算数 小学生 3年以上前 教えてくださいお願いします!🙏 右の絵は、ある学校のしき地の縮図をかいて、 実際のきょりを示したものです。 ① 何分の1の縮図になっていますか。 答え ② AからCまでの実際の直線きょりは何mですか。 答え 120m B 160m 90m 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 規則性の問題です。 明日、しめきりの塾の宿題です 時間がある方よろしくお願いします‼︎ ピンクの線の問題です‼︎ 8 に,|から順にピラミッドの形にならべました。 次の問いに答 ましょう。 □(1) 8段目のいちばん右にある数は何ですか。 ( (2) 60は,何段目の左から何番目にありますか。 右の図のよう から60までの整数を書いた数字カードを、 1段目 2段目 3段目 4段目 5段目 . . 7 I 2 3 6 8 9 10 11121314 15 4 5 . 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 3年以上前 小学6年生の円の面積の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。 (指導内容) 学習した内容の確かめ 3 ① 次の図形の色をぬった部分の面積を求めましょう。 ① 2 考え方 16cm 20cm 考え方 7 円の面積 まとめ 20cm ) 20 cm 考え方 考え方 20cm 20cm (知・技) ) ) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 一番下の問題を教えてください! ステップ 2 右の図は、たつや さんが建物のてっぺんを 見上げたときのようすを 表したものです。 ④ 三角形ABCの の縮図をかきましょう。 目の高さ 1.4m B 130° 400 [400の縮図] -20m ⑤ 建物の実際の高さは何mですか。 ヒント 建物の高さ =目の高さ + 実際の直線ACの長さだね。 A 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 教えたくださいお願いします! 【ステップ 2 右の図は、たつや さんが建物のてっぺんを 見上げたときのようすを 表したものです。 ④ 三角形ABCの400 目の高さ 1.4m の縮図をかきましょう。 B30° 400 [400 の縮図 -20m A HO 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 この写真の式と解説をしてほしいんですけど、 わかる方いますか? 誰か教えてほしいです! (48 ちょうせん 右の図形の色をぬった部分の 面積を求めましょう。 10cm 10cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 Bpal10月号の問題に苦戦しています😵💫 解説の2行目にある 「そのかげの長さの比は4:6=2:3」 とはどういうことですか? ポールの長さが4メートルということなのでしょうか??🫠 だとしたらどこからわかるのですか…? わかる方、教えて下さると嬉しいです🙇♀️ 10 建物の高さ… 14m, ポールの長さ...5m 《解説》 下の図より、地面に垂直に立っている物体の高さと そのかげの長さの比は4:6=2:3,したがって, 建 物の高さは, 21 × 12/2=14(m), ポールの長さは,(6 3 2 ²²= 5 (m) 3 +1.5) x ポール 14m 6 m 1.5m ・21m 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 出来れば今日中にお願いしたいです! この7問の問題が分かりません、 出来れば式、答えをお願いします! (4) (C) 10cm 10cm 立体の体積 下の図のような角柱・円柱の体積を求めましょう。 ございます(式) 55cm 18cm 12cm 4cm 10cm alom 30cm 15cm 16cm 22cm 18cm 16cm (式) (式) (式) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 点Oがついている方を教えてください 3 たいしょう 直線ABが対称の軸になるように線対称な図形を かきましょう。 また、点Oが対称の中心になるように点対称な図形を かきましょう。 A B 10t O 解決済み 回答数: 1