小学6年生の円の面積の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

(指導内容) 学習した内容の確かめ 3 ① 次の図形の色をぬった部分の面積を求めましょう。 ① 2 考え方 16cm 20cm 考え方 7 円の面積 まとめ 20cm ) 20 cm 考え方 考え方 20cm 20cm (知・技) ) )

Q&A二つ目です。1つ目も含めて，至急ご回答お願いします。 下の写真のような図形の，色のついた部分の求め方と式，答えを教えてください。 (6年生の学習のため，そこで習っているやり方を使って)

4 8cm

まず，ピンクの三角形の角柱の底面積を求める式と、答えを教えていただきたいです。 次に，ピンクの角柱の求め方を，底面積×高さで求めた時のやり方で式と答えを教えてください。 次に，このオレンジの角柱の面積を，底面積×高さで求めた時のやり方で，式と答えを教えてください。 もう一つ... 続きを読む

3cm 4cm 5cm

四年生の算数の質問です 四捨五入を素早くやるコツを教えて下さいm(_ _)m 回答、お願いします。

14502を四捨五入しましょうっていうのがあるんですけど、休んでてわかりません💦 やり方を教えて下さい！ お願いします 宿題なのでできれば今日中でお願いします

縮尺の問題です 解き方が分からないのでわかる方は できたら解説お願いします🙏🙇‍♀️

④ 実際に1kmある道のりは、縮尺- 25000 の地図上では何cmになりますか。

比を使った問題がわかりません。 ③と④教えてほしいです。 ②は合ってますか？

思考・判断・表現 はりがね 18mの針金があります。 これを すすむ さんの分とひろしさんの分の長さの比が 5: 7になるように分けます。 ① 長さの比を考えて、下にあては まる数をかきましょう。 すすむ 5 ひろし [式〕52- 216 全体 18 2 すすむさんの分は全体の何倍ですか。(1/3倍 3 すすむさんの分は何mになりますか。 答え( ひろしさんの分は何mになりますか。 式〕 ドリル 13 べ 答え (

５年　偶数と奇数　倍数と約数

8 1 1948376が, 偶数か奇数か見分ける方法を 考えています。 どちらの考えがよりよいと思いますか。 ひとし 偶数と奇数, 倍数と約数 いくみ 偶数は2でわりきれる数だから, どんな大きな数でも、2で わってみればわかるよ。 一の位が2でわりきれれば, その数は2でわりきれるから, 一の位の数字で考えるよ。 ② 15個のあめと20個のチョコレートを それぞれ同じ数ずつ配ります。 どちらもあまりが出ないようにして, できるだけ多くの人に配ろうと思います。 何人に配 -1

５年　偶数と奇数　倍数と約数 わからない

5 ( )の中の数の最小公倍数を求めましょう。 <各5点) ⑩ (2,10) @ (5,9) 3 (2, 3, 7) 1 194 考えて

５年　偶数と奇数　倍数と約数 さっぱりわかりません

2 □にあてはまる数を書きましょう。 〈各5点> 10=2x 2 11=2× 3 29=2× 4 30=2x +1 +1 7