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算数 小学生

特に問題1の(1)と(2)が分かりません　 なぜそうなるか説明も入れて 教えてください。

答 10250 チャレンジ! 入試問題 解答は,別冊p85 問題1) 右の図のように,正力方形のカードを 1 4等分した部分に1から順に整数を書いたも 2 5|6 9|10 13|14 17|18 4 のをたくさん作りました。正方形のカードの 3 8 7 12|11 16|15 20|19 1枚目 2枚目 3枚目 4枚目 5枚目 大きさは全て同じです。 (1) 上の図の向きで,カードを1枚目から順に左から右に並べました。 1枚のカードの上目 の2つの数の和が,初めて120 より大きくなるのは何枚目のカードですか。 (2) カードを 1枚目から 50枚目まで, このままの向きで順に重ねました。 1枚目の数字 ふく と重なっている1を含めて50 個の数の合計を求めなさい。 (桜蔭中)A 問題2 次のように、規則正しく並んだ分数の列について, 以下の問いに答えなさい。 3 12 3 1 12 3 1 1 4'71 10' 13' 16' 19' 22' 25' 28' 2 (1) 初めから数えて33番目の分数を求めなさい。 より大きな分数は全部で何個ありますか。 333 1 (世田谷学園中)

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算数 小学生

(1)(2)は分かるのですが、(3)から余りよく分からないので教えていただきたいです 答えは(1)14 (2)82 (3)243 (4)CBABB (5)BABBC です。

回 整数をある規則に従って, 下の図のようにA, B, Cを使って表すことに1 2…BAAAA 3…CAAAA 4…ABAAA 5…BBAAA 6…CBAAA 7… ACAAA 8…BCAAA 9… CCAAA 10… AABAA (1) BBBAA が表す整数を答えなさい。( へ (2) AAAAB が表す整数を答えなさい。( (3) CCCClC が表す整数を答えなさい。( (4) 114を表す A, B, Cの並びを答えなさい。 (5) 200 を表すA, B, Cの並びを答えなさい。

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算数 小学生

3４5どれも分かりません 教えて下さい！

がい数の表すはんい! 3 四捨五入して百の位までのがい数にすると500にな (5点) る整数のはんいを, 以上, 未満を使って表しなさい。 OK! これができれば中学でもばっちり! 数 倍数の個数 4 「から100までの整数について, 次の問いに答えな (5点×2=10点) さい。 (1) 5の倍数はいくつありますか。 (2) 3の倍数はいくつありますか。 ■公約数の利用■ 5 縦36cm, 横90cmの長方形の紙を, 同じ大きさの 正方形に,あまりが出ないように切り分けます。 いちば ん大きい正方形の「辺の長さは何cmですか。 (5点) せい 中学では こうなる 計算のきまりとくふう·倍数と約数·がい数は, 中学1年の「正の数負の数」の学習につながります。 算数-9

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算数 小学生

空いているところを教えてほしいのと、間違っているところがないか見てほしいです🐤できるだけ早めでお願いします😆

子ども会の行事に参加した 20人のうち, おとなは7人 4 でした。 の おとなの人数と, 参加した人全体の人数の比をかきま しょう。 2) おとなの人数と子どもの人数の比をかきましょう。 おとなの人数は参加した人全体の何%ですか。 (式) 答え( 5 次の速さを求めましょう。 電車が、20分間に18km 走ったときの分速 (式)220 答え(0.9 達 自動車が、40分間に 30km 走ったときの時速 (式) 2 答え( 3まなぶさんが, 60m を9秒で走ったときの秒速 (式) 6o:? 答え( 6 下の表は, 同じ速さで歩いたときの歩いた時間x分と進 んだ道のリ Imの関係を表したものです。 I (分) 2 3 4 5 y(m) 80 160 コ70 320 Yo0 0 xとyの対応する値を表にかきましょう。 2 エとyは比例していますか。 (している。 エとyの関係を式に表しましょう。 (3 3 ェ t会社 の

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