoy Basketball with Us! B (R2福岡) Great Player a 【条件】-最初の文は, I think is better. を用いること。 その際,口には A, Bいずれかの記号を記入すること。 *2つの案について触れながら, あなたの考えを理由とともに書くこと。 *最初の文は語数に含めずに, 30語以上の英語で書くこと。 I think A is betrer. I have twe reasens. First. 3. A.looksike. funa I think that pople. will Wnderstand that there are be. interested. in.. you.. you..ue A.,a lot of. Second. maliny pogpel basketeall.team.. bays and guit, Be