◻️４が分かりません。答えは16で式が180×(５－２)÷５は、108で角あ＋20＋(360－108)＋(180－108)は、360角あは、108＋108－20－180は、16という式です。 なぜこの式になったのかわかる人は詳しく解説お願いします🙇‍♀️ 何度の小さい丸が... 続きを読む

'84 100 135" 54% 〕 〔 ] [ 2 右の図のABCは二等辺三角形で, DBCE は平行四辺形です。 の角の大きさは何度ですか。 ( 10点) 愛知教育大附属名古屋中) 3 直角二等辺三角形と3つの角がそれぞれ 30% 60°90° ○ の三角形を右の図のように置いたとき, アの角度を求め なさい。 ( 10点) [ 海城中〕 4 右の図の角アの大きさは何度ですか。 ただ し, 五角形 ABCDEは正五角形です。 111 ( 10点) 桃山学院中〕 A 20° B ① D ]

立方体の切断の問題です。 PH＝BQらしいのですが、なぜ同じ長さだといえるのですか？ 教えて頂きたいです。 お願いします🙇‍♀️

I f 図4 A E D $ B P X euro H Q F on C 6cm G 2cm

誰か、お優しい方、全て解説を教えて下さい！！よろしくお願いします！

りょうて えんだま ピーター君が、両手に10円玉を何枚か持って、こう言いました。 みぎ ひだり 「右手の10円玉は、左手の10円玉の4倍の枚数です」 くん うつ 続いてピーター君は、左手から右手へ、 10円玉を2枚移して、 つぎ 次のように言いました。 こんど 「今度は、 右手の10円玉が、左手の10円玉の9倍の枚数になりま した」 ぜんぶ なん も ピーター君は、 全部で何円持っているでしょうか。

アドバンスⅢ面積の比という単元の問題です。⑴に苦戦しています。解答を見るとAD×AB÷2をしていたのですが、台形なのでなぜ横×縦をするのかわかりません。解法を教えてください🙇‍♀️

A A-10cm DAUD 12cm B P 36cm C

小学5年生の問題です。この工夫問題がどうしても分かりません💦なぜその答えになるのかの説明と答えを良かったら3つとも教えて欲しいです！ 0.2×2.9×5＝ 2.4×1.2＋2.6×1.2＝ 98×2.5＝ この3つです！ベストアンサーはしっかりつけさせていただきます！

2 計算のきまりを使って、くふうして計算しなさい。 (1) 0.2×2.9×5= King | H (2) (3) 98×2.5=(x(2 x 10) 10 miltidot! 2.4x1.2+2.6×1.2=

質問です！ なぜ扇型の面積は【半径×半径×3.14×中心角/360°】で求められるのか 　　弧の長さは【半径×2×3.14(円周率)×中心角/360°】で求められるのか 教えてくれたらホントおおおおおおおおおおおおに嬉しいです！(о´∀`о)　

筆算でなぜゼロの横に小数点がつくのかわかりません。 教えてください。 答えは、39140.9で四捨五入して39141になります。

0 0 0 3.9140. 149 150 15 2000000 447 1362000000 1341 22/10800000 149 60000 140000 596

(3)の問題を教えてくれると嬉しいです。フォローします！((脅しw

52 □(1) 棒の重さは何gですか。 □ (2) 棒の重心は左端から何cmの位置にありますか。 (3) 図2のように,棒の中央にばねばか図2 りをつるし, 棒の右端におもりをつけ ると棒は水平になってつり合いまし た。 次の①,②に答えなさい。 ① おもりの重さは何gですか。 (2) ばねばかりは何g を示していますか。 25 GITTIT 25 (1) (2)

学校を休んでいたので全く分かりません😢教えてくれる優しい方いませんか？🥺👇🏻

次の問題に答えましょう。 ①1mのねだんが60円のテーブを. 3.8m買いました。 代金はいくらですか。 (火) 00:38= 答え ( ) ②1mの重さが5.92gのはり金があります。 このはり 金 4.3mの重さは何gですか。 0 5.92 (g) 0 1 4.3 (t) 答え ③ たて2.8m、横6.5mの長方形の庭の面積は何m²で すか｡ [式〕 答え( ) 見方・考え方 ④ ゆいさんは、右の筆算のまちがいを説明しています。 □にあてはまる数を書きましょう。 整数のところだけをかけると、 □×4=□ になり、3.431だと |X4= 小さすぎます。 答えは 7.3 X 4. 51 292 3.43

あの、だいぶ前も聞いたのですが、 この面積図の解き方、または、天秤のやり方で教えて下さい。！ 緊急です。なるべく今日までに投稿してくれると嬉しいです。 あと、4:1はどこから出てきたのかも教えてほしいです！

7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 11%の食塩水 250gができたとき,A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。