算数 小学生 約4年前 ①、②の問題を工夫して計算をしたら青で書いた答えになるのですがどう工夫したら青で書いた答えになるのかわかりません。明日のテストに似たような問題が出るのでなるべく早めにご回答くださると嬉しいですm(__)m 3x0.8 x 0.5=3× (0.8×0.5) = 3 X 0.4 = 1.2 25.8×3.9 +5.876₁ 1 = 5.8+ (3.9 +6.1) = 58×10=5058 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 どうやるのか教えて下さい！答えと式あっていますか？ ② 計算のきまりを使って くふうして計算しましょう。 3x³ x 5 = √ £ x ² = 1 x } } 1 x 4 1/2+1/2 x 1/1/00 { x = 1/ 63 1× 2 3 10×片×1 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 この後の説明がどうやって書いたらいいのか分からなくて 教えてくださると嬉しいです✨ お願いします！ 6 27 3 の計算のしかたを考えています。 説明の続きをかきましょう。 4 わり算の性質を使って, わる数とわられる数に4をかけて計算します。 3 2+2- = 7 4 だから答えは になります。 ZT 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 平行移動の問題で、これが何回やってもできなくて困っています！やり方を教えてください ■ (5) 右の図のように,直線ℓ上に長方形アと平行四辺形 ① が あります。 アを直線ℓにそって矢印の方向に動かすとき, 2 つの図形が重なる部分の形は,次のように変化します。 ア ~エにあてはまる図形の名前を答えなさい。 アイ ウエ ウイ ア l ① 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約4年前 あの、だいぶ前も聞いたのですが、 この面積図の解き方、または、天秤のやり方で教えて下さい。！ 緊急です。なるべく今日までに投稿してくれると嬉しいです。 あと、4:1はどこから出てきたのかも教えてほしいです！ 7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 11%の食塩水 250gができたとき,A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 ガチめに急いでます教えて下さると嬉しいでふ🥺🥺🥺🤍 2.5 3 7.5 ●小数点を考えず (6) X ② 整数のかけ算と 同じようにする。 ④ かけれらる数に せき そろえて,積の 小数点をうつ。 (9. 右にそろえて書く。 × X 0.9 7 0.7 3 X (4) 10 X 1.7 4 4.8 5 X LO 0.2 X 5 0.4 6 (3) 3.6 X 5 180 X X LO 19.2 3 0.6 0 を消し おこう 80 22 90 45 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 緊急です。この問題よくわからないので教えて下さい。待ってます。 食塩水の問題です。 7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは 12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき, 次の問いに答えなさい｡ (1) 11%の食塩水 250gができたとき, A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。 解決済み 回答数: 2
