算数 小学生 3年以上前 この問題の(3)わかる人至急教えてください🙏🙇♀️ ポイント ○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。 ○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。 問題 なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。 体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。 (3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。 つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。 つな引きに必要なつなの長さ (つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m) なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに それぞれ次のように考えました。 10" 2011. つなう」さ (つなを引く人数の合計)×0.6 0.610.1の6倍だから、つな それを6倍すれば、つな引き なおきさんとまさみさんの考え方で、 んな式になりますか。 下のアからエまで う。 ア 64×10÷6 イ 64÷10×6 ウ64÷6×10 I 64x6=10 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 答え と なぜそうなるのか をできれば今日中に教えてほしいです。 思考・判断・表現 英 問題の場面を考えて、答えを求める 3.1Lのジュースを, 0.4Lずつコップに入れます。 0.4L入りのコップは何個できて、荷しあまりますか。 式・答え各10点[20] (5) 3.1÷0.4=7.7 あまり0.2 つかも。 こた ③替え 7個てきて、0.2 あまる。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 3年以上前 分かりません教えてください 答えと解説お願いします! ふりかえりシート ① 反比例 ① 面積が60cm²の長方形の 長さycmの変わり方を調べて表にします。 名 前 たて x cm とそれに対応する横の 縦の長さ 縦の長さx (cm)| - 2 3 4 5 6 10 12 1520 30 60 横の長さy (cm) 60 2015 10 6 32 1 (I) 上の表を完成させましょう。 (2) (I) 上の表を完成させましょう。 (2) ア~⑦はそれぞれ何倍になっているかを書きましょう。 ) オ ) エ( ) + ( ÷x 月 A ) ②2 42kmの道のりを進むときの時速とかかる時間を表にしました。 時速x (km) 1 2 3 4 5 6 10 12 15 20 42 時間 y (時間) 42 21 1410.5 74.23.5 2.8 1 y あたい (3) 式を使って,次の値を求めましょう。 ① x が 2.5のときのyの値 式 に数を入れて,yをxの式で表しましょう。 ② x 1.2のときのyの値 式 8 答え 答え 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 式と答えを教えてください。 ① ア~⑦の角度は何度ですか。 計算で求めましょう。 式 170° \50* 260. 50° 80* 50% 60° 110° 120' 答え 式 式 式 [2] 次の四角形のアイの角度は何度ですか。 計算で求めましょう。 CSO 8.0 (2) 答え 式 答え 答え 2018.0 P100 105 答え 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 最も小さい値のところなんですがなぜ足しているのですか🤔💭そのまま-3.5ではダメなのでしょうか、 FOD 2 理解を深める1問! 次の5つの数から2つの数を選んで和 もっと を求めたとき、最も大きい値と最も小さ い値をそれぞれ答えなさい。 +5, -3.5, 0, -2 3 2' 小さい順に並べると, -3.5, -2,-123, 0,+5 9 最も大きい数と2番目に大きい数の和が, 最も大きい値になるから, (+5)+0= +5 思・判・表〕 最も小さい数と2番目に小さい数の和が, 最も小さい値になるから, 最も大きい値 +5 (-3.5)+(-2)=-5.5 最も小さい値 -5.5 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 色々休んでて分かりません教えてください 次の正多角形の名前を口に角~角の角度を( )に 書きましょう。 (⑥6jp ② (110) 正五角形 角⑦. 角②は、分度器で 調べてみよう。 ④ (90) ② (120) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 算数のプリントが分かりません。優しい方誰か教えてください🙏 式 小数を分数に直して計算し、約分もしましょう。 6年生全体の人数の14%は28人です。 6年生は何人ですか。 (式、答え各5点/10点) 答え 4 次の三角形の畑の面積を分数を使って求めましょう。 10.5m 16m HL. (式10点、 答え5点/15点) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 合っていますか?あっていなかったら教えてください ① 下のグラフを見て答えましょう。 好きな給食の割合 カレーライス からあげ ハンバーグ ラーメンスパゲティーその他 0 10 20 30 40 50 60 (1) このようなグラフを何といいますか。 おび (2) それぞれの割合は、全体の何%ですか。 カレーライス からあげ ハンバーグ ラーメン グラフ スパゲティー 20 25 % 18 % 11 % % % 10 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 3のが分からないので教えてもらえませんか 急ぎです [3] じゅう電して使うそうじ機があります。 吸いこみが 「弱」 だと、 1回のじゅう電で 20分使うことができます。 吸いこみを「強」にすると、1回のじゅう電で8分使えます。 ① 「弱」にして使えるのは何分ですか。 (式) 吸いこみを 「強」にして使って、残りを「弱」にして使います。 最初の6分間, 6 26 X 210 答え ② 最初の2分間 「強」で使い、続いて5分間 「弱」 で使いました。 その後に「強」にして使おうと思います。 何分使えますか。 (式) 答え 分 1分 解決済み 回答数: 1