算数 小学生 3年以上前 やり方は、わかるんですけど理由をどうやって書けばいいか分かりません。 明日までで急いでいるんです!お願いします(*・ω・)*_ _)ペコリ 4 次のあとの色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 O 理由 8cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 小学六年生野問題です!教えてください!お願いします(*・ω・)*_ _)ペコリ 明日までで急いでいるんです!お願いします。 □ 4 次のあと①の色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 C Burn- 18cm 理由 8cm 8cm 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 全部円に関係あるこのなんですけど教えてください! 急いでいるのでお願いします! 4 次のあとの色をぬった部分の面積が等しくなるわけを説明しましょう。 8cm 理由 8cm- 8cm -8cm 未解決 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 わかる方、教えてくださると嬉しいです! ずっと分からなくてこれ以上悩んでも出てこないと思い質問をしました。 お願いします!m(*_ _)m 1 (1) 1.1×0.5÷5.5 ⑦順に計算すると 1.1 × 0.5÷5.5 = 0.55÷5.5 11 にあてはまる数をかきなさい。 (2) 1/72 × ( 1/2 + 1/ 1 ) 6 の中を先に計算すると - 1717127 11 X 3 = 1/2²/2 × ( 121/12/2 (2/2 4 X 5 12 + + 分数×分数 分数分数 1622 (3) (-1)× 5/5/2 ① 分数にして計算すると 1.1 x 0.5 +5.5 11 * 100 5 10 11 11 2 計算のきまりを使ってくふうして計算しなさい。 3 (1) ××2.5z 5 = -1222 イ分けて計算すると (1/4+1/6) 171273-7 I X × × + X -142-7 10 55 -16 11/7/72 × 1/1/20 7 18 (2) ÷ 0.5 × 1/9/ = (4) += 7 未解決 回答数: 2
算数 小学生 4年弱前 小学5年生の問題です。この工夫問題がどうしても分かりません💦なぜその答えになるのかの説明と答えを良かったら3つとも教えて欲しいです! 0.2×2.9×5= 2.4×1.2+2.6×1.2= 98×2.5= この3つです!ベストアンサーはしっかりつけさせていただきます! 2 計算のきまりを使って、くふうして計算しなさい。 (1) 0.2×2.9×5= King | H (2) (3) 98×2.5=(x(2 x 10) 10 miltidot! 2.4x1.2+2.6×1.2= 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 小学六年生の算数です! わかる方は、教えていただけると嬉しいです! お願いします!m(*_ _)m ⑦らくだ商店で大売り出しをしています。 定価3000円のセーターを250円で売 ていました。 代金は定価の何%になりますか。 (火) ⑧きりしま君が図書室で本を借りた人を調べたら、先週は80人で、 今週は92人でした。 ア) 今週借りた人数は、先週借りた人数の何%ですか。 (式) イ) 先週本を借りた人数のうち、 15%が5年生でした。 5年生は何人でしょう。 (式) (50) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 この問題が分かりません教えてください🙏 レポイント④ 次の図形を,直線lを軸として1回転させてできる立体の体積と表面積を、 それぞれ求めなさい。 ただし, 円周率は3.14 とします。 (2) 5cm 3cm 3cm 3cm 25cm 4cm 16cm 解決済み 回答数: 1