解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦

さとみさんは,はかりとった とける量と水の量の関係 とける量と水の温度の関係 砂糖と塩を,それぞれ10mL (水20℃) (水10mL) 砂糖 塩 砂糖 50+|塩 の水にとかしましたが, 塩が とけ残ってしまいました。 100 80 40 60 30 グラフをもとに, 塩を とかしきる方法を考えよう! 40 20 20 10 0 0 10 20 30 40 50 20 40 60 80 100 水の量(mL) 水の温度(C) とける量g とける量 g

解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦

さとう (1) 砂糖水や食塩水のように, 水にものがとけたとうめいな液体のことを, 何といいま すか。

写真に空いている問題は分かりません誰か説明してくださいお願いします

m の せんたいしよう 12] 下の線対称な図形を見て答えましょう じく (1) 対称の軸は直線アイの他にもう 「本あります。左の図形にかきま しょう。 (2)直線アイを対称の軸としたときの 対応する頂点と辺を書きましょう。 の頂点 A(7受点H) ②頂点C (7食点F) ③ 辺EF (切PC) ④ 辺LK (迎】J) A ア L H K J D E B F C イ G (3) (1)でひいた直線を対称の軸としたときの対応する頂点と辺を書きましょう。 )3 頂点E( ①頂点 A ( ) 2頂点C ( ④ 辺 BC ( ) 辺EF ( )6辺HI

この二問を教えて下さいm(_ _)m

B「Dは 19~2ま日 15 25 35 40(m) 5人の順位 2 分類と整理2帯グラフと円グラフ 次の口 [7601-02203 ] 37 人 右の帯グラブフは、 あるクラスの人が 1 15cm- か月に何さつの本を読んだかを調べ, さ つ数ごとの人教をまとめたものです。 3 のは 2さつ 「さつ 30% なり さつ読んだ人はクラス全体本の何%です 3cm 6cm- か。 [7601-02204] 右の帯グラフは, ある学校の生徒が好き スパゲッティ な給食のこんだてを調べたものです。 こ の帯グラフの全体の長さは何 cm ですか。 カレー ハンパーグ 30% -7cm -6cm 2cm その他 4さつ 以上 3さつ 30 20

この答えが分からないので答えだけ教えてくださいm(*_ _)m なるべく早めにお願いします。

濃度5%の食塩水200gに、水170gと 食塩を加えて、濃度10%の食塩水をつく りたい。 何gの食塩を加えるとそのようになるか? 解説

四角1の(3)がわかりません

[合合] 11 (ロ+25 と3 15 X 12 2) 「こ 56 の 順 3 2 25 ×(ロ+ 467 メー 十53 12 ワ *(ロ+ 2号) n 12 T 「2 3 ロ 十2、4 +4 2 ロ + 23 1 ロ 4 - 23 10 730 5 03カー 150 S0| 250 90 4 4 ワイ回 |2 12 15 2) 60 × 12 720 720 + 9 80 名0m/分。 tx21 4+7=1 + 21= 32 3x 10 1.

連用修飾語と連体修飾語のちがい、使い方について教えてください。

全くわかりません。できるだけでいいので詳しく説明して欲しです！！

のうど (2))8%の食塩水 100gに,4%の食塩水 400gを混ぜてできる食塩水の濃度は 何%ですか。 (国単院大久我山中)

この問題が分かりません。 誰か教えてくれると助かります。 出来れば天秤図で解きたいです！ (1番早く答えてくれた方をベストアンサーにします)

て歩くのに わりあい 5%の食塩水と % の食塩水を3:2の割合で混ぜると, 9% の食塩水ができます。

問題の解答と解き方を教えて下さい。 お願いします。

わりあい り 下の帯グラフは, ある県の農作物の生産がくの割合を表したものです。 農作物の生産がくの割合 [1問 5点) 2 わりあい その他 米 野菜 麦るい Llluu ul u 40 50 0 10 20 30 60 70 80 90 100% 0 米は全体の何%ですか。 2 野菜は全体の何%ですか。 ③ 麦るいは全体の何%ですか。 ④ その他は全体の何%ですか。 5 米は麦るいの何倍ですか。 6 野菜は米の何分の一ですか。 くもん出版