国語 小学生 8年弱前

1、2枚目の写真のグラフを使って3枚目の問題に答えるんですけど、回答の意味が分からなくて、解説お願いします 回答には、 A2100➗1880＝1.117 なので12%増加している B2190➗2670＝0.820 なので18%減少している と書いてありました。こ... 続きを読む

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国語 小学生 8年弱前

この答えを教えてください。

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国語 小学生 約8年前

この問題がわかりません😰

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国語 小学生 約8年前

国語の記述は、どのように考えたり したら、上手に書けますか？

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国語 小学生 8年以上前

六 の丸ウに当てはまる言葉がわからないです。大至急お願いします。

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国語 小学生 8年以上前

【至急】 妹の質問です…（小5） 折り紙で鶴をツクル。 この、ツクルの部分を漢字に変えるという 問題だそうです。 先生が言うには、 「作る」「造る」ではないそうで、 私も分からなく…_:(´ཀ`」 ∠): 質問させていただきました…(＞＜)💦 なんのツクルなのでし... 続きを読む

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国語 小学生 8年以上前

教えてください

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国語 小学生 8年以上前

至急です 国語の記号問題の解き方教えてください

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国語 小学生 8年以上前

(2)の②と(4)がわかりません♀

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国語 小学生 8年以上前

さとし、しゅんた、てつやの3人はおやつドーナツ、キャンディ、クッキーの種類ももらった数2個、4個、6個もそれぞれ違います。 さとし・ぼくは、ドーナツをもらった子より 2個多くもらったんだよ。 しゅんた・クッキーをもらった子が1番多... 続きを読む

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