わかりません！教えてください🙏🙏 四角に入る答えを教えてください५✍🏻

一手紙」と言われれば、なんだい、手紙じゃないかといったくらいに思いますね。(b )、よく考える と、手まきものを押さえつつ、実際に手を使って書くのが「手紙」だとわかります。おどろいたことに、隣 国の中国では「手紙」はトイレットペーパーのことなのだそうです。そう言われれば、これももっともと思 われますね。「てぬぐい」などは「手をぬぐう」からだと、すぐに分かりましょう ( 「焚き」「焚く」…火の中に入れて燃やすこと) (藤原与一「私たちと日本語」による) a)·(b )にあてはまる適切な言葉を、次のアーウの中からそれぞれ一つずつ選び、記号を書 きなさい。(完全正答) ア たとえば一 ィ しかし ウ だから 日本社会とあるが、ここでは「日本社会」をどうとらえているか、解答らんを見て、それに合う言葉を文 章中から書きぬきなさい。 N を話す社会一 ほんとうの「ことばの生活」ができるためには、どうしなければならないと筆者は述べているか、文章中 から三十字でぬきだし、最初の五字を書きなさい。 このようである間とはどういう間か、書きなさい。 5。わかってくるのではありませんかとあるが、この表現にはどんな気持ちがこめられているか、次のア~エ ア 疑問 の中から一つ選び、記号を書きなさい。 ィ 不安 」に当てはまる適切な言葉を三字で書きなさい。ただし、漢字を二字使うこと。 ウ 喜び ド )」の 7。病という漢字の部首と部首名を書きなさい。ただし、部首名はひらがなで書くこと。 部首名一 8。気を病んで、人がわざわざ病気をこしらえていることとあるが、これと同じ意味を持つ五字のことわぎざを」 書きなさい。 この文章の内容として、適切なものを次のアーエの中から一つ選び、記号を書きなさい。 ア 自分のことばをしっかりと持つために、辞書を多く使う必要がある。 自分の生活でことばをうまく使うために、日ごろから訓練すべきだ ウ自分のことばをみがくために、ことばを、心の中で十分に考えよう。 工 自分の生活を豊かにするために、ことばをみがくことが一番大切だ。 間

この問題の答えを教えてください! 解答を無くしてしまったので! 今日の16:15 までにはお願いします‼︎

4右の図は, 正五角形ABCDE A と正方形FCDGを組み合わせた 図形です。これについて, 次の 各問いに答えなさい。 B G E C D (1) 角xの大きさは何度ですか。 (2) 角yの大きさは何度ですか。 8

教えてください！ 答えは元からあるのですが、 解き方がわかりません！ 答え　一枚目の⑴→8人　 　　　二枚目の⑴→17人　⑵→男子10人　女子8人 　　　　　　　⑶男子2人　女子1人

6 ひろ子さんのクラスでピアノと習字を習っている人の人数を調べま した。習字を習っている人は20人, ピアノを習っている人は13人, 習字とピアノのどちらか一方だけを習っている人は17人, どちらも 習っていない人は7人いました。 (1)習字とピアノのどちらも習っている人は何人いますか。

教えてください！ 答えはもとからあるのですが、 解き方がわかりません！ ⚪︎がついている番号だけで良いです。 答え　一枚目の⑷→167個 　　　二枚目の⑴→45個　⑷→39個

3 1から500までの整数について次の問いに答えなさい。 (1)4の倍数は全部でいくつありますか。 (2)6の倍数は全部でいくつありますか。 (3)4でも6でも割り切れる数は全部でいくつありますか。 g(4)4と6の少なくとも一方で割り切れる数はいくつありますか。 (5) 4でも6でも割り切れない数はいくつありますか。

教えてください！ 解答はもとからあるのですが、 解き方や式がわかりません！

B問題 <問題パターンを見分ける! 解答チェック 三角形 二等辺 三角形 次のベン図は三角形の種類分けを表し たものです。あ~5にあてはまる図形は, それぞれ,正三角形,直角三角形, 直角 二等辺三角形のどれですか。 あ直角三角 O正三角形 の直角二等 あ- 形

誰かこの問題解説できる人いますか？ 妹に教えたいんですけど、説明が出来なくて全然理解して貰えなくて… 答えの空欄3コの部分お願いします！

吉B(ld 里話とp 、桜本を20分読みよした。 2 合わせて 何時間何分 読みましたか? 会 10:41 O:00 23 答え 時間8分 53 7044 49 図書館は11時48分に出て、家に帰りました。 図書館には 何時間何分いましたか? 4時今232? (3 まや 48 二) ク 19 1 答え かて「カオー 84 40 ー16 10 4。 6416 61 ④ 帰りは 22分かかりました。家に着いたのは何時何分ですか? 答えき10分 お昼ごはんを食べて本を読んでいると 2時22分になりました。 5 図書館を出てから何時間何分たちましたか? のの まを 答え ふ名 2時36分から1時間48分 勉強しました。 何時何分になりましたか? 48 ー36 4時24分 36 答え

2番が分かりません、教えて下さい🙏

2 図形の角の大きさを調べよう 答え→p.276 カ 次のあ~③の角の大きさは何度ですか。 の 2 3 85° 70° 60° 50° あ) 140° 40° い

本日二度目の投稿です_(。｡)_ 割合の解き方教えて下さい( o̴̶̷᷄﹏o̴̶̷̥᷅ ) 式は、92÷1､15で80になると、答えに書いてありますが、なぜこの式になるのかが分かりません。図などで書いてくれると嬉しいです 無茶ぶりしてごめんなさい

5 おかしが,これまでよりも15%増量して 13くろ92g入りで売られています。これま で売られていたおかしは, ├ふくろ何g大サ でしたか。 式答え各10点[20]

求め方を教えてもください！ 私が解いたらこうなりました(二枚目)

17.34 12 21 こょう。 (12

合ってますか？

3 右の図を使って, 円周が直径の3倍よりも大きい ことを説明しましょう。 準備 正六角形の「辺の長さは, 円の 有径と 等しいから,正六角形のまわりの長さは, 円の 直径の2倍です。 円周は,正六角形のまわりの長さよりも長いので, 直径の 倍よりも大きくなります。