生物どうしの関わ
晴れた日に。 2つのホウセンカのはちア,イにそれぞれふく ろをかぶせ。
切り口から息を数回ふきこむ」
⑥ふくろの中の酸素と二酸化上素の重を, 気体検和管で調べる。
⑯一訪のはちは, そのまま ァ
日なたに置く。もう一方の
はちは, 箱など
して, 日なた
⑯ |時間後,ふくろの中の
酸素と二酸化炭素の量を
| 池の水にすお小さな生物を,。 ァ
けんび鐘で観察しました。 右の
、 図のア。イの生物の名前を
)に書きなさい。 (Gi還藤p
る8点N2
気体検知管で調べる。
物どうしの関わりを調べました。 mW衣 ーー に 5
隊 1
5れるものから食べるものに向けて, 矢印が書かれています。 _ @ | 12%<eu 上 <5u 1
アーオから選んで書きなさい。 35Ax4 @ _19%くらい 3 5 | 16%くらい | 5%くらい 3
ウ| |@ 了 (|) アの結果から, 日光が当たっているときに植物がとり入れる気体と出す気体は。
H7xwzr シマへビ 何だたとわかりますか。 9
とり入れる気体( 二 ) 気体 本 人 )
四 (2) 酸素とニ酸化炭素の量がイのように変化したのは。 植物が何を
行ったからですか。 noa( 叶 張 )
(8) 動物が呼居をしたり。人がものを燃やしたりしても,酸来が空気中からなくなる
ことはありません。その理由を, 実験結果をもとに説明しなさい。 0
|縮物 如呼2しpg保谷けり"4 9・ ]
水と生物の関わりについて, 正しいものを下のアーエから全て選びなさい。
108 (還-務
⑯Z46 恨 )
植物が根からとり入れた水は, 植物の体内から出ていかない。
動物は。 飲み水だけでなく, 食べものを通しても水をとり入れている。
きを保ったり, 成長したりするのに使われる。
ていくことができる。
