急ぎめです！ 前胸、中胸、後胸ってなんて読むんですか？

/ | 生内(22約⑦ ツー し] |(のむ・す3 なめる) (前胸・中胸・後胸にそれぞれ一対) 芝 アー引

理科の合格判定模試の解説についてです。何故1.5を掛けるのでしょうか？それと、(正)の意味も教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️💦💦

表より、10%の塩酸10cmsに0.4gのスチールウールを加えたときに160cmiの水素が発生し、2 倍の量となる0.8&zのスチールウールを加えたときに320cmsの水素が発生したことから、加えたス チールウールと発生した水素の量は(正) 比例の関係があるとわかります。したがって、0.4gの1.5 倍にあたる0.6gのスチールウールを加えたときは、160X1.5三240 (cm3) の水素が発4 ります。 Eするとわか

⑩の解き方がわかりません。 回答お願いいたします。

アルミニワム 0.59 に、 ぁ さの塩酸を体積を変えて加え、 発生した水素の体積を調べました。 表| は実験の結果をまとめたものです。 表 | 塩酸 (W) 水素の体積 (o) アルミニウ20論較 塩酸の体積は (

合ってますか？

ュー ーー 計生とミュっバーのとmゃ還をそいそい可ことに ゃジテっと 詩えキしょっ < 9 のにへる加了チェネッ <の ぷる の 大ののの. ののうと. ェャ > の 6のが本 し本のにとける を西に の(や )てのにェっ てちがう 」- の 示の琶を洛テと. とののにとける胡は.1 の( 〇)電える の )友らら タい 店のグラフほ. somLと100mLの水にとける信者とミ ュッバンの重を春しています。 次9 賠いに答えましょう。 5二いつW (り 50mLの水にとける夏が多いのは. 食 6 舞とミョウバンのどちらてすみ。 宝: の)会孝 ( フミョウ と (の700mLの未にとける重が多いのは. 食 。 区20 瘍とミョウバンのどちらてすみか< 重o C〇)全導 ( )ミョウバン JI (⑳) グラフから. 水の量が2倍になると. SO \Q 未の重 とける胡は何伴になりますか。 ( )2倍 (の)3倍 ( )4簡 rt 1つ5京なぞ! の時を増やすと。ものが | とける・とけ残る ! 量も(人 また. 一定の量の水にとけるものの量は、とかすものによっ | 2人請 ※まっている ・決まSていない 。 内 診 (!庶才とミョウバンでは. とける重にちがいがあり. グラフからどちらが - ります。

（　）の所が分かりません。 調べてみたのですがのっていなかったので教えてください！

大体の各部分には, どのようなつながりがあるのだろう。 ・遍・臓・かん臓・小脇・じん臓などの体の各部分を, ( )という。 これらは, 血液を通してたがいにつながり, かかわり合いながらはたらくことて, 生命を支えている

小学四年生の理科の 電池のはたらき の問題なのですが、豆電球の場合の電流の大きさがなぜこれになるのかがわかりません。 教えてください。

| かん電池| ご | 2こ直烈つなぎ| 2 こへい列っなぎ| 0 1 このとき | 1このときと より速い 。 | 同じくらい 2に直列つなぎ 1このとき より明るい

教えてください お願いします

のどのような物暫ででec 2えましょう。 ただし, 物 和M の 8 の あう 水面は図 1 のょ ER (あかを "か符えましょき した との体積は何 cm* か符えましょう。 6 1mL=1cmとし ースシリング計二 2 エとします。 7 っ0 この物体の質量を上皿でんびんではか しょう・ は ー この物体の密度はどのようにして球め な まじょ2 )にあてはまる数値 ぐは (7 5 生たーーてoi か D ると18.5で した。 鶴度にっついて. 次の問いに答 (① 宙千 18 点, @12束) られますか。 式四の( ②⑰ この物体の密度は何 gcm? ですか。 ①の式を計算して求めま 58

教えてください お願いします

=はがどのようだ物質でできているのかを調べるため.。 鈴度を求めることにしました。 2に生えましょう。 ただし. 物体は 1 種類の物質でできているものとします。 | メスメシリンダーに 20.0 mL の水を入れました コ 物体を入れると, 水面は図 1 のようにな 名体の体積は何cm* か符えましょう ただし。 1mL = 1cme とし。メスシリンターの1日 | 邊りは1mL とします 和 2) この物体の質量を上皿てんびんではか えましょう。 ④ この物体の密度はどのようにして求められますか。式 をそれぞれ替えましょう。 ると 13.5g でした。 密度について. 次の問いに答 (①完告19点.@12京) ちてはまる数値 式中の(

理科の課題で、サボテンについて調べているのですが、人間との関係は？と言うところがわからないので教えて欲しいです！ あともしよろしければ、サボテンがどうやって生えるかも教えていただけるとうれしいです！！ お願いします🥺

④人間との関係は

至急お願いします！小学生の問題なのですが、中学校でこのような問題解く時に、標高差を表した図がありますよね？でもこの問題にないんです！どうやってとくかわかる方いますか？

主8 aoz、 っe、 コン半生おど(38の5の アとウの間にある、イの地点では、 地下のようすが、 どのようになっているかをかきん とっ 旨二ウ @ @ 負談 どろ めとれきぎー 也 に