教えてください

図 日本が結んだ条約について、次の問いに答えましょう。 から居んて、書き入れ (1) 次の表にあてはまる告業だトドの ましょう。(2回使うものもあります) 1854 年 条約名| ( ) タ ( 開浅地| ( 呈( ik 人 ) ) と5 <いうこう っ3 し2し 日米修好通 日米和親条4

教えてください

) にあてはまる言葉を、:. 較 次の文の 【 入れましょフ< 各 ) からもたらされた技術や文化を 六SS ) がさかんになりました。 (人 ) たちは、オランダ語で者かれ た人体かいぼう書をほん訳し、(? ) として出版しました。 El ) は、西洋の天文学や測 区稚を学び全国を測量して歩き、日本初の 【” 成させました。 ーク(2 ) は、仏教や偽学が伝わる前の日本人の タえ方を明らかにしょうとしました。この学問は (" ) と』ばれています。 2ルク27 が は 和議還2に人

教えてください

還。 下の円グラフは、 それそれの貞分の人の制谷をしています。 の@ての身分と( 。 ) に 書き入れましょう。 農民や町人か らも差別され -代など 1.4% | あてはまる言葉を @ 下治をおこない、(" |) Ri ) などの 特権がありました。 @ 米を生産し、(? ) を おさめていました。 手工業が発玉し、各地で胸客、紙、酒 などの特産物がつくられました。 自分では物をつくらず、充って利益を あげることから再しい身分とされてい ましたが、実際には、経済カて大包 しのぐほどでした。 ないみう

これからの未来がどのような世の中になって欲しいですか？

< これがらの時代の主人公は, みなさんです。 歴史学習を通して, みなさんが学んだ過去の出来事をも とに, これからの未来がどのような世の中になっていってほしいか, どのような社会をたつくっていこうと 思うか, 自分の考えを書いてみましょう。

教えてください

keeg2 方 (今の藤和県・熊上) て リスト数信者の族民をふくお約人万人が二換をおこないま 電 に () この一投を何といいますか。 避 和生の一近 ) 王しいものに〇をしましょう。 | 放久の立た征の8 (9 なぜこのよ うな一撲をおこなったのですか。 の( ) きびしいれんぐの取り立てと、キリスト教の取りしま リに友対したため。 の( ) 大名同士の争いがたえず、自分たちの村を守ろうとし たため。 ら居んで、 書き 団 次の文の ( ) にあてはまる言葉を、 キリスト教を完全に仙止するには、質易を制限 しなくてはいりないと考えた (” ) は 選 ) をおこない、200 年以上も本人が 外国に行くことを常下しました。また、た図を人 軸 ) をおこなうなど、さ5にきびし ました。また、質易は、 ) い いキリスト教の取りしまりをおこない @ 上 ) るIOないし )<( とのみおこないました。

教えてください

生 次の図を見て、( ) にあてはまろ寺葉を、 ら層び、 者き入れましょう。 @竹衣 。 @親北、(" )央2請和5の )たる 視川炎苦は、全国各地の大名をきびしてく支配しました。中でも 細 ) の戦いのころ家来となった (②) 大名に対しては、 領地を取り上げたり (? ) から遂くけはなれた場所に語富 をかえたりしました。 さらに、(『 ) の乱や川の信 りーの2 なわせたり、(『 ) と

教えてください

秀吉は武士と護民、町民の身分 をはっきりと分け、武士が支配す る世の中をつくっていきました。 そして、秀吉の目はし に外国 に向いていきました。 (1) 右の絵は、秀吉軍の、ある国 での戦いの様子表したもので す。それはどこの国ですか。次 の中から居びましょう。 人 博箇イィンp) (2) この戦いの結果について書かれた次の文のうち、正しいものに は〇を、まちがっていろものにはをつけましょう。 ① ( 。) この戦いののち、ますます養匿色のカが強まった。 @( この戦いの応中、秀きはとくなった。 ⑨( 。) はげしい六にあい、秀吉軍はしだいに追いこ まれた。 ④( ) 有昌焼などは、この戦いで日本に連れてこられた人々 によって伝わった。 団 次の文の( 。) にあう集 ら選び、者き入れましょう。 邦吉が天下をおさめていたころから、[” ) (スペィ ンやポルトガル) との貿易をさかんにおこないはじめました。 おもな輸出品… (" 避 ) おもな輸入品… ( Io )

教えてください

は日本を占領するこ とがてきませんでてした。 なぜてし うか。 イの理皮として正しいものに〇を、まちがっていり2ものに X をっつけ ましょう・ の( ) 日本の元よりも、さらにすぐでれた戦法て埋ったため。 の( ) 元軍はあらしにあい、大損を受けたたゅ。 @( ) 御家人が命がけで埋ったため。 の( ) 軍の中に日本に表衣った天上がいたため。 較 次の問いに答えましょう。 (⑪) 次の文の( ) にあてはまる舎業を、 き入れましょう。 領地の支配を閉める 伯地を与えろ | でio)生生 司 =W MA 、 理いがおこれば 【の』と革 のために例がけで働く 元との戦いで、今がけで戦い、靖軍に (ウ た御家人ですが、御家人に与えろだけの十分な領地がなく、御 家人に対して (『 ) ができなくなってしまいました。そ こで御家人の(『 )が高まり、( ① ) と( @ ) の関係 がくずれてしまいました ) をおこなっ 2) の@にあてはまる舎葉を次の中から | つっ居びましょう。 録人る ( ) いざ ( )いさん er AE ( 。 ) いさ媒信

中学受験の社会の地理の山脈、平野、山地、川　などが覚えられません。どなたか1つにまとめてあるノートを書いてませんか？

分からないので教えてください

次の文でとらがなについて書かれたものには〇を、かたかなに ついて者かれたものにはへを書きましょう。 ①.( ) 沈ま(YUてつら(られ ②( ) 漢字のへんやつくりをと ってつくられが の ( ) おもに女性のあいだで使われ、「安手」ともよばれていた。 の( ) 「諸物話」「和華子」の中で使われた。 この時代の代表釣な作品の作者を遂び、書き入れましょう。また、 の内容についてあうものを記候でびましょう。 作品多 作者 内容 源氏物語 たけり とり 竹到物語 ②