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算数 小学生

答えは184㎝ですが、何回考えも1084㎝になります💦 （はじめの長方形）の意味がわかりません。 どなたか解き方教えてください。 出来れば細かい説明をお願いします(>_<)

なん つく せいほうけい かた ず [図4]のようなテープのはり方をして1つのヘんが6 cmの正方形を何こか作りました。はば2cmのテープを なが なん ちょうほうけい つか ぜん ぶ 全部で60cm使ったとき、はじめの長方形のまわりの長さは何cmですか。 6 cm 2 cm 2 cm 2 cm 2 cm 2 cm づけく [図4]

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算数 小学生

④と⑤が分からないので、誰か教えてくださいお願いします！

下の表とグラフは, 1組と2組のソフトボール投げの 記録です。これらのデータから, どちらの組が ソフトボール投げの成績がよかったかを考えます。 129 3~6年 6年 の重さ 「組のソフトボール投げの記録(m) 140 0 34 2 25 ③ 40 ④ 31 6 32 6 34 の 45 8 28 の 36 0 34 O 34 2 32 3 33 の 38 3.5 338. lb 2組のソフトボール投げの記録 (m) 441 0 34 2 27 ③ 42 の 36 5 23 6 27 の 35 65 70(g) 8 26 の 37 0 24 O31 (2 36 3 48 の 36 30 291 281 2組のソフトボール (人)投げの記録 10 571 「組のソフトボール (人)投げの記録 10 8 8 6 6 o 4 4 2 20 25 30 35 40 45 50(m) 0 20 25 30 35 40 45 50(m) さいひん ち へいきん ち 平均値を求めて 比べようかな。 最頻値を調べて 比べてみようかな。 あみ はると 「組,2組の平均値をそれぞれ求めましょう。 ② 記録は,いつも平均値の近くに集まるといえますか。 3 「組,2組の最頻値をそれぞれ求めましょう。 (4 「組,2組の中央値をそれぞれ求めましょう。 それぞれの代表値で比べると, どちらの組が 成績がよいといえるかな。 6 |組と2組で, いちばん度数が多いのは, それぞれどの階級ですか。 22 N

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算数 小学生

誰か教えてください！！できるだけ早くお願いします！

下の表とグラフは, I組と2組のソフトボール投げの 記録です。これらのデータから, どちらの組が ソフトボール投げの成績がよかったかを考えます。 6年 |29 「組のソフトボール投げの記録(m) 140 の 34 2 25 3 40 の31 6 32 6 34 の 45 8 28 の 36 0 34 D 34 2 32 3 33 の 38 31. 338 2組のソフトボール投げの記録(m) 441 0 34 2 27 3 42 の 36 5 23 6 27 の 35 8 26 の 37 O 24 O31 2 36 3 48 の 36 130 281 291 571 「組のソフトボール (人)投げの記録 10 2組のソフトボール (人)投げの記録 10 8 8 6 6 4 4 2 0 20 25 30 35 40 4550 (m) 0 20 25 30 35 40 45 50 (m) へいきん ち さい ひん ち 最頻値を調べて 比べてみようかな。 平均値を求めて 比べようかな。 はると あみ 0 1組,2組の平均値をそれぞれ求めましょう。 2 記録は,いつも平均値の近くに集まるといえますか。 3 「組,2組の最頻値をそれぞれ求めましょう。 「組,2組の中央値をそれぞれ求めましょう。 それぞれの代表値で比べると, どちらの組が 成績がよいといえるかな。 5「組と2組で, いちばん度数が多いのは, それぞれどの階級ですか。 2

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