算数 小学生 約4年前 ◻️4が分かりません。答えは16で式が180×(5-2)÷5は、108で角あ+20+(360-108)+(180-108)は、360角あは、108+108-20-180は、16という式です。 なぜこの式になったのかわかる人は詳しく解説お願いします🙇♀️ 何度の小さい丸が... 続きを読む '84 100 135" 54% 〕 〔 ] [ 2 右の図のABCは二等辺三角形で, DBCE は平行四辺形です。 の角の大きさは何度ですか。 ( 10点) 愛知教育大附属名古屋中) 3 直角二等辺三角形と3つの角がそれぞれ 30% 60°90° ○ の三角形を右の図のように置いたとき, アの角度を求め なさい。 ( 10点) [ 海城中〕 4 右の図の角アの大きさは何度ですか。 ただ し, 五角形 ABCDEは正五角形です。 111 ( 10点) 桃山学院中〕 A 20° B ① D ] 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 立方体の切断の問題です。 PH=BQらしいのですが、なぜ同じ長さだといえるのですか? 教えて頂きたいです。 お願いします🙇♀️ I f 図4 A E D $ B P X euro H Q F on C 6cm G 2cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 アドバンスⅢ面積の比という単元の問題です。⑴に苦戦しています。解答を見るとAD×AB÷2をしていたのですが、台形なのでなぜ横×縦をするのかわかりません。解法を教えてください🙇♀️ A A-10cm DAUD 12cm B P 36cm C 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 小学5年生の問題です。この工夫問題がどうしても分かりません💦なぜその答えになるのかの説明と答えを良かったら3つとも教えて欲しいです! 0.2×2.9×5= 2.4×1.2+2.6×1.2= 98×2.5= この3つです!ベストアンサーはしっかりつけさせていただきます! 2 計算のきまりを使って、くふうして計算しなさい。 (1) 0.2×2.9×5= King | H (2) (3) 98×2.5=(x(2 x 10) 10 miltidot! 2.4x1.2+2.6×1.2= 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 約4年前 あけてるとこ、教えて下さい! 7月27日 場面の様子や人物の気持ちを読み取ろう。 「読む」のまとめ 物語 Col XING 次の文章を読んで答えましょう。 マコちゃんは、体が大きいばかりではない。運 動も得意だし、明るくてはきはきしている。 2 それに、からりとした性格だから、だれとでも 仲良くなる。 だれかがいじめられたりすると、す ごいけんまくて文句を言うから、男子も一目置い ているし、女子もマコちゃんのことをたよりにし ている。 ③ 私はというと、背は低いしスポーツは苦手だし、 みんなとわいわいやるより、 絵をかいたり家でハ ムスターと遊んだり、親友のメグちゃんと二人だ けておしゃべりしてるほうが好きだ。 メグちゃん とは、何でも話せる。私のハムスターだって、メ グちゃんからもらったのだ。 44 先月の初めごろ、マコちゃんが女子だけのサッ カーチームを作ろうと言いだしたことがあった。 サッカーなんかやったことがないし、興味もない から帰ろうとしたら、マコちゃんが私のかたに手 を回してきた。 「黒田さん、行こ行こ。 無理やり運動場に連れ出された。 「私、サッカーなんかやったことないから、見学 してる。」 何度も断ったけれど、 「いいから、ちょっとやってごらんよ。 おもしろ いよ。 私がコーチし てあげる。 そう言って、つきっき りでボールをける練習 をさせられた。あんま 「もう、いや。私のこ りしつこいから、 となんか、ほっとい てよ。」 後ろもふり返らずに、 かばんをかかえて運動 場を飛び出した。 5 夕方、メグちゃんに電話してみた。 「今日のサッカーどうだった。 あなた、最後まで 練習したの。 「そうなのよ。 五時までつきあわされちゃった。 クロッケはうまいことやったなあ。」 「マコちゃん、私のこと、なんか言ってた。」 「べつに。他にも帰った子がいたけど、きらいな ものはしようがないねって、笑ってた。 ⑥ 幸いなことに、女子のサッカーチームは、じき に練習する者がいなくなって、三日もしないうち につぶれてしまったが、私はそのことが気になっ てマコちゃんとは、できるだけ話さないように している。 「マコちゃん」 那須正幹より ) 7 糸 NOL 9 (9) (6) ① マコちゃんのことをみんなはどのように感じています か。 口に合う言葉を書きましょう。 年 一つ10点(20) 目置いている。 ・男子...... りにしている。 ・女子: 2 上の文章では、前半で人物のしょうかいをしています。 後半はどの段落からですか。 番号 を書きましょう。 4番の段落。 (9) 後半の初めはどんな出来事の場面ですか。 (9) 3 ・マコちゃんが女子だけのサッカーチーム を作ろうと言いだしたときの場面。 4 「マコちゃんが私のかたに手を回してきた」のはなぜで すか。( )に合う言葉を書きましょう。 (9) (運動場 に連れ出して、サッカーをさせよう と思ったから。 「練習をさせられた」 には、「私」のどんな気持ちが表れ ていますか。 一つに○をつけましょう。 もっとたくさん練習したいな。 意外と楽しいものなのね。 (0) 本当はしたくないのに。 6 夕方、「私」がメグちゃんに電話したのはなぜですか。 □に合う言葉を書きましょう。 一つ10[20] ・自分が帰った後の、サッカーの練 習の様子や、 が自分について何か言ったか を知りたかったから。 「うまいことやった」とは、「私」のどんな行動を指して いますか。 一つに○をつけましょう。 マコちゃんにつきっきりで教わったこと。 練習のとちゅうて帰ってしまったこと。 マコちゃんに言い返したこと。 8 女子のサッカーチームがつぶれてしまったことについ て、「私」のマコちゃんに対する気持ちが表れている行動を、 文章中から書きぬきましょう。 (9) 年 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 約4年前 教えてください! 現代文 文学のおもしろさ 又吉直樹 随筆 自分はどういう人間かと考えた時、誰かひとりの意見だけで決めるのは不安です。 Aは僕のことを 「暗くて残酷だ」と言うし、Bは「イガイと優しい」と言う。ひとりの人間を知ろうとしたら何十人もの 意見が必要になります。その中にはそれぞれ矛盾することも出てきます。でもその矛盾も含めて、い ろいろな目線があって、ようやくその人がどういう人間かという全体像が浮かび上がってきます。 2 純文学を読んで感じるのはそういう誠実さです。 様々な視点から見ることによって実像が浮かんで くるのが、純文学のおもしろさです。だからこそ、ある程度の長さが必要ですし、それぞれの言い回 しや幅のある表現が必要になります。 反対に文章を省略することで余韻が生まれたり、欠乏感が何か ショウチョウとして表現されることもあるでしょう。それこそ新しく更新され続けていくものが純 文学でもあり得るわけですから、可能性は無限です。 3 言葉を信用しすぎることを僕は警戒しています。 三色だけで世界の絵は描けません。 三色を混ぜて 何百色にして陰影をつけていかなければ世界は描けません。 そして反対に、もっと言葉に期待してい いと思います。言葉の色を使えば使うほど、より具体的にリアルな絵を描くことができます。 『人間失 格』も『こころ』もストーリーだけ聞くのと、実際に読むのとでは、受ける印象は絶対に違います。 ④ 純文学の中では、ひとりの人間がすごく優しくて、すごく残酷であるということも書けます。白と 黒を混ぜているようなものです。 現実の世界も、白か黒だけの単純なものではありません。 白と黒が5 混じっている、そしてそこには様々な濃淡がある。それが世界です。 ⑤ ひとりの人間が優しくて残酷。 その両方の話をぶつけられた時、僕の中で何かが立ち上がります。 読むところはここだと思うのです。僕はこう読んでおもしろかったけど、あなたは読んでも全然おも しろくなかった、でもいいんです。 読むのは僕なんです。 それぞれがひとりで読むんです。物語の中で何かと何かが ぶつかり合うのを読んだ時、そこにそれぞれの人生が結びつきます。 それは本当に 素晴らしい瞬間です。 それぞれ反応する場所も違うだろうし、反応の仕方も様々だ と思います。ひとりの人間でも、読む年齢によってコトなる反応があります。 ⑦ 文学は自分の人生に返ってきます。 それが最高のエンタテインメントであり、文 学のおもしろさです。 (夜を乗り越える」小学館) -w 16 またよしなおき 250 OFF 20 文章全体をとらえる 段落メモ キーワードに注目 ひとりの人間を知ろうとする時、矛盾 や、いろいろなり があって、よ うやく全体像が浮かび上がってくる。 2 純文学のおもしろさは、 から見ることによって 作が浮かんでくるところだ。 3 言葉の色を使うほど、 より 20 にリアルな絵を描くことができる。 444 純文学も現実の世界も、同様に なものではない。 ⑤ ひとりの人間が持つ矛盾をぶつけられた 時、自分の中で何かが立ち上がる。 そこ ところがある。 に、物語の ⑥⑤を読んだ時、それぞれの人生が 結びつき素晴らしい瞬間となる。 それぞ 反応の仕方も様々だ。 7文学は自分の人生に返ってくる。 論の展開を考える 段落の役割 段落メモの活用 ・文学の「読むところ」について、説明して いる段落を選べ。 段落 「百字要約に挑戦 解答欄は表紙の裏ページ 2 ・□ R B 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 約4年前 教えてください🙏 それと、各選択の解説(意味)も教えてください🙇♀️ ② 次のそれぞれの漢字の成り立ちとして適切なものを、あとから一つず つ選び、記号で答えなさい。 ちゅう 中 ②鳴 忠 ア 象形文字 イ指事文字 ウ 会意文字 工 形声文字 次のそれぞれの熟語の読み方を、あとから一つずつ選び、記号で答え なさい。 □① 雨具 新芽 栄養 指輪 ジュウばこ ゆトウ ア 音音読み イ 訓訓読み ウ 重箱読み エ 湯桶読み + 80 ① (3) H + (4) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 質問です! なぜ扇型の面積は【半径×半径×3.14×中心角/360°】で求められるのか 弧の長さは【半径×2×3.14(円周率)×中心角/360°】で求められるのか 教えてくれたらホントおおおおおおおおおおおおに嬉しいです!(о´∀`о) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 (3)の問題を教えてくれると嬉しいです。フォローします!((脅しw 52 □(1) 棒の重さは何gですか。 □ (2) 棒の重心は左端から何cmの位置にありますか。 (3) 図2のように,棒の中央にばねばか図2 りをつるし, 棒の右端におもりをつけ ると棒は水平になってつり合いまし た。 次の①,②に答えなさい。 ① おもりの重さは何gですか。 (2) ばねばかりは何g を示していますか。 25 GITTIT 25 (1) (2) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 学校を休んでいたので全く分かりません😢教えてくれる優しい方いませんか?🥺👇🏻 次の問題に答えましょう。 ①1mのねだんが60円のテーブを. 3.8m買いました。 代金はいくらですか。 (火) 00:38= 答え ( ) ②1mの重さが5.92gのはり金があります。 このはり 金 4.3mの重さは何gですか。 0 5.92 (g) 0 1 4.3 (t) 答え ③ たて2.8m、横6.5mの長方形の庭の面積は何m²で すか。 [式〕 答え( ) 見方・考え方 ④ ゆいさんは、右の筆算のまちがいを説明しています。 □にあてはまる数を書きましょう。 整数のところだけをかけると、 □×4=□ になり、3.431だと |X4= 小さすぎます。 答えは 7.3 X 4. 51 292 3.43 解決済み 回答数: 1