算数 小学生 5年弱前 この答えを教えてください🙇♀️🙇♀️ (考え方(表現) ーって変わる2つの のを,反比例して 支比例もしていな 三しょう。(2× 10) 2 下のグラフは, 自動車©O○の進んだ時間 x(時間)と道のりy(km)の関係を表した ものです。 走った時間と道のり 4 (km) 300 cmのときの底辺の 200 ご体積 100 走った時間と道 -時間とねてい C 5 (時間) 2 3 10 0 O グラフからOO○の時速を答えましょう。 (3×3) 時速 時速 時速 )の の 入れる水の量 かる時間 の時間と道のりの関係を式に表しましょう。 (4×3) とおつり の( - cmのときの 3 200km走るのに, それぞれ何時間何分かかりますか。 (3×3) かかる時間 の( )① 1 の 44 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 1０秒を分速に変えて、次に時速に直そうとしています。ですが、直し方が分からないので、説明お願いします。m(_ _)m (2) 100 m を 10秒で走ると速さは時速何 km ですか。 未解決 回答数: 3
算数 小学生 5年弱前 やり方が分かりません。このやり方を詳しく説明して頂けないでしょうか みこさ 水そうの深さで, 「分あたりに入る水の深さ× 水を入れる時間 こうた 水を入れる時間が決まった数のときも, 比例の関係だね。 1 三角形の高さを4cmと決めて, 底辺の長さを| cm, 2cm, 3cm. …と変えていきます。 三角形の面積は,底辺の長さに比例しますか。 底辺の長さをxcm, 面積をycmとして,その理由も説明しましょう。 三角形の面積の公式 275ページ2 また, yをェの式で表しましょう。 4cm I cm 2cm 3cm 4cm 5cm 6cm あみ 比例の関係をグラフに表すとどうなるのかな。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 （3）がわかりません。長い棒を1とした時の、短い棒の長さの求め方の式のたてかたがわかりません。教えてください。 月 日 問/4問 分 月 日 問/4問 分 (1) 97-32-ー (3×8.5) - 4 13.12 x8,04 15,248 6.04 540.2 164910 40 20 (2) 40.2÷5×13.12-3 |054848 3 1024545 (3) プールに2本の棒をまっすぐに立てたところ,長い棒は3分の 1,短い棒は5分の2が水にぬれました。 2本の棒の長さの違いは 39 cm です。 プールの深さは何 cm ですか。 081 )右の図で, aの角の大きさは何度ですか。 20° 562154 42° 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 小6です。もう時間がないので回答早くお願いします。 15分に家出ます。 比例の問題です。 東海道新幹線の新富士駅のあたりて 列車から富士山がよく見えます。 新横浜駅からのぞみ号に乗ると, 新富士駅を通過するのは, およそ しん 2 ふじ さん 新富士 しんよこはま \7km 337km 何分後ですか。 比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 「新横浜~新横浜~ 新富士 新横浜駅から名古屋駅までの 時間と道のりをもとに, この2つの数量が比例すると 考えよう。 名古屋 エックス 時間 エ(分) 82 ワイ 道のり y(km) 337 3 かげの長さは,ものの高さに 比例します。このことを使って, 右の木の高さを求めましょう。 Cm T00 cm 75cm 150cm 比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 12人の考えを説明しましょう。 りく あみ 棒木 ○倍 cm 高さ z(cm) 100 100 cm かげの長さy(cm)75 150 75cm 150cm ○倍 ○倍 100:75 =口:150 ○倍 比例の関係は,身のまわりのいろいろな 問題を解決するときに使えるね。 比例しているときに 比の考えも使える はると 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 比例の問題です。152，153ともに全て答えお願い致します。 宿題にされました。 答えが無くて丸付けが出来ないためよろしくお願い致します。 しん 列車から富士山がよく見えます。 新横浜駅からのぞみ号に乗ると, 2 東海道新幹線の新富士駅のあたりて、 COD じさん 新 : 新富士 しんよこはま \17km 新富士駅を通過するのは, およそ 337km 何分後ですか。 T比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 「新横浜~新横浜~ 新富士 新横浜駅から名古屋駅までの 時間と道のりをもとに, この2つの数量が比例すると 考えよう。 名古屋 エックス 時間 エ(分) 82 ワイ 道のり y(km) 337 3 かげの長さは,ものの高さに 比例します。このことを使って, 右の木の高さを求めましょう。 Cm 100 cm 75cm 150cm 比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 12人の考えを説明しましょう。 りく あみ ぼう 棒木 ○倍 高さ z(cm) 100| cm 100 cm かげの長さy(cm) 75 150 75cm 150cm ○倍 倍 100:75 =D:150 ○倍 比例の関係は,身のまわりのいろいろな 問題を解決するときに使えるね。 52 比例しているときは 比の考えも使えるね はると 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 (1)の解説と答えお願いしますm(_ _)m 2 右の図のような1辺の長さが6cmの立方体 ABCD- EFGH があります。 次の問いに答えなさい。 (1) 4点A, C, F, Hを頂点とする立体の体積を求めなさ B い。 (2) 辺 AB, AD の真ん中の点をそれぞれP, Qとします。 4点P, Q, C, Eを頂点とする立体の体積を求めなさい。 (3) さらに,正方形 ABCD の対角線の交点をRとします。 6点P, B, F, G, C, Rを頂点とする立体の体積を求 めなさい。 H F G 未解決 回答数: 1
