明治時代で起きたことで間違っているのはどれかという問題です。 アとウの出来事はわかるのですが、イとエがいまいちわからず… イとエの出来事を教えてください (問題の答えはイだそうです、解説はありません…)

けて もふさ 野菜 ウ. 葛飾北斎 エ. 歌川 (安藤)広重 のを,次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 問9 下線部 ⑨について,明治時代の事件やできごとを表しているものとしてあやまっているも ア CIBA 減っ 野 00028 寺 00008 ウ. I. 00025 0000S 00031 0000 ooca

これ分かる方いますでしょうか? 三十分ほど考えてるんですが全く分かりません。 どなたか教えて頂けると嬉しいです(_ _)

水の流れ 次の図は、水の流れを表しています。 あとの問いに答えましょう。 海 ↑ 4 海 水じょう気 ( 雨 水の流れ JI] 下水しょり場 MA ももん ダム 水げんの森」 かん (下水管) 取水口 次の①~④にあてはまる言葉を図を見てかきましょう。 ① じょう水場 工場 家庭 ← 学校・家庭・工場 3 (水道管) 水池 学校 ) ふった雨を地下水としてたくわえる。 かんけい はたら e) 次の文と関係する働きを上の①~④からえらんで、( )に 番号をかきましょう。 ( 配水池 ) 川の水を取り入れて、飲める水にする。 りょう ちょうせつ 雨の量によって、川の水の量を調節する。 }}| 家庭や工場で使われた水をきれいにする。 shot on moto e32s 10/04/2023,18:21

ふと思ったんですが、 水無しで断食していたら、何日くらい生きていられるんですか？

沖縄の伝統的な家の特徴を次の中から選べ、という問題で、 選択肢のうち　家を石垣や木で囲い、台風による強風を防いでいる。というのが正解だったのですが、 他の選択肢である、台風に備えて頑丈なコンクリートで作られている、や、屋根が平らで屋上にタンクがある、の選択肢はどこらへんが答... 続きを読む

②の問題なんですけどこれってなんですか？

T可をするたに便われたか。簡単に答えなさい。 こふん (2) Bのころつくられた,資料2のような形の古墳を何といい ますか。

分かりません！教えてください！

世界の中の日本(2) (周辺の国々と日本の国土) I 次の世界地図を見て、あとの問いに答えましょう。 イギリス れんぼう ロシア連邦 リカ谷衆国 日本 北半球 一緯度0° 南半球 オーストラリア ad (1) 日本は、何大陸の東側にありますか。 語失 大陸 0 Jの、 (2) 日本の南にある大きな国は、どこですか。 (3) 日本とほぼ同じ緯度にある国は、(ロシア連邦。イギリス アメリカ合衆国) の中のどれですか。( ちます (4) 日本は、北半球と南半球のどちらにありますか。 (税回の) 半球 (5) 地図中のDの線を何といいますか。

初質問です！ 復習で、5年生で習う、社会の「くらしと政治のつながり」です。写真の問題は、 「次のような写真は、国民のどのような願いを実現しようとしている取り組みでしょうか。文の続きを考えて書いてみましょう」 分かる方、教えてくれませんか？

さい がいふっこう 災害復興 14 1 >自然災害を受けても… 1 >この地域の キ1 9 14 CQ 地域の活性化 はそん まちなみの保存など)

ここの3のカッコ1が分かりません明日テストなので急ぎです！

3長崎漁港の様子 次の問いに答えましょう。 1つ3[33点 あで示されていいる漁法を何といいますか。 )漁 2 あで漁をする魚を, 次から2つ選びましょう。 の さば ○とらふぐ の あじ まぐろ 次の文の にあてはキる言華をあとからそれぞれ

このもんだいの、丸10番がわかりません！ どのような働きがあるのかと一緒に、解説いただけると嬉しいです😊

3 さまざまな森林の働き /守っていきたい森林 森林の働き 8 )林として水をたくわえる。 ◆生き物の住みか ふせ ) くずれを防ぐ。 ぼうふうりん ぼうせつりん >雪を防ぐ防雪林,風を防ぐ防風林, 砂を防ぐ① )林。 植林から切り出しまでは, 50年以上かた 6 しゃがいか工場 んな枝を落とす枝打ちもするよ。 間ばコ

(１)が分かりません！教えてください！！

物語文 海のいのち 次の文章を読み、あとの問いに答えましょう 3奥奮と対になろ言葉を、文中から書きぬきま、 典者していながら、太一は冷静だった。 これが自分を追い求めてきたまぼろしの 魚、村一番のもぐり漁師だった父を破っ た瀬の主なのかもしれない。太一は鼻づ らに向かってもリをつき出すのだが、ク 工は動こうとはしない。そうしたままで 時間が過ぎた。太一は、永達にここにい られろような気さえした。しかし、息が 苦しくなって、またうかんでいく もう一度もどってきても、瀬の主は全一 く動こうとはせずに太一を見ていた。お だやかな目だった。この大魚は自分に殺 されたがっているのだと太一は思ったほ どだった。これまで数隈りなく魚を殺し てきたのだが、こんな感情になったのは 初めてだ。この魚をとらなければ、本当 の一人前の漁師にはなれないのだと、太 一は泣きそうになりながら思う 水の中で太一はふっとほほえみ、ロか しょう a @は、どこにもどってきたことを表していま すか。○をつけましょう。 ()太一が暮らしていろ家 ()の上にうかぶ船 )潮の流れの速い瀬 太一が○のように思ったのはなぜてすか ()にあてはまろる言葉を書きましょう 太一がもう一度( )きても )とはせずに、( )へゆ ) ww見ていたから いなぜ○のようにほほえんだのですか。○をつ けましょう 『A の方にどけ、ク工に向かってもう一度え がおを作った。 「おとう、ここにおられたのてすか。ま た会いに来ますから。」 こう思うことによって、太一は瀬の主 を殺さないてすんだのだ。大魚はこの海一 のいのちだと思えた。 ()瀬の主を殺さないてすむ理由が見つ かったから ( )瀬の主をうまく生けどリにすろ方法を 思いついたから ()瀬の主を楽に殺す方法を思いついたか 日の指し示す文章を、文中から書きぬきましょ (編時 「 ) がんばってね ら銀のあぷくを出した。もりの刃先を足