理科 小学生 約7年前 わかんない だ液のはたらきを調べる実験についてまとめましょう。 ssisx-> (|) でてんぶんが入った液を 1 のは, / Ao(。 に近い温度にするためである。 (2) をまのの⑦と(⑦にヨウ素液を入れると, は, 育おわらさき色にならなかった。 す これは, がでんぶぷんを 5 し信きー 一生語所2 に変えたからである。 ⑦ だ液 体温 別の物 あたためる 植物の葉のはたらきを調べる実験についてまとめましょう。 sss.ss.se<ッ 1 日目の午後 2 日目の朝 2 日目の午後 養分はてきて いなかった。 日光に当てた葉と当てな | | かった葉ては, どんな _ | | 電がいいがあるかな?. 未解決 回答数: 2
理科 小学生 7年以上前 分からないので教えてください 学力調査トレーニング 理科6年 人馬 5 則 さとみさんは台所て, 砂糖木と食塩水をつくろうとしています。 まず初めに, 小さじを使って砂糖を 次に, 同じ小さじを使って塩を109 109はかりとりました。 はかりとろうとしましたが うまくいきませんでした。 砂糖と同じように, 小さじて 5 はい入れたら, 10g以上に なってしまったわ。 さとみさん (|) 小さじで同じ分量をはかりとったのに, 砂炒と堀で重きがちがった理由を。 体積 という言葉を使って, 説明しましょう縛識論 ce | 未解決 回答数: 3
理科 小学生 7年以上前 私の弟の宿題なのですが、なぜ塩酸とアンモニアは刺激臭がするのですか?!教えてください! ーーー一ーー一ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーープププTA (2) 塩酸とアンモニウムからは, しげきの強いにおいがしました。これはなぜ でしょうかが。 未解決 回答数: 3
理科 小学生 7年以上前 (3)の解説お願いします🙇 てイアレンレースソ (3 このばぱねののびが100cm のと き、 ばねを引く力の大ききは 殺Nみ。 クQO 3 ので 地か* !ラ) 圧力 回の李④ロ にに に 認】 のょうな形をした質其 国1 モーン 図2 ざ 2kgの物体をスポンジの上にの いいアク20IIN ここ せ。 へこみの大きさを調べた。 20cD ド M にと N NNW ただし。 100gの物体にはたら 上 yz人 @⑯/ U6ooN/』z 人 ぐ重力の大きさを1N とする。 10cm W () 2 にら計2 ) 張っ _ (7 物体のBの面を下に レてスポンジの上に置いたら, スポンジ ーーュー NAO (いい 紀 麗 は盛2のようにへこんだ。このとき, 物体がスポンジに加えた (び 3) 氏は店きる 選 カカは和殺Nか。 面の面積に反尼弄さるさよ。 _ (2) 冊2で, スポンジが物体から受ける圧力は何N/m'(Pa) か。 ー(3⑫) スポンジにはたらく圧力 とスポンジのへこみの大きさが比例 . 賠作にあるとき, Cの面を下に してスポンジにのせたと きのへ こみは, Aの看を下にしてスポンジにのきた 価 倍か。 NIS amp。 emL-/こヽN 未解決 回答数: 1
理科 小学生 約8年前 至急! 理科で自由研究の宿題が出されてしまいました!!😭 なにをしたらいでしょうか??…… 教えて下さい (2年生の時自由研究ぽいのが出されてその時は 星 をしました) 未解決 回答数: 14