理科 小学生 約6年前 ⑩の解き方がわかりません。 回答お願いいたします。 アルミニワム 0.59 に、 ぁ さの塩酸を体積を変えて加え、 発生した水素の体積を調べました。 表| は実験の結果をまとめたものです。 表 | 塩酸 (W) 水素の体積 (o) アルミニウ20論較 塩酸の体積は ( 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 このページの解き方を教えて下さい!! 次の回路のスイッチを ロベラと同じ向きて, アよ はどれでしょう。 (かん電池, すべて同じ条件てす。) さのちがいを調べることがてきないものはどれて ものを使います。) 未解決 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 この2つの問題を教えて下さい🙏 答えは分かっているので解き方を!教えて下さい🙏😭 oi (の②畑吉2ルルミ 三 じ』 うはつざら @ 若発下! ー NM ん ウムをとかすのが食塩水。 少量取り, 蒸発させると, 白いものが残るのが場本 あるのが食塩水。 リィーーー ここニ。 店共こととし|キュそいろるキキ、のはどれでいり』 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 約6年前 1枚目と2枚目の解き方と答えを教えてください🥺🙏 -司ンス 症誠0 SoeCOCIOOR PESIEEKAAAE + Ni 7 。 軸 配 yなd ] 大拓水と宰誠の人っ たビーカーの見分けが2な計時 た。次の見分け方て正しいものはどれてしょ う< ー①一青色リトマス釣が赤色に交わるのが括酸< ② テアルミニウムもとか0計計 I 少量取り, 薬発させると, 白いものが残るのが場机 9 おいがあるのが食塩水。 未解決 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 解き方を教えていただけると幸いです。 回5は、孝全体を横から見たようす ともくんは。印から 2 m訂れだ場所で 人を正画から見ました。図6は。そのときにに放っなともくんのようすです。次5 ー③に答えなさい。 ただし, ともくんの身長は130cm であるものとします。 ① 細に談っているともくんの大きき けるXの長き) を監数で符えなさい。 @ 筑に譜っている うしろの敬の大きき (較6の抵に おけるYの表き) を務数で符えなきい。 ⑬ ともくんがう しろの区に向かっで下がっていくと。 回6のX・Yの長きはどのように変化しますか。そ 未解決 回答数: 1