理科 小学生 約2年前 小5の理科です この問題を教えてください😭 じゅぎょう 報をもとに変化を見出す 太郎さんと次郎さんは、理科の授業で実験を行うようです。 ある物質Aの結晶をつくる 次のような手順で行います。 【実験】 手順1:ビーカーに80℃の水300gを入れる。 0 手順3:手順2の後、ビーカー内の温度を20℃まで下げる。 手順2:手順で用意したビーカーに物質A200gを入れてよくかきまぜて、すべてとかした。 なお、物質Aについては、次のようなことがわかっています。 水100gにとける物質Aの重さ 20 40 水温(℃) 60 800 とける重さ(g) 6 12 25 71 次の2つのメモは、太郎さんと次郎さんが結晶の重さを考えるときに使ったメモです。 <太郎さんのメモ> 6×(300÷100)=18(g)…20℃の水300gにとけるAの重さ 200-18=182(g)・・・結晶の重さ 1400に水に食塩を をもとに、状況をと ピーカー 図1 食塩のとけ このとき、ビー 鷹のとき、み <次郎さんのメモ> 808 208 20℃水100g.A69 水 300g A 2009 水 300g A 189 ×33009 A189 2×3 200-18=1829 どうやら、2人の整理の仕方はちがうようです。それぞれどのように整理しているのでしょうか。 次の2つ のことをさぐってみましょう。 232 ① 2人の整理の仕方は、どのようなところがちがうでしょうか。 ②2人の整理の仕方は、それぞれどのようなよいところがあるでしょうか。 じょうきょう さいだ 文などの情報を自分が使いやすい形にかきかえることで、状況や関係を見出しやすくなります。 また、情報の整理の仕方にはいろいろな方法があり、状況によって使い分けることもできます。 越しのとき、 別々です 1 3.4 ますか 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約2年前 小5の問題です 上の問題を教えてください できれば解説もしてほしいです🙇 つよ じょうはつ せっかいせき 読み取った情報をもとにとらえた関係を使って、 予測する 第25回 物質の性質 気体をつくって集める 学びのねらい ステージⅢ 水を加熱して蒸発させたときと、 石灰石に塩酸を加えたときでは、どちらの場合も二酸化炭素が発 しますが、それぞれのときに起こっている変化にはちがいがあります。 どのようなちがいがあります 文で説明しましょう。 塩化水素、 酸素、 にさんかたんを 二酸化炭素がそれぞれ入ったびんがあります。この3つのびんの中から二酸化炭素が えき 入ったびんを区別するには、どのようにすればよいですか。 次から選び、記号で答えなさい。 ・気体を水にとかし、BTB液を入れる。 イ においをかぐ。 せっかいすい 気体を石灰水に通す。 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 2年以上前 助けてください… 電流と発熱っていうところの発展問題なんですけど(2)~(5)まで教えてください 温度 (℃) 4 16 36 (2)長さ10cmの電熱線に4Aの電流を何分間か流して水100gを温めたところ、上昇温度が になりました。電流を流した時間は何分何秒ですか。 発 (5) 上の図の実験装置を使い、容器の中に0℃の氷100gと0℃の水50gを入れて温めました。10 電熱線を使い、電流の大きさと時間を変えて氷と水の重さをはかると,次の表2のように発 HJ (6) 号て アイウ した。 表2 10C CENT 答 ア 電流 〔A〕 4 14 4 2 6 ウ 時間〔分〕 0 5 10 15 10 10 発 (7) 氷 (g) 100 90 80 70 95 55 *(g) 50 60 70 80 55 95 発 (8) □(3) 5cm の電熱線に変えて, 4Aの電流を10分間流しました。このとき, 容器の中の氷と水の さはそれぞれ何gになりますか。 □(4)5cmの電熱線にIAの電流を流したとき,氷Igがとけるのに何分かかりますか。 □ (5) 5cmの電熱線に5Aの電流を流したとき、氷100gがすべてとけるのに何分かかりますか。 Ir (2) 分 秒(3) 氷 08 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 3年弱前 全然分かりません💦!!! 考え方を教えてください! 11/03の午前中までによろしくお願いします🙇 (3) 右の(図2) のように,2枚のことなる金属を はり合わせたものをバイメタルといいます。 全体 をあたためたとき, 右はしが上に曲がる金属Aと 金属Cの組み合わせとして正しいものはどれです か。2つ選びなさい。 ① 金属Aは鉄, 金属Cはアルミニウム ② 金属Aはアルミニウム, 金属Cは銅 ③ 金属Aは銅,金属Cは鉄 ④ 金属Aは銅, 金属Cはアルミニウム ねじで固定 金属 A 金属 C (図2) 下 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 3年弱前 てこの単元です 問題の意味が分かりません 支点から力点までのきょりが同じとき, 支点から作用点までのきょりと加える力の大きさの間には、 どのような関係がありますか。 ( } 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約3年前 理科の重心についての問題です。 (2)(3)(4)の解説・解き方を教えてください。 答え 2. 50cm 3. 20g 4. 左はしから30cmの位置である 図1のように、長さが1mで太さがいちょうな棒A(重さは図1 30cm 5g) の両はしにおもりをつるし棒を水平につり合わせました。 左 これについて,次の問いに答えなさい。 ①1 1本のひもで棒をつるし棒が水平につり合ったとき、ひも 50g と棒をつないだ点のことを何といいますか。 (2) 棒Aの(1)の位置は、左はしから何cmの位置ですか。 (3) 図1のおもりアの重さは何gですか。 (4) 図2のように, 長さが1mで太さがいちようではない棒Bの両 はしにばねばかりをつるして、水平に静止させました。 この棒 B の (1)の位置は、左はしから何cmの位置ですか。 かんたんに答 えなさい。 図2 ばねばかり frometron 570g 70cm 棒A 棒B 右 おもりア ばねばかり Co 30g 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 小5 理科 穴埋め問題で、「たまごの( )は変化せず、たまごの( )が変化する。」とあるのですが、空欄に入る言葉がわかりません。教えていただけると幸いです。 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 小六の理科です たねいもって何ですか、ばかでごめんなさい🙏 あとなんでないのでしょうか(たねいもにでんぷんが) 2 ジャガイモについて調べた。 ジャガイモ センパイ R したねいも ヨウ素液 いもの切り口 新しくできた いも (1) 新しくできたいもを切って、切り口にヨ ウ素液をつけて調べると、てんぷんがある ことがわかった。 このでんぷんは、おもに どこでできたものか。 (葉 d たねいもをヨウ素液で調べたところ, 色は変わらなかった。 たねいもにでんぷ はあるか。 (ある? ない。 解決済み 回答数: 3
理科 小学生 3年以上前 この問題の答えは③なのですが,どうして答えが③なのか,分かりません。主に聞きたいことが3つあります。 ①どうして卵(卵に限らず氷など)は水に浮くのでしょうか❔ ②食塩水のこさがこくなるほどどうなるのでしょうか❔ ③この問題の解説 主にこの3つの事を教えていただきたいで... 続きを読む 体積は同じで,こさのちがう 食塩水①~③にたまごを入れま した。 もっともこい食塩水はど れかな? ① (2) (3) 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 3年以上前 至急です! 水酸化ナトリウムはなぜアなのかが分かりません 【14】 ① 塩酸、 ②水酸化ナトリウム水溶液、③食塩水 の入った駅に、 アルミニウムはく、スチールウ ール(鉄)を入れてみた。 右の図を見て、 次の問 いに答えなさい。 (1) 図のア~ウには、それぞれ ①~③のどの液が入っ ているか。 記号で答えなさい。 アルミ ニウムはく (2) アルミニウムはくがとけきったアの液を蒸発させた。 出てきたものは、もとの アルミニウムと同じものですか。 ① ア ア 3 ウ スチールウール 解決済み 回答数: 1