わかりません 教えてください

枯嘱と鉄の棒を使って、調べる実験を行おうとしました・ しかし、琴で使おっとした栓紅石と贅の棒は、同じ色、同じ形でした。 なので、どちらが石でどちらが鉄の棒かわからなくなりました- 屋かの導愉やものなどを使わないで どちらが左石でどちらが鉄の棒かをわかる方法を考え、トド で絵でかいてもいいですが、見た人がわかるよう| に説明もかきましょう> <おうちの人と一緒に考えてもかまいせん>

理科の課題で、サボテンについて調べているのですが、人間との関係は？と言うところがわからないので教えて欲しいです！ あともしよろしければ、サボテンがどうやって生えるかも教えていただけるとうれしいです！！ お願いします🥺

④人間との関係は

教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

| | ものが燃えるた R 酸素、 も欠けるとものは燃え続けることができま世ん。 答えましょう 1@ 消火器の中にある消火ざいを、燃iM ! できます。 なぜ消すことができるのが語

これで合ってますか？ 間違ってたら解説もしてくれると嬉しいです！

る. 食塩は 20でのとき水 100gに36gまで溶けるものとして、次の各問いに答えよ。 ただし、 割り切れない場合は小数第 2位を四捨至入しなさい。 太ポイント③ 移和・… 物質がそれ以上溶召浴けきれなくなったとき、飽和したという。 飽和した水深液は 皿和水溢液という。飽和した水深液が廊塩水なら爺和食塩水という。 (1) 15gの食塩を 100g の水に浴かした。水溢液の濃度を求めなさい。 で (zo=Aow /aが2パ の 9 KB ょ5 (2 多和食塩水の江度を求めなさい。 3 kk め N : 災/02了多) xp0 =2%、テ 9 0 9 2な5ん 2の に (3) 150g の水に食地は休g まで溶けますか26 5 昌和 1 59 9 キネ: /の2.265 = 39、75 万 た 7、753 人 ceで(Sす (4) 250g の水に食塩は何gまで浴けますが 誠人6 式: 250x0.265 =64%.25 259 い49 30 」 げ 6625 答え 66 .253

緊急です!! 教えてください！お願いします

水のすがた に人た水を陳したときの過庶の変化を調べて, グラフにしました。 @ピビーカー」 に “ 陸 イ ま 人 Ss レク ア! き 員還 に 0 5 10 [。 20 25 30 無し地めてからの時間 (分) グラフのア, イのところては, それぞれ水はどのようなすがたでてしょ うか。正しいものを選びましょう。 : 固体だけ イ: 気体だけ : 固体と液体 イ : 気体だけ : 固体と液体 イ : 流体と気体 : 液体だけ イ: 液体と気体 @@66@6 NISI3 グラフのア, イの温度はそれぞれ約何じとてしょうか。 ア : 約10C イ:約50で : :約100で ア:約OCG 。イ:約100で ア:約50C イ:約100 @@@G@G さ 笠 1 ら 9 N

教えてください！

グラフのア, イのところては, それぞれ水はどのような グラフのア, イの慢度はそれぞれ約何Cじこてしょうかが。 () 温久 15 20 25 放し哲めてからの時間 (分) 10 うか。正しいものを選びましょ う。 : 固体だけ イ: 気体だけ : 固体と液体 イ: 気体だけ ・ 固体と液体 イ: 液体と気体< : 液体だけ イ : 液体と気体 @@@らG SS ① ア:約10C イ:約50で ② ア:約一10でや イ:約100でや ③>ア : 約0で イ:約100で 、@)ア:約50でC 。イ:約100で

学校に教科書を忘れてしまったので 6年の理科の教科書の地球に生きる という単元のところを見せてもらえませんか、、( お願いします🙏

教えてください

Moe 抽計語 から刀び、かきましょう。 ては、表吉の右うでとをうての(" )% 人 )とまにっつりあいます。 てこのうでをかたむけちカは 品 )x(? ) てをすことのiC計証 上の図て をにかたもけるカは(5 )gx(5 )=(? )とな り、 吉にかたむけるカは(9 )sx(『 )=(9 )となります。 でてすから、この場合、てこは、(" |つりあぁいきしい 【図 次の問いに答えましょう。

作用点が真ん中にくる道具教えてください。（空き缶つぶし以外で）

一個しか思いつかなくて、、、 お願いします🤲🥺

⑯) 身近な生活や自然の中に理科で学んだことを見つけよう 身近な生活や自然, 学校の行き帰りなどで, 理科で勉強したことが「実際に起きでいるなと 感じたことはありますか?理科で学んだことに「ぜったい関係している ! 」「たぶん関係Pでいそ| う。」「もしかしたら関係しているかも…・」 と感じたことを書きましょう。 絵をかいでもOKでます 今回は, 教科書や参考書に書いてあること, 自分で調べたことではなく, あなた自身が見つけたり 気付いたりしたことを書くようにしましょう。