◻️４が分かりません。答えは16で式が180×(５－２)÷５は、108で角あ＋20＋(360－108)＋(180－108)は、360角あは、108＋108－20－180は、16という式です。 なぜこの式になったのかわかる人は詳しく解説お願いします🙇‍♀️ 何度の小さい丸が... 続きを読む

'84 100 135" 54% 〕 〔 ] [ 2 右の図のABCは二等辺三角形で, DBCE は平行四辺形です。 の角の大きさは何度ですか。 ( 10点) 愛知教育大附属名古屋中) 3 直角二等辺三角形と3つの角がそれぞれ 30% 60°90° ○ の三角形を右の図のように置いたとき, アの角度を求め なさい。 ( 10点) [ 海城中〕 4 右の図の角アの大きさは何度ですか。 ただ し, 五角形 ABCDEは正五角形です。 111 ( 10点) 桃山学院中〕 A 20° B ① D ]

わかりません、教えて下さい。

不要となった際はリサイクルに協力しましょ リサイクルに配慮して印刷・製本されています。 う。 Fr すう (1) 3(x-4)=2(x+2) 3x-12=2-x-2 3.x + x =2-2 + 12 4x=12 x=3 1 1/2 ( x + 8) = 3³80 - 3² (x+6) (x 10 5 (3

中学入試の問題です。 相似などいろんな角度から考えてみましたが、分かりませんでした。解説お願いします。 (書き込み多くて見にくくてすみません！)

(3) 右の図で、 三角形ABGと四角形GECFの面積の差は何cmですか。 203.235+34,135 8=2 584 <S²N = 7 + b + X xix 98=xb D = I x side *5=x7 b===x:9 12x4x==24. J メイ B 12cm ÷4=19.625 113,86-19.625:3 070 G E 3cm 12 5cm 4cm 15 TO

図３は 真中の三角形が等しい辺の長さが4cmの直角二等辺三角形です！ ①灰色で塗られているところの面積 ②しゃ線部分の面積 図4は ①灰色で塗られている部分の面積 を求めるんですが、求め方がわからないのでお時間あれば教えて欲しいです！

図 3 8A 2 BONAER 図4 20cm

2022/08/08の8時までです。至急です。□四の（2）教えて下さい。 下に答えと解説があるのですが意味がわからなかったのでそこも教えてくれればたすかります。

6 の和を求めなさい。 □37をいくつかかけた積の一の位の数を考えます。 例えば, 7を3個かけ合わせると, 7×7×7=343 より、一の位の数は3になります。 7を50個かけ合わせた積の一の位の数を求めなさい。 □ (2) 15か ( (2) この年の9月の最初の日曜日は何日ですか。 (3) 15 7 4 ある年の9月で、日曜日になる日にちの数を加えると、その和が66になりました。これについて、 次の各問いに答えなさい。 □(1) この年の9月の日曜日は何回ありますか。 口

小学5年生の問題です。この工夫問題がどうしても分かりません💦なぜその答えになるのかの説明と答えを良かったら3つとも教えて欲しいです！ 0.2×2.9×5＝ 2.4×1.2＋2.6×1.2＝ 98×2.5＝ この3つです！ベストアンサーはしっかりつけさせていただきます！

2 計算のきまりを使って、くふうして計算しなさい。 (1) 0.2×2.9×5= King | H (2) (3) 98×2.5=(x(2 x 10) 10 miltidot! 2.4x1.2+2.6×1.2=

緊急です。明日の午前9時までに終わらせないといけません。誰か教えて下さい。 フォロー＆ベストアンサーつけます。 (8)を教えて下さい。 もしよければ(9)、(10)番も……。わからないので。

ますか ( 34個) (8) 20 と1の間にある分母が24の分数のうち、これ以上約分できない 分数を求めなさい。 ( 号になる 1(9) 分母と分子の和が60で、約分すると になる分数を求めなさい。 しゃ (10) 四捨五入して百の位までのがい数にすると,それぞれ4200, 2000 になる2つの整数の差は、いくつ以上いくつ以下ですか。 4 ( 以上 以下)

小6算数場合の数です。写真の問題教えてください

3 こうじさん、お兄さん,お父さん、お母さんの4人が、順に1人ずつお風呂 に入ります。 □(1) お父さんが一番目に入るとき,4人が入る順序は何通りありますか。 174 11234 321 ( □ (2) 4人がお風呂に入る順序は、 全部で何通りありますか。 ]

このチャレンジ問題が分かりません 教えてくださいm(*_ _)m

この問題を教えてください3枚の写真を見てください

2 もっくの考え方で、体積を計算して求めましょう。 式