5×5÷4＋5×5÷4 なんの性質を利用した式なのかわかりません。 教えて頂きたいです

円の半径は5cm 点は円周を12 等分している 斜線部分の面積 2 =□cm² (2002年灘中)

この問題の解説お願いします。緊急です。

(6) 現在、母の年令は40才で、子どもの年令は8才です。 母の年令が子どもの年令の3倍になるの は、今から何年後ですか。 年後)

小５、倍数、公倍数がわかりません😭

5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8

５年　倍数、公倍数デス　わかりません😱

次の2つの数の公倍数を小さい順に2つ書きましょう。 (2,5) → ( ) 3 (3,6) → ( 5(4,5)→( 2 (2,4 ) → ( )(3,7 ) →( ) 5 ( 6,9 ) →( T JI

小学六年生の円の面積のやつです。黒い所を求めたいです。！お願いします！m(*_ _)m

(S) 5 8 cm -4 cm 4 cm (式) 答え (

この問題がわかりません。 今日中にお願いします🙇‍♀️💦 小学６年生 「拡大図と縮図」の「縮図の利用」です。

3 右の地図で、東京から福岡の 実際のきょりは何kmですか。 0 250 500 750km なは 那覇 かごしま 鹿児島 ふくおか 福岡 07 ひろしま 広島 神戸 たかまつ 高松 かなざわ 金沢 きょうと 京都 おおさか 大阪 200 さっぽろ 札幌 あおもり ●青森 ONO SA にいがた 新潟 とうきょう 東京 よこはま ごや 名古屋(横浜 せんだい 仙台 いろいろな場所と場所の きょりを求めてみよう。

縮図の利用という小学6年生の問題がよく分かりません！分かりやすく解説お願いします🙏

ステップ (1 下の図は, 実際の長さ10mを1cmに縮めて 表した、ある土地の縮図です。 ① この縮図は,何分の一 の縮図ですか。 エー A B ② 縮図で4.5cmの長さの ところは, 実際には何mですか。 C D ELL E ディー ③点Bから点Dまでの実際のきょりは何mですか。

小学六年生の問題です！どっちも体積を求める問題です。お願いします(*^^*)‼️

3 4cm 16cmi ・8cm 15cm 式 答え

中学受験の算数で「倍数算」の問題です。 添付した写真にある問題の解き方が分かりません。 線分図の書き方や、倍数算の理屈などについても教えて頂けると嬉しいです。

206 特別 割合と比 6 例題1 【倍数算①] 兄は弟より1800円多くお金を持っていました。 次のとき、兄がはじめに持っていたお金は 倍数算・年れい算 何円ですか。 (1) だけが300円使ったので、兄のお金は弟のお金の4倍になりました。 (2) 弟は兄から250円もらったので、兄のお金は弟のお金の2倍になりました。 (3) 兄も弟も460円使ったので、兄のお金は弟のお金の3倍になりました。 解き方 1800 兄人人人人 -300 (2) 1800 250 -250 (3) 兄 460 460 *A 弟 弟 (1) 上の線分図で、 (1800+300)÷3=700より,700×4=2800(円) (2) 上の線分図で, 1800-250×2=1300より,1300×2+250=2850(円) (3) 上の線分図で, 1800÷2=900より, 900×3+460=3160(円) 答 (1) 2800円 (2) 2850円 (3) 3160円 1800 P 1 姉は妹より1200円多くお金を持っていました。 妹は姉から150円もらったので、姉のお金は 妹のお金の3倍になりました。 このとき, 姉がはじめに持っていたお金は何円ですか。 ま

2つの問題がどうしても分からないので教えて頂けると幸いです。

1 りょうさんと弟の持っているカードの枚数の比は9:7です。 弟がカー ドを91枚持っているとすると りょうさんのカードは何枚になりますか。 (it) 答え ( 2 600mLの水をA,Bの2つのびんに分けます。 AとBの量の比を2:3 にするには,Aは何mLにすればよいですか。 (式) エー 答え (