この問題の意味がわからないので教えてくれませんか

図1 花子さんは,2本の 牛 20cm 乳 7cm乳 7cmレ7cm 牛乳パックの空き箱を 利用して図1 と図2 のような2つの箱をつ 7cm-7cm 図2 図3 くり,それをはり合わ 牛 20cml せて図3のような小物 入れをつくることにし 14cm 乳乳 7cm-レ7cm 7cm- 7cm ました。そのまわりに は,色紙をはって完成させようと考えています。 「図 1」「図 2」「図3」をもとにして, 問|~問3に答えなさい。 てん

わ、わからないです(　˙-˙　) 教えてください… 答え、載せておきます ⑴4☆2=4×4-2×3=10 ⑵4☆5=4×4-5×3=1 2×(4☆5)=2☆1=5×4-1×3=5 ⑶6☆7=6×4-7×3=3 x☆(6☆7)=x☆3=x×... 続きを読む

[約束記号) 62つの整数A, Bについて,A☆B= A×4-B×3と約束します。例えば 5☆4=5×4-4×3=8 です。これについて,次の各問いに答えなさい。 口) 4☆2を計算しなさい。 口(2) 2☆(4☆5)を計算しなさい。 口3) x☆(6☆7) = 19のxにあてはまる数を求めなさい。

①の写真見ずらくてすみません…よろしくお願いします

2 漁法や魚の流通について, 次の問いに答えなさい。 (5点x3) (げ右の漁法の写真を見て, 次の問いに答えなさい。 のこの漁法を何といいますか。 コートできく てきとう のこの漁法でとる魚として最も適当なも のを次のア~エから選び, 記号で答え なさい。 アいわし イかに ウた こ エ かつお

わかりません。教えてください！！！！！！ 四角に入る答えを教えてください🙏🙏🙏

の 1年里2年目3年且4年目5年目| 中1春期講習会 社会 《テストC》 ※解答はすべて解答らんに書きなさい。 I 次の地図と資料を見て, (1)~(5)の各問いに答えなさい。 く地図) く資料1) く資料2) (mm)降水量 500 気温 畑O畑畑3畑O畑5 30 400 20 300 10 200 0 「日本 ④ じゃがいも 100 -10 あずき 0 123456789101112(月) -20 小麦 スイートコーン 解答らん てんさい

教えてください！四角に入る答え を教えてください

) 空気 ·酸素·. 二酸化炭素 ·ちっ素の4種類の気体(A~D)について調べました。 下の問題に答えなさい。 1. 集気びんの中に火のついたろうそくを入れて燃え方を比べました。 結果は次の通りです。 V 日 442152- Qカh しゅんかん AとCは, ろうそくの火を集気びんに入れた瞬間に火が消えた。 ィ Bは, しばらく燃え続けた後に火が消えた。 ウ Dは,ろうそくが激しく燃えた。 111 ろうそくの火が消えた後, 石灰水を入れてふってみたところ, 変化がなかったのは一つだけだった。 エ (1) ア~エの実験結果からBとDの気体名を答えなさい。 B a (2) ウの実験結果から気体Dにはどんなはたらきがありますか。 ①~③の記号を書きなさい。 2 ものを燃やすはたらき 0 燃えるはたらき 3 火を消すはたらき (3) エの実験で石灰水に変化がなかったのは, ろうそくを燃やす前の気体が空気·酸素· 二酸化炭素·ち っ素のうちどれですか。 (4) エの実験で石灰水に変化があったものは, 石灰水がどのように変化 石灰水が しますか。簡単に書きなさい。 (5) 石灰水が変化することによって, 分かる気体は何ですか。 2. 薬品を使って2種類の気体を作ってみました。 オ ある薬品(液体)に石灰石を入れると, 気体Cが発生した。 カ 気体Dは,ニ酸化マンガンと別の薬品(液体)を使って作ることができた。 (1) オの結果から気体Cの気体名を答えなさい。 (2) オのある薬品(液体)は何ですか。 (2)| 2 (3) カの別の薬品(液体)は何ですか。

わかりません！！！教えてください！！ 四角に入る答えを教えてください

四 回路を作って電磁石のはたらきや性質を調べました。 (導線の太さや長さは同じです) 100回まきコイル 200回まきコイル 200回まきコイル 100回まきコイル 国 あまった 導線 あまった 導線 1.回路を流れる電流の強さと電磁石の力の関係を調べるには, 図の⑦と②~④のどれを比べればよいです か。 1 2. 電磁石の力がもっとも強いものと, もっとも弱いものの記号を書きなさい。 強いもの 2 弱いもの 3.回路を流れる電流の強さがと同じものの記号を書きなさい。 3 国 川が曲がっているところのようすを調べました。( )にあてはまる言葉を下の]から選び, 記号を 書きなさい。(同じ記号を使ってもかまいません) 内側ののやのの方は, 流れが ( 1 ) ために, 1 川上 11l0 上流から運ばれた小石や砂が( 2 ) して川原が 2 できる。また,外側ののや②では, 流れが( 3 ) 3 ために,岸の方は ( 4 ) されて, がけのように 4 なっている。 5 台風などで水の量が多いときは, ( 5 ), ( 6 )のはたらきが大きくなる。 6 ① 小さい ○ 変化 大きい の ふえる の へる 速い の おそい たい積 O 運動 運ばん しん入 O しん食

わかりません！！！四角に入る答え を教えてください！！教えてください！

日 ふりこを作り, 条件を変えてふりこが1往復する時間を調べました。 30cm 40cm 40cm/25° 30cm 20°% 20° 40cm 1203 50cm 20g 30g 30g 20g 20g 30g 1.1往復する時間が, 長さに関係しているのかを調べる (他の条件は同じにする) には, 上の図のとれと どれのふりこを調べればよいですか。 記号を書きなさい。 1 と 2. 1往復する時間が, 一番長いふりこの記号を書きなさい。 2 3. 1往復する時間が, ⑦と同じものの記号をすべて書きなさい。 3 4.1往復する時間が, ④と同じものの記号をすべて書きなさい。 4 日 インゲンマメが発芽する条件を調べました。 のと同じもの を冷ぞう庫に入れる かわいた土にまく 水にしずめ ふたをする しめらせた土にまく 1.発芽に空気が必要かどうかを調べるには, ⑥~③のどれとどれをくらべるとよいですか。記号を書きな と 1 さい。 2 2. 発芽するものは, どれですか。あてはまるものの記号をすべて書きなさい。 3. これらの実験から, 種子が発芽するために必要なものは何ですか。 下の から選び,あてはまるも 3 のの記号をすべて書きなさい。 の 肥料 のてき当な温度 の 空気 の 二酸化炭素 ○ 水 の 日光

急いでいます。 4番と5番が、分かりません。 教えて下さい。

の理由として 次の文章を読んで、あとの問いに答えましょう。 ア岩崎がホームに来な ィ 友達と別れたばかり ゥ 新しい土地での生涯 ェ 列車での一人旅が進 |線「勘違いす 岩崎は、どんなこ" えましょう。 何も考えることができなかった。ただみんなの顔が浮かんでは消一 えていった。岩崎の顔が浮かんだ時、彼はとうとう今日、ホームに一 姿 を見せなかったと思った。それが唯一の心残りだった。 五分ほどで次の駅に着いた。人影のないその駅から、一人だけ乗」 客があった。その乗客はゆっくりとぼくのそばに近ついてきた。 岩崎だった。あっけにとられて見つめているぼくを尻目に、岩崎 はそのまま何食わぬ顔で、ぼくの前の座席に腰を下ろした。 「勘違いすんなよ」 4 3 こr えて書きましょう。 岩崎がいつものようにぶっきらぼうな調子で言った。 「ちょうど用事があって、たまたま同じ列車に乗っただけだからな」 ってもうれしいよ、もう会えないのかなって思っていたとこだった」 この言葉から岩崎 ふさわしいものを次 ア「ぼく」に対して ィ 冷静に「ぼく」」 「ぼく」に対して ェ 誤解のないよう |線「うれし ぼくは岩崎に言った。 岩崎はしばらくの間、ぶすっとした顔で車窓から外の景色を眺め ていたけれど、突然、「何てだよ」とぼくを見ずに、つぶやくよう に言った。 「なんでこんなに早く行っちゃうんだよ。俺からピッチャーを取り 上げといてさ」」 (父さんが転動だから仕方がないんだ」 ぼくがそう言うと、岩崎はちぇっと小さく舌打ちをした。 「そんなことは、知ってるよ」 ぼくは岩崎が何を言うつもりなのかわからなかった。 「正直に言うと、俺、佐藤のことが気になりながらもちょっと憎ら rこ JR 口 より前の文章中の言華 ー線「なんで 獣いに答えましょう 「へ」 ているのですか しかった」 「俺がいくらくってかかっても、いつも悠然としてるってところが つ 「ぼく」は、岩 文章中の言葉を使一 「-た ぼくが、悠然としてるなんてことは全然ない。ぼくはぼくなりに いつも傷ついたり、イライラしたりしているのだ。でも、もしばく のことがそんな風に見えるなら、ぼくは転校を繰り返すうちに、自》 分の感情 を表に出すことがへたくそになっていたのだと思う。本一 当だよ、岩崎、ぼくは本当はそんなんじゃないんだ。ぼくは心の中 てそう繰り返した。 っても佐藤、なんてそんなに無理してるんだよ」 突然の岩崎の言葉業だった。ぼくは思わず岩崎を見た。 「なんでもっと怒らないんだよ。なんでもっと感情をむき出しにし G口 -線「岩崎はL てぼくを見た」とあ= 次の口口にあてはまる 佐藤から、自分も 言われておどろいたが ぼくは、少しの間何も言えずに岩崎の顔を見続けていた。 ぼくが自分の感情を押し殺しながら生きてきたことは確かだ。そ」 れが転校生として生きていく最善の方法のように思っていたからか出 もしれない。 「じゃあ、訊くけど、岩崎もけっこう無理してるだろ」 ぼくがそう言うと岩崎はえっという表情てぼくを見た。 「いつも、自分を過剰にカバーして」」 岩崎はしばらく黙っていたけれどすぐににやっと笑ってぼくを見5 た。そのうちそれがこらえきれないというような笑いに変わって いった 「何がおかしいのさ」 ぼくは少し 口調で言った 「なんか似てるかもな、俺たち」 岩崎は笑いをかみ殺すようにしながら言った。 ところがあるのかもし 口 つ選び、記号て答さ ア 怒ったような Jにあてはま ウ照れたような ロ この文章の場面の といものを次の中から ア 岩崎が、「ぼく」」 け、おたがいを理解 ィ引っこしてきた ているうちに、心を ウおたがいにいが「 きっかけに意気投合 ェいっしょに旅に出 (阪口正博「カントリー·ロード」より) 主張をゆじ 第2章 物語 第6課 あらすじ 場面 登場人物

3角になっているのは何故ですか？あと正しい答えは何か教えてください！ 1番と2番両方教えてください！

エーピーシー ごうどう の 三角形ABCと合同な D ディー A 三角形はどれですか。 (MSB5) E の 三角形ABEと合同な 三角形はどれですか。 B C ( 食 )

わかりませんよろしくお願いします

6 <四捨五入2> < >の記号はく1.27>=1, <4.9>=5のように, 小数第一位を四捨 五入した数を表すものとします。 このとき, 次の計算をしなさい。 1 (59.2+7.8) 13.3-8.72) く学習院女子中等科> ちさ来き面の ち mod. SA SI mdc