至急！！！！！！ △の3番がわからないです。なぜ達成出来ている。という意見のでしょうか。どなたか説明お願いします🙇🏻

次のま 学級目標の達成度調べ(6年1組 35人) TEr O1 まる人 L 2 3 4 5 678 9 10(点)

最後の問題教えてください🥺

ちゅうじょう 7右の柱状グラフは, (人) 50m走の記録 nで走ります。 6年1組男子の50m走の りをymとして, 記録を表したものです。 5 の 柱状グラフで表された o 記録は何人分ですか。 ガ=00で×2 『mになりますか。 0 789101| 12(秒) 2人数が最も多いのは, 何秒以上何秒未満の階級ですか。 かいきゅう 1000g% 9ギウ以上10秒未満 『分間 ③ 8秒未満で走る人は, 6年1組男子全体の 何%ですか。 23分間

なぜ、このような式になるのか教えてください。 （青線部分）

3 長さが120mの列車が, 秒速24mの速さで鉄橋を通過しました。列車の先 頭が鉄橋にさしかかってから, 最後尾が鉄橋を完全に通過するまでに, 35秒 かかりました。この鉄橋の長さは何mですか。 (式) 24×35-40 840-120-120

答えと出来れば解き方お願いします🙇‍♀️

1cm 間かくの方眼にできる三角形 ABCの 面積は何 cm? ですか。 1 cm A C Cm 2c B

教えてください🙇‍♀️🙏

同じ大きさの立方体が3×4×5=60 個きれいに 積まれています。 AとBを通るように長い針を 通すとき, 穴ができる立方体は何個ありますか。 A B

これは100cm²で合ってますか ?? 違っていたら答えと解き方を教えてください🙇‍♀️🙏

同じ大きさの正方形を5つ並べた図形にお いて, AB= 10cmのとき, 正方形1つ分の 面積は何 cm? ですか。 A 1 B 2 100 em?

この問題の2番の答えと式を見てもよく分からなかったので 2番の解説を詳しく教えて貰いたいです この答えの式は 　　　40 × 3.14 +20 × 3.14 × 2 = 125.6 +125.6 = 251.2 です　 よろしくお願いします

(円の面積·円周の長さ) 下の図のように,直径が40cmの大きな円の中に, 2つの小さな 円がぴったりとならんでいます。 3 3 46点×2=12点) 2番 6m? (1) 色のついた部分の面積を求めなさい。 (251y2)cmn (1)は,大きい円の面積から、 小さい円の面積2つ分を ひけばいいね。 (2) 色のついた部分のまわりの長さを求め -40cm なさい。3.14 40 0 r0410 ソ256 400 20 20 14 314 125.6 629 400

くもわ のようにまるで求めるやつの速さバージョンをどんな感じなのか忘れました...どなたか教えてください...

算数の問題がわかりません。誰か、答えと解説お願いします。九日中でお願いします

(図形にもっと強くなる問題) 三角形アイウの3つの辺を, 右の図のように辺の 長さがそれぞれ2倍になるようにのばして, 三角形 エオカをかきました。このとき,三角形エオカの面 責は,三角形アイウの面積の何倍ですか。 (30点) エ ア ウ カ オ

これであってますか？ 説明のところをこうした方がいいよというところがあったらそこも直してください。

てんびんと,10gのおもりが1個と, 塩が200gあります。 てんびんを3回だけ使って, 塩を40g分取り分けたいと思います。 どの、、 にはかればよいですか。はかり方を説明しなさい。 10gのおもり 塩200g てんびん 説明 1回目 10gのわもりをのせて塩10gをとりだす 2回目 10gのおむりと10gの塩をあねせて20gに なって塩を20gとりだす。 3回目 2回目をあわせたち、400になるか う、40gの塩をとりだす。 回目 2回目 3回月 n。