[至急](2)が分かりません。 宿題なので早めに教えてください！ できれば解説もお願いします。 教えてくれた方はフォローします‼

。 用還 本 下の図のよ 1 1 科は “ 、 | 8 。聞技場に うな縦 32 m. 横 50 mm od 長 Se 4 フィ ルドがあり. そのまわりにトラックが 人形の両側に半幅をつけた形を ラ・ ックの部分のはばはどこ こるも等し < また. >のト しの還の基きより 62.8 m 長くなっています。 「 フックの部分の外側の周囲の長さは りんごと 』胃率を 14 として, 次の問いに答えなさい。 のます、 8本を使って 水 300 g に, り ま[ た。 ソソ ) トラックの部分のはばは, 何mですか の トラックの部分の面積は 何mですめ。

これの答えを教えてください！ 宿題なのでなるべく早くお願いします🙏

の米をつくるAとBの ee

この考え方わかる方居ますか？

図 次の周題を 胡きましょう・ ① まことくんの歩はばは, (平均) 60cmです。 内から 駅きでの !.2 kmを 何歩で 族くことに なるでしょうの。 式 漆さ| mのブールに 5Lのパケツで 水を入れると の たて25m, 横I0m, なりますか。 バケツ何ばいで ブールがいっぱいに 式

どうゆうふうに書けば良いのでしょうか??

理不尽の意味と使い方を教えてください！！ よろしくお願いします。

小4の問題です。 小学生にわかるようにイの角を求めて下さい。 同位角や錯覚を使わずに、、、

皆さんの英語の授業用ノートみせてください！ 最近英語のノートをどういうふうにとったらいいかわからなくて、 おねがいします🙏

この求め方の式を教えてください🙏

小学4年生問題です！ なるべく早い回答お願いします 三角定規を2枚使った平行四辺形を作るには どうするんですか？ この画像通りにしたら出来ますか？

何人かのユーザーさんが再読みこみっ てなってて😣 これって、そのユーザーさんは ずっと見れないんですか？😭 もし、直す(？)方法とかあったら 教えてください！！！