算数 小学生 4年弱前 △4番の、解き方が分かりません💦💦 解き方と、式と答え教えてもらえませんですか?? 兵 ①x (L) (y (kg) 4 2 4 6 0x (m) RS 8 10 12 下の表で, yはxに比例します。 表のあいているところに数を 書きましょう。 また,yをxの式で表しましょう。 2 3 y(円) 30 45 60 7500 次の場面で, 4 5 6 ①円の直径の長さが変わるとき 分速70mで何分か歩くとき y (m) (2) ③ 高さ4cmの平行四辺形の 「底辺の長さが変わるとき 1.5 2 x (cm)24 ly (cm²) 5 ] の数量に比例する数量を見つけましょう。 2.5 4cm 10 15 はりがね 3mの重さが20gの針金を使って, 工作をしました。 針金の重さは長さに比例すると考えて、次の問題に 答えましょう。 ① 右の上の作品の重さは54gでした。使った針金は 何mですか。 ② 右の下の作品は, 針金を7.2m 使って作られて います。 作品の重さは何gですか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年弱前 至急です! この問題の解説お願い致します!! 今、姉は12さいで,妹は4さいです。 姉の年れいが妹の年れいの 問6 ちょうど2倍になるのは, 今から何年後ですか。 E 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年弱前 何度考えても違う答えになってしまいます 時間のある方解説お願いしますm(_ _)m。 15 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は3.14とします。 (1) 右の図の六角形 ABCDEF の面積を求めなさい。 HAN LSKE IN (2) 右の図を ABを軸に一回転させてできる立体の体積を求めなさい。 (3) (2) 立体の表面積を求めなさい。 A 5 cm B 2cm F -5 cm -D C 9 cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 ルールを理解して答えを導く問題です 時間のある方解説お願いしますm(_ _)m 17 ルールを整理して答えを導く 確認問 題 1 右の図のような直線上の0の位置に10円玉をおいてさ いころをふり, 偶数の目が出たら右へ、奇数の目が出たら 左 87654321012345678 右 左へ目の数だけ動かします。 これについて,次の問いに答えましょう。 ≫ 例題1 □(1) さいころを4回ふったとき、その目は3,4,4,しでした。 10円玉はどの位置にきました か。 「右5」 のように答えましょう。 # ( ) □(2) さいころを3回ふったとき, 10円玉は 「右3」の位置にきました。このとき、さいころの目の 出方は何通りありますか。 ただし、目の出る順番は考えないものとします。 ( ) ABCDEFGの7つのボールがあります。 この中に一つだけ、ほかのボールより重いのか軽い せんが、重さのちがうボールがまじっています。 下の3つの図を見て,重さのちがう 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 小5の問題です。出来るだけ早くお願いしたいです。なぜひし形の公式は対角線×対角線÷2で4×4.5÷2ではなくて4×(4.5×2)÷2になるのか教えて欲しいです 10 (5) 4×(4.5×2)÷2 4.5cm 4cm =18 18cm² 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 小学6年生の比とその利用の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。 ( 指導内容) 学習した内容の確かめ 8 ① 次の比で, 5:3と等しい比になっているものはどれですか。 等しいものには○を等しくないものには×をかきましょう。 ① 0.05 0.3 90:54 ) ( (2) ( 5 1 3 ( ) 93 13 ②xにあてはまる数をかきましょう。 ①9:7=36: XC x= 9 その利用 まとめ ③③ (5 14:42= 1: X 5.51.1 = 5:xC 7 0.9:0.15 = x:l x= A 8 480mL x= x= B 5 □mL (4) (6) 男子 ( 2.51.5( ② (4) 40:100 = x : 5 x=| 4.2:6=7:x x= (8) 72:48=9:x 3 4 . A,B2つの容器にスポーツドリンクを入れます。 AとBに入れるスポーツドリンクの量の比は8:5にします。 Aを480mLにすると、Bは何mLになりますか。 考え方 43 (2) 男子の人数,女子の人数はそれぞれ何人ですか。 考え方 =9:x ) 女子 ( x= x= (知・技) ( ④ まゆみさんの学校は全校で650人です。男子の人数は女子の人数の倍に なっているとき、次の問いに答えましょう。 (思・判・表) ① 男子の人数と女子の人数の比をかきましょう。 (知・技) (思・判表) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 5年 偶数と奇数 倍数と約数 さっぱりわかりません 2 □にあてはまる数を書きましょう。 〈各5点> 10=2x 2 11=2× 3 29=2× 4 30=2x +1 +1 7 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 この3つが分かりません「黒っぽくなっている部分の面積を求めましょう」という問題です。 手順と答えを教えて欲しいですm(_ _)m 早めな回答お願いします! ※ぼやけている部分があったら教えてください すぐに写真撮り直します! G 20cm 18cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 小5、倍数、公倍数がわかりません😭 5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 これが出来なかったら塾辞めさせられると言われたので緊急です。この解説おねがいします。□4(3)です。 4 次のように、あるきまりにしたがって数字をならべます。 次の問いに答えなさい。 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4.. 問1 15 番目の数字は何ですか。 問2 1番目から15番目までの数字をすべて足した合計を求めなさい。 問3 合計が119 になるのは、 1番目から何番目までの数字を足したときですか。 解決済み 回答数: 1