社会 小学生 約6年前 教えてください ] 下の地図を 見て、次の文の ー |にあてはまるき葉を書きまし ④ この地図は、 間守, ②④ この戦争のおもな肖場は、 | に| kd ⑨ この理生は|| |の地域を表語しようとしておこっ たものです。 ④ 日本は、このとき |国と骨細を結びました。 ⑥ 戦争は行きづまり、|05 年、アメリカの仲立ちで 際約を結びました。 [2] 次の歌について堂えましょう。 ⑩ この歌をつくった人は、だれです9・ に 壮 ⑨ この歌は、作者のどのようなが和和ち をよんだものですか。 妃死にたまうことなかれ ああおとうとよ 妃を注く 誕 死にたもお2ミコとかかれ 未に生まれし君なれば 未解決 回答数: 1
社会 小学生 6年以上前 教えてください 左の絵は、最民が新贅 府の政策に対して、一接 をおこしているところで ⑨ 科をPP |てぉさぁる っ きあsrり多が ふ に 5 キキけ生ま 軸なら問 に下がる。(I877 年) 3% 徴兵制度 現金 25% 重い 労働カ 復習 次の年表の ( ) にあてはまるろ舎葉を、 送んで、 者 きたULの8 時代 |年 Se (P)指於夫人@ ) 時代 0 をする 1868 未解決 回答数: 1
社会 小学生 6年以上前 教えてください 次の文の ( ) にあてはまる舎葉を、:. のら選んで、 者ミ MCまじはフミ 8 人5 ffioW人6 1860年からは8年間の合計 央民の一肖 画 spし 作物が十分に実らないて旬 物がなく、うえて苦しむさとを (^ ) といいます。 喜 戸時代には、何度か ( ① ) かぁ リ、人々は生活に苦しみました。 さらに、 開国して貿易がはじま 天 き き る eSW> Seey) 代り9) 則 1860年 | 中 点 謝ると、日本からは (% ) ー 接と打ちこわしの件数グラフ や (@ ) などが輸中 輸出さ れ品不足がおこりました。物の値生がはげしく上がり、生活に革 ー 5 9 A々は、(?す1] 5これし) ゃ ) をる地でお - し、世直しを求めました。 7 7 1709 1759 未解決 回答数: 1
社会 小学生 6年以上前 教えてください 秀吉は武士と護民、町民の身分 をはっきりと分け、武士が支配す る世の中をつくっていきました。 そして、秀吉の目はし に外国 に向いていきました。 (1) 右の絵は、秀吉軍の、ある国 での戦いの様子表したもので す。それはどこの国ですか。次 の中から居びましょう。 人 博箇イィンp) (2) この戦いの結果について書かれた次の文のうち、正しいものに は〇を、まちがっていろものにはをつけましょう。 ① ( 。) この戦いののち、ますます養匿色のカが強まった。 @( この戦いの応中、秀きはとくなった。 ⑨( 。) はげしい六にあい、秀吉軍はしだいに追いこ まれた。 ④( ) 有昌焼などは、この戦いで日本に連れてこられた人々 によって伝わった。 団 次の文の( 。) にあう集 ら選び、者き入れましょう。 邦吉が天下をおさめていたころから、[” ) (スペィ ンやポルトガル) との貿易をさかんにおこないはじめました。 おもな輸出品… (" 避 ) おもな輸入品… ( Io ) 未解決 回答数: 1
社会 小学生 6年以上前 分からないので教えてください _沿 固 次の文の( ) にあてはまちき集を、 ーーから透んで、者き 」塞徳大子の政 入れましょう・ 1 肖比は 迷をとする攻治のしく (9 ) は、准列を ょをととのえようとしました・ 生けて【 ) *べの2を進めようとしました。キのため、 we 当時ののあった ("| ) と9カレして必半を いました。 各務の進めた攻芋について ( ) まず、 それまての 【? ) たちのすいをやめさせ、役人と 穫を のり授んでき して、 天狗のために働くよう (『 ) をまめまし ぁて きましょう・ そして、後人の全を ) sy. ) てdなく 3 ーーーー ( ) てKりてちなど、放治の改につとめました こ | 生かせっにし、 すい| な人のfg示す の人のことを ) witといいます・ をでのよ 2 ェコ 3 5 人表をあっくうやまえ | ) | 台人す。 診全 間才kk をがら 人能カ 1 大多の9るには溢え | 7 ての大多 融 1 の 対和国の交わりを筑くために背(国)に使者を送ろ。 ( ) Wecっいてを2次の丸のうち、 王しいものにはOを、ま ⑳ を"6ではがく、能のに大じて位に了りたてる制。 ちがっていろものにはXをつけましょう・ ( ) 2 PPシーュー ( 隆 ) 小時すらを随合として中国に送った。 の( ) 呈国とはもともと対等な関係にあったが、 さら第人 な立地をとるため、六了全を送っ ⑧( ) 間靖使を送ることで、 中国の政治のしく みや文化も骸 (9 明徐大が靖に使者として送った人物にOをつけましょう. リ入れょうとした・ @( )】授終 @( )寺衝 ⑨( ) の( ) のすぐれた抽御を叙えるため| に遂北條を送った・ 未解決 回答数: 1
社会 小学生 6年以上前 わかりません😫 (3③ 平族時代に, 「湖大物紅」などの. ce 学作 品が生まれたわけを, 「かな文字」の語を使プて書き まり計時 7152c4ム本識 終わったら, 答えを見直しましょう POOOYPOOTYCCTECCPCOCCCOOOY 未解決 回答数: 2
社会 小学生 6年以上前 教えてください ｯ 😖💦 聞ES 0 。 8 江戸時代 tk- まとめ 5 氷Pfの人について、( ckあてはまる人衝を[のら連 んでかきましょラ・ エアwitG (O宗拓人 の(が乏しました てdE エアて(9ん惣テクリ) ゃ(9町人 )がさかんに行わ (ぐ格癌を作間 などのすぐれた作まがいました 給画では (ぐ湖公紀) まり、 後者の絵や肛季画がえがかれ 人回の絵に もきょうをあたえました 特に境誠の(9衣海送有0 が者名です。 Crうり 2 江世絵 。 歌舞佐 較 時代の学病について、正しいもの4つに〇をつけましょう。 の ) オラング拓の牧を通じて、西の新しい科や和和を を前守といった @( ) 和孝学を学び解体新き」をかいた・ @( ) 「語孝紀伝」を完成させ、 一学を友めたのは艇で ある。 ④( の ) 角数は生客な日本如団をフッ @( ) 鈴めcd せた。 ジ @( ) 町人や表民の子は寺子屋でんだ。 ーー 人スのを奈んで、あとのfいに淀えましょう、 63*、4esの(G更) が (2リー )がいてきた(てんリ は大の人をもって、Bキ | で 4のEROて、 時、(W 2をMsました。 SbG4和人cd、 (96 | swy 20EWeいな(G独條 )はRbりました ) の到のんてした。 )*eまっro | 邊殺 先的) swwC、| の4 ( あてはまる語生| から透んでかきましょう・ 較国 ベリー 昌夫条約 時導商条約 B米林約に関すのものにはアロ米洒条約に関するも のにはイを( 。 )にかきましょう- の①( ) 信料、ホ、大の補給をすること @( 5水を開き、質易が夫まった。 @( 当外法権といって、日本の法竹で幸判できな @ 革計した給の総員の保江を拘氷した @( 関本権がなく、輸入和にかけろ科全はアメリカ 決めた。 (9) を倒すために洛やくした人物たちはどの落の出衝ですか。 で結びましょう。 ・ ・ の 胡 ・ の ・ の② 5- 未解決 回答数: 1
社会 小学生 7年弱前 小学生の社会です！分かる方は、ぜひ、解説していただけないでしょうか！ ⑪) 表ののて⑤をうめましょう。 (2) のが建てた寺て、現在残っていろる世界最古の木途建染物は何と いいますか。 (3) ⑦の中心人物は、旦四 かま 早ともう 1人だれですか。 (4) ②は、だれがどこに建てさせましたか。 建てさせた人 寺の前 5いじん 5) ②をつくるのに協力した渡来人の子狐はだれですか。 解決済み 回答数: 3
