小学生の算数の問題です。①、②両方の解法を教えて頂きたいです💦

5右の図は, ゆうとさんの学校の校舎を真上から 10m B A 見た図の縮図です。 15m -20m E 0 この図の縮尺を求めましょう。 答え 10m 2 この図を利用して, 点Aから点Eまでの(慌え 00 C D 実際の直線きょりを求めましょう。 答え m (光 ち 25ゃ)

（2）がわかりません！ 分かる方いらっしゃいますか？

12|3|||||78 4 5 67|8 1から8まで整数を書いた8枚のカードあります。 この中から何枚かのカードを選び,カードに書かれている数の和をX とします。この時,次の問いに答えなさい。 (1)2枚のカードを選ぶとするとき,Xが奇数となるような選び方は 全部で何通りありますか。 (2) X=18となるような選び方は全部で何通りありますか。

教えてください(・ω・;＃)

しゅくしょう ある地図では,実際の長さが6kmの橋が3cmの長さに縮小されていました。 ③この地図の縮尺は|対いくっですか。比で表しましょう。 しゅくしゃく レ O 地図上で8cmはなれている2つの場所の実際のきょりは何kmですか。

わからないので教えてくれると助かります💦

SNOOP しゅく 2 下の図は、 あおいさんの家のまわりの縮図です。 ABの実際の長さ400mを4cmに縮めて表しています。 k す す。 ちち エー ピー あおいさんの家 田 C cm ポスト B A 公園 しゅくしゃく ①この縮図の縮尺を分数で表しましょう。 2上の縮図で,ACの長さは3cmです。 実際のきょりは何mですか。

求め方を教えて下さい💦

ちち カだめし 2 次の図は, 実際の長さ30mをIcmに縮めて表した, 学校の しき地の縮図です。 3 この縮図の縮尺を分数で表しま しょう。 5cm A。 D しゅくしゃく 校舎 3.5 Cm プール B C ④ 縮図で3.5cmの長さのところは, 実際には何mですか。 式 答え 縮図のADの長さをはかり, ADの実際の長さは約何Mになるか求めましょう。 式 答え 体育館

この問題の解き方を教えてください！

の縮図をかいて求めます。 次の問 200 エーイー 4 下の図で、建物の実際の高さAEを, いに答えましょう。 1つ10 203) エフ F A 直角三角形 ABCの -の縮図 200 物 ビー B 340° C 1.4m 40° ディー D -10m- E エイチ G H ① GHの長さは何cmですか。 2 ACの実際の長さは, およそ何mですか。 3 建物の実際の高さAEは, およそ何mですか。 O

拡大図と縮図の縮尺の問題です。できれば早めにお願いします。

右の地図でIcmの長さは, 実際には 何kmでしょうか。 また。 飛行場がある地点からA地点までの 実際のきょりは, 約何kmでしょうか。 6

この問題が分かりまん。二枚目が解説です。

学習発表会の会場になる体育館のいすは, 5年生と6年生が並べます。 いすは全部で321 きゃく必要です。 1人あたり1回につき, 5年生は2きゃくずつ, 6年生は3 きゃくずつ運ぶことにしようよ。 そうすると,5年生と 6年生をあわせた人数は 42人なので, 1人が3回ずつ運ぶと,ぴったり 321 きゃく並べることができ るね。 課響2 いすを並べる5年生と6年生は, それぞれ何人ですか。 ことばや図,式などを使って,ど のように考えたのか説明してみよう。

拡大図と縮図の縮図の利用についての問題です。実際の長さや面積を求めるところがわかりません。できれば早めにお願いします。

図を見て、問いに答えましょう。 0公園の縦と横の実際の長さ を求めましょう。 たて 20m 公園 ② 畑の土地の形は長方形です。 実際の面積は何m'ですか。

求め方を教えて下さい！

ステップ2 右の図は, 校舎を真上から見た図の B A の縮図です。 1000 C D の 直線BCの長さをはかって, 実際の長さは約何mになるか求めましょう。 ヒント) 式 答え(1 点Aから点Eまでの実際のきょりは約何mになるか求めましょう。 式 答え の 実際の長さは, 縮図上の長さ×縮尺を表す で求められるよ。 縮図のIcmの実際の長さは、 1(cm)×1000=1000(cm) 1000cm=10m になるね。 ヒント! L の