理科 小学生 約6年前 急ぎめです! 前胸、中胸、後胸ってなんて読むんですか? / | 生内(22約⑦ ツー し] |(のむ・す3 なめる) (前胸・中胸・後胸にそれぞれ一対) 芝 アー引 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 本当に急いでいます!! 答えはイです。 なぜコウノトリが減るのですか? 13時30分までにおねがいしたいです。 ように、ユウノトュ 0 下線部b の リは小さ な動物を、 さな動物はほかの動物や柱物を食べで9、 1人 ぅ ・食われる」 の関係が成り立っていま の図 は、その脆作を表したものです。 イ玉にとラこの 豆だけを農薬で全めつさせたとき、 イネの収かく量 ょコウノトリの数はどのように変化すると孝有ら| で符えなさい。 | イネの収かく量 ア | 増える 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 3️⃣の問一を教えてください! 至急です! [3 魚の粉を熱して燃やすと酸化鋼に。 マグ 蒸して燃やすと酸化マグネシウムになりりまず: シウムの重さと燃やしてできた物質の重き ると, (グラフ) のようになりましたごに 問いに答えなさい。 韻1 紹の物2.0g を燃やすのに必要かな机来は何 問2 酸化鍋をつくるとき, 作と酸素の重さの比はと いますか。最も簡単な整数の比で答えなさい請 問3 酸化マグネシウム中の酸素の重さの割合は 間4 一定量の酸素と結びつく鉛とマグネシウム7 間5 マグネシウムの粉と銅の粉を6 gずフ混ぜ合 素が必要ですか。 * 師 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 なぜXが100になるのですか?他にもなぜ50と30になるのですか? Yはなぜ50gなの? eBのおもりの重さを求めなさい。 解) てこのを右のつりあいから解く。 ④の滑車のひもにかかるカカをX gとして. 直回り のはたらき 右回りのはたらき (⑫) の同一のひもで, 2 カ所で畜えている. 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 なぜ16cmになるのですか? の(図 3 ) のに数字を入れなさい。 2 本の棒をつないだ棒を水平につり合わせるに Bの重心の位置である. CD間を ます。だかちち. 本はしか 5i/のknowec なり 陸に935 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 6年以上前 まだ、習ってなくて分からないので教えてください お願いします (《⑰) ②⑦で求め大番度の値と表 2 を参あにし がどのような物質でできていぁふか 9人 まや< 8京) り (①と同じように体積を調べよう として, 水を入れたメスシリンダーにポリプロピレンで できた物体を入れたところ, 水に沈みませんでした。それはなぜですか。[ポリプロピレ ンの深度」 の言葉を使って簡潔に説明しましょう。 4 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年以上前 答えはエらしいのですがなぜかわかりません。 解説お願いします! / 較 て ビ。 ェ 1 9 タンポポの花の状態は昼夜ではちがう。夜の状態は 聞只 仏 に 【 ( 」.還22Zーエのどれか。 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 6年以上前 一個しか思いつかなくて、、、 お願いします🤲🥺 ⑯) 身近な生活や自然の中に理科で学んだことを見つけよう 身近な生活や自然, 学校の行き帰りなどで, 理科で勉強したことが「実際に起きでいるなと 感じたことはありますか?理科で学んだことに「ぜったい関係している ! 」「たぶん関係Pでいそ| う。」「もしかしたら関係しているかも…・」 と感じたことを書きましょう。 絵をかいでもOKでます 今回は, 教科書や参考書に書いてあること, 自分で調べたことではなく, あなた自身が見つけたり 気付いたりしたことを書くようにしましょう。 解決済み 回答数: 2