中央大附属中学の過去問です。 ④の⑴〜⑶を解説付きで教えて下さい。 お願いします！

図のように直方体の水そうを2つの長方形のしきりで, A, B, Cの3つの部分に分け, AとCに毎分同じ量の水を同時 に入れはじめました。次のグラフは, 水を入れはじめてから の時間と,BとCの水面の高さの関係を表したものです。 (cm) a cm b cm (ア) 40 36 12 0 9 イ) 24 30 (分) (1) 図のa:bを最も簡単な整数の比で答えなさい。 (2) グラフのアは何cmですか。 (3) グラフの1)は何分何秒ですか。

（3）がわかりません。長い棒を1とした時の、短い棒の長さの求め方の式のたてかたがわかりません。教えてください。

月 日 問/4問 分 月 日 問/4問 分 (1) 97-32-ー (3×8.5) - 4 13.12 x8,04 15,248 6.04 540.2 164910 40 20 (2) 40.2÷5×13.12-3 |054848 3 1024545 (3) プールに2本の棒をまっすぐに立てたところ,長い棒は3分の 1,短い棒は5分の2が水にぬれました。 2本の棒の長さの違いは 39 cm です。 プールの深さは何 cm ですか。 081 )右の図で, aの角の大きさは何度ですか。 20° 562154 42°

ごめんなさいいそいでます！！

mm 283 218 LO 2 e 284

解説と答えをお願いしますm(_ _)m

まい 何人かの子どもに折り紙を配ります。1人に10枚ずつ配ろうとすると22枚不足し、1人 に8枚ずつ配ろうとすると4枚余ります。折り紙は全部で何枚ありますか。

問題文　 子供が下のような形に1mおきに並びます。子供は何人並びますか？ この2つの問題がわからないので教えてほしいです！🙏🙇‍♂️

13. 子どもが下のような形に1mおきにならびます。 子どもは何人ならびますか。 の (各2点 思) 2 "5m! 6m. -5m 6m 8m 14m 6m 5m

ここがどうやってあまり0.5Lになるのかわかんなくて、教えてほいです。できれば割り算の式も書いてほしいです。 これは５年生の前期まとめテストなのですが、このあまりの0.5がどうやって0.5になるのか教えてほしいです。ちなみに商はあってました。

3 2.3Lのジュースを,0.6Lずつ水とうに入れて いきます。水とうは何本できて,何Lあまりますか。 式·答え各5点[10] 式 式 2.3-0.6=3あまり0.5 答え(_ 3本 できて、 0.5L あまる。 計算などに使いましょう。

小学6年生です。 どのようにして、この□を求めるのかを、教えてください。

口(3)(ロ-7+17) ×6=132 (4) (ロ+67) -9-1\\=7 次の口にあてはまる数を求めましょう。 口(1) (ロ+4) ×8=168 s 口(3)(ロ-7+1)×6=20 2) 42+ (ロ-18)=3

(3)と、(4)番の問題が分かりません。 解説お願いします。 問題と答えです。

第4回 - 8 月 日 解答は 163ページ () 右の図は、 2つの正三角形ABC, ECDをならべて かいたもので、 B, C, Dは一直線上に並んでいます。 三角形ACDと合同なこ角飛はどれですか。 C H るy Bc x 26° B C (2) (1)で、 xの角の大きさは何度ですか。 343 (3) 右の図で、 BCとDEは平行です。 xの長さは何cmで すか。 13.5cm 8.M4 8.375cm 6 Cm E 9 Cm B 15cm (4) (3)でyの長さは何cmですか。 レ ん A B (5) 右の図でABと日Eは平行です。 xの長さは何cmです 3cm か。 2.8cm (1 C し4。 7.5cm (6)(5)で、 yの長さは伸cmですか。 D 12.5cm h cm (7) 右の図の四角形ABCDは長方形です。 AF: F'Eを 求めなさい。 6 cm 2 B 4 Cm (8) (7)で, 三角形AにDの面積が27ciのとき, 三角形 FBEの面積は何cifですか。 2 「2cm

小学校数学です!! 解き方を簡単でいいので教えてください🙏🙏

まい |円玉,10円玉,50円玉がそれぞれ2枚ずつあります。 このうち2枚を組み合わせてできる金額を,全部書きましょう。 1つ14 5 合る乗車 入 き このうち3枚を組み合わせてできる金額は, 全部で何通りですか。

この筆算のやり方？がわかりません。 どこに、何がたつのか、教えてほしいです。(筆算で)

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