この問題の②番が分かりません 順序が違ければ①の答えを教えてくれると嬉しいです！ この答えを描き、解説を出来れば書いて欲しいですm(*_ _)m （ちなみに初投稿です）

△体積が1cmの立方体の積み木を 右の図のようにならべ、これを4だん 重ねて直方体をつくります。 ①できる直方体の体積は何cmですか。 (2) 3X 6 X : 4: (式) 7:2 (答え) (答え)72cm² ②さらに何だんか積んだあと、直方体の体積を調べると270cm² この直方体は何だん積まれたものですか。 (式) 7

この三問を教えてほしいです！（見にくかったら言ってくださいm(__)m）

の何待ですか。 B 19602-01203 」 D H 右の図のように台形ABCD があります。AB.BC. CD、 DA のまん中の点はそれぞれ E. F.G. H です。台形 ABCD の面積が 80cm のとき、斜線 部分の面積を求めなさい。 E B 3 [9602-01204] 右の図の平行四辺形 ABCD の面積は D 70cm です。辺 BC 上の点Eは BE: EC=3:2で、 対角線 AC と線分ED の交点はFです。三角形 ACE の面積を 求めなさい。 B C E 4) [9602-01205] 右の図の斜線部分の面積は何 cm2 ですか。 4cm 3cm 4em

このページのステップ2,3がわかりません 教えて下さい

2右のような直方体の形をした水そうが あります。この水そうの容積は何cm°ですか。 ステップ ようせき -50cm 40cm 式 30cm 答え( ステップ 3 にあてはまる数を書きましょう。 Im°=/000000 3 cm° 6 IL= cm° 4 Im°= L ImL= cm° ④ 3000000cm 3 ③ IkL=| Im 3 m° 10 7000cm3D L

②、③と教えてくれるととても幸いです🙇‍♀️問題量が2個もあって申し訳ございません💦

2 右の図のように, 2回折ってから一部分を切り取り ます。○の形をつくるには, 左の図のどこを切り取れ ばよいですか。切り取る部分に点線をかき入れ, 残す 部分に色をぬりましょう。 折り目が対称の 軸になるから…。 X. ③ ②のやり方を見て,みきさんは次のように言いました。 のの形は,もう1回折れば1か所を 切るだけでつくれるよ。 みき どのように折ってどこを切ればよいですか。 右の方眼紙を折り紙とみて, 折った形と切り取 る部分の点線をかき入れ, 残す部分に色をぬり ましょう。

この問題わからなくて困ってます。どなたか説明お願いします( ･ั﹏･ั)

(図3)の四角形PQRSは面積が58cifの長方形で,三角形TSRの面積は40ciです。 直線QSと直線RTが平行であるとき,三角形TPSの面積は何cfですか。次から 「つ選びなさい。 の 9c 6 36c の IIcd の 38cl ③ 18c 49c の 20cl の 69c 6 29c の 78c (図3) R

この図は、小学6年生の対称的な図です。2枚目の写真に問題が有るのでそれを見て下さい。

下の図は正八角形で, 線対称にも点対称にも なっています。 A B ア C G F E ① 直線DHを対称の軸とみたとき, 点アに対応する点イを, 図にかき人れましょう。

小6分数と割合です。 空欄になってるところ全て分かりません…解説もお願いします！！（メモは気にしないでください…）

3まさしさんの小学校の今年の生徒数は、昨年より16人減って,.昨年の生徒数の 1200( )200~。 があります。芝生の画積は120m'で、 池の面積の↓だけ、池の面積より広いそうてす。 池の面積をもとにすると、芝生の面積の割合は、いくつになりますか。 ( 5 D 2) 芝生と池を合わせた面積は, 何m'ですか。 す1o+ロく日s ret nbn(いば) 14 15 倍になりま した。昨年の生徒数は何人ですか。 ャー 15 4りかさんの学級では、全生徒数のがクラブに入っています。クラブに入っている生徒の 運動クラブに入っていて、その人数は12人です。5 ロ りかさんの学級の全生徒数をもとにすると, 運動クラブに入っている生徒の割合は、いくつに Yel、 の なりますか。3.52_8 4 33 * ーニ ー 25 口2) りかさんの学級の全生徒数は、何人ですか。

①Aさんの言葉にたいしてあなたはどんな感情や考えを抱きましたか？ ②Aさんの言葉にはどのようなメッセージがあると考えますか？ ③①と、②を踏まえてあなたならAさんにどんな言葉を返しますか？ もっとAさんに訪ねてみたいとこはありますか？

事例1. 約束の時間を忘れていた友達 . あなたは、久しぶりに友達のAさんと映画を観に行く 約束をしており. とても楽しみにしています。 映画は午 で待ち合わせることにしていました。 しかし当日,11時になってもAさんは現れません 後1時からですが、 事前にゆっくりランチをしてから映 画館へ向かおうということで, 午前11時に最寄り駅前 心配になったあなたは, Aさんに電話をかけました。 あなた:どうしたの? 今日11時に駅前集合だったよね? Aさん:そうだっけ!? ごめん! すぐ行くね! 近くのカフェで時間つぶしてて! ~12時過ぎにAさんが到着~ Aさん:ほんとにごめんね! でも映画には問に合うよね, よかった!

教えてください💦分かんないです😿急いでます🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

次の線対称な図形に、対称の軸をかき入れましょう。 の の の M の の の C の の E 線対称な図形では、 ① 対応する辺の長さが等しい。 2 対応する角の大きさが等しい。 ③ 対応する点を結ぶ直線は、対称の軸で垂直に交わり2等分さ れる。

解説求めます📍 なるべく早めで頼みます🙇🏻🙏😰💦

2小さして同じ分量をはかりとったのに、砂糖と塩で重さがちがった理由を,体積 という言葉を使って,説明しましょう。