算数 小学生 5ヶ月前 附属中学校入試問題で解答はありません。 アとイの合計が10cmなのですが、出す方法が分からず、出さなくても面積が出るのかなと思っています。BとDをつないで、直角三角形と直角二等辺三角形を使うのかと思うのですが、その先が思いつきません。 よろしくお願いします。 図の中の同じ印は等しい長さを意味します。) ② A D B' ※アとイの長さの合計が10cm とする。 「けたの数」 を作ります。 う数ができます。 ずおさんとひかりさんが話しています。 ■数や式を答えなさい。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 2年弱前 小学校5年生 ハイクラス問題集からの問題です 回答は150°なのですが何故なのか分かりません 解説をして頂けたら助かります 1 次の図のアの角の大きさを求め (1) 四角形 ABCD は正方形, 三角形 EBC は正三角形 A ア D B C 未解決 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 小学生算数で、三角形の面積を求める問題です。 どうして1.5センチが出てくるのかわからないと妹に質問されたんですが、 これって解けます?なお、中学、高校で習う公式を使わないでだとおもうのですが、、 知識不足ですみません。 よろしくお願いします。 3cm 2cm →1.5 cm 2 3 面積は3×1.5÷2 2,25m 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年弱前 算数の問題です。 答えはイ・ウ・エ・カなのですが、どうやって組み立てたらこれらの図形が出来るのか教えてください。 の図のように、正方形の紙を、正方形と直角二等辺三角形に切り分けました。 の5枚の紙を重ならないようにすき間なくならべかえて、つくることができる図 形を、次のア~カの中からすべて選びなさい。 ア 正三角形 イ 直角三角形 ウ平行四辺形 五角形 力 六角形 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 数学だと思います!小6です! どんなに大きな数でも、霜二桁が4の倍数であれば、全て4で割り切れることの証明をして欲しいです!小6の知識でわかるような回答待ってます! お願いします! 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 小5の妹の宿題です。 全部分からないらしいので教えて欲しいです 4 チェック 1点アを頂点として、のほうに、次の大きさの じゅんび 14.円と正多角形 角をかきましょう。 ① 30° ア ② 72° チェック 2 円を使って、右のような 二等辺三角形をかきます。 ③ 半径が何cmの円をかけばよい ですか。 ④ ③の半径の円をかきましょう。 ⑤ ④でかいた円を使って ましょう。 20 4cm/ 点 ア /40 14cm 二等辺三角形をかき ④,⑤の答えは、どちらも下にかこう. 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 明日の7時までです教えてください😖🙌🏻🙌🏻🙌🏻 同な図形を重ねたとき、重なり合う頂点や辺や角を対応する頂 対応する辺、対応する角といいます。 二等辺三角形を図のように合同な直角三角形ができるように切り した。( )に言葉や、辺、角の名前を書きましょう。 B A D ① 辺ABと対応する(辺)の 長さは等しい)です。 もとの三角形ABFは二等辺三角形です。 CE ② 辺BCと対応する(辺明の長さは(合同)です。 角Bと対応する(角F)の大きさは (合同)です。 ⑥ 角と角口は( 角です。 ⑤ 角Cと角Eの大きさは (90度)です。 合同な図形では、対応する辺の長さは等しく、対応する角 の大きさも等しくなっています。 未解決 回答数: 1