算数 小学生 6年弱前 ⚠️緊急早めに教えてください。 4 | 正方形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 1 きさの図形Aと図形Bがあります。この2つの図形 。 ーー を、右の図 1のように辺どうしをびったりとくっ pam | に生 けて、直線上にそっておきます。 人 次に、 図形Bを固定したまま、図2のように、図 。 10qm 形Aをこの直線にそって毎秒 1 cmの速さで右に重 かし重ねていきました。 図2 図 3は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) ii と、図形Aと図形B が重なる部分の面積 (cm2) と の関係を胡したグラフの一部です。 これについて、次の (1) ~ (3) の各間いに徐え なさい。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 6年弱前 緊急早めに教えてください。 14 | カ形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 図 きさの図形Aと図形Bがあります。この2つの図形 を、右の図 1 のように辺どうしをぴったりとくっ sg けて、直線上にそっておきます。 次に、 図形B を固定したまま、図2のように、図 形Aをこの直線にそって毎秒 1 cmの速さで右に動 かし重ねていきました。 図2 図 3 は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) と、図形Aと図形Bが重なる部分の面積 (cm?) と の関係を表したグラフの一部です。 これについて、次の (1) て (89 の各問いに答え なさい。 オプ 5 cm うっ2 cm 図形A 図形 10 cm ーー 図形A 図形B 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 なるべく早めに教えてください。 正方形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 図1 きさの図形Aと図形Bがあります。この2っの図形 。 。"”、 を、右の図 1 のように辺どうしをぴったりとくっ s。。 2 Fe けて、直線上にそっておきます。 時だだ 図形B 次に、 図形B を固定したまま、 図2のように、図 。 10qm 形Aをこの直線にそって毎秒 1 cmの速さで右に動 かし重ねていきました。 図2 図 3 は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) と、図形Aと図形B が重なる部分の面積 (cm?) と の関係を表したグラフの一部です。 これについて、次の(1) て (3) の各問いに答え なさい。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 緊急早めに教えてください。(中学受験の問題です。)(1)、(2)、(3)を教えてください。 正方形と長方形をつなげた、同じ形、同じ大 図1 きさの図形A と図形Bがあります。この 2 つの図形 を、右の図 1 のように辺どうしをぴったりとくっ 5qm けて、直線上にそっておきます。 次に、 図形B を固定したまま、図2のように、図 形Aをこの直線にそって毎秒 1 mの速さで右に動 かし重ねていきました。 図 3 は、図形Aが動き始めてからの時間 (秒) と、図形Aと図形Bが重なる部分の面積 (cm?) の関係を胡したグラフの一部です。 これについて、次の (1) (3) の各間 なさい。 5 cm 未解決 回答数: 1
算数 小学生 6年弱前 ここが分かりません😅 急ぎめで! 」 わりあ かんが | 割合 Sとグラフを考えよう② < [にあぁあてはまる数字を書きましょう。 ① 100人へは, IooooXの| |%です。 ② 35m*は, 500mの| |%です。 類条850衣の30%者きの値血は| |目です。 ② 100放円の8%は, に ・ =コUM ⑤ 420kmは, | lkmo40%です。 @| |kg2go%は, 320kgてす。 ii 未解決 回答数: 2
算数 小学生 6年弱前 教えてください…(´・ω・`) 水そうに2つの給水管A. Bと, 排水管Cがついています。は じめにAを開いて水を入れ, 途中からBも開いたところ, し ばらくして満水になり, 水は水そうからあふれ出ました。そ こで, A, Bは開いたままでCを開きました。下のグラフ は, Aを開いてからの時間と, 水そうの水の量の関係を表し たものです。これについて, 次の問いに答えなさい。 (D) oO お お 85(ダ) 排水管Cからは毎分 ( ) Lの水が出ます。 あふれ出た水の量は ( ) Lです。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約6年前 良かったら教えていただけると嬉しいです(汗) ③ ァ*の値が 2.5 のとき、対応する9の値を求めましょ う。 式 値なので数字だけ 書きましょう。 リジン ニニ ④ 9の値が 47.1 になるときの、*の値を求めましょう。 式 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約6年前 なるべく早めにお願いします。わかりやすく教えてください。 人 右の国|のような直方体を組 田| 合わせた 形の演の水そうに. 一定の割谷で水を入れていきま す。図2のグラフは, 水を入れ *呈: 始めてからの時間と, 水そうの 20mm 計 いちばん深いところからはかっ ET hy た未の深さの関係を表しています。 (1) 胡分何Lの水を入れましたか。 15(分) 10cm CNO (2) 図| のヶの部分の長さは何cmですか。 (3) 水そうがいっぱいになるのは, 水を入れ始めてから何分後ですか。 未解決 回答数: 1
理科 小学生 約6年前 小学四年生の理科の 電池のはたらき の問題なのですが、豆電球の場合の電流の大きさがなぜこれになるのかがわかりません。 教えてください。 | かん電池| ご | 2こ直烈つなぎ| 2 こへい列っなぎ| 0 1 このとき | 1このときと より速い 。 | 同じくらい 2に直列つなぎ 1このとき より明るい 未解決 回答数: 4
算数 小学生 約6年前 教えてください 7 は ゆんいちさんと弟のけんじさんが自還で同じコ 時間ェ分と道のりym を表しています。①、 ②@に答えなさい。 ッCm) 自転車で走った時間と違のり 200」 1 Es 1600| 1 il| il| em el 4 am けんいちさん けんじきん| # ⑳ 2 4 6 8 10 12 14 16 '① けんいちさんが600m の地点を通過するのにかかった時間は何分ですか。求めなさい。 ④ けんいちさんとけんじさんが, それぞれこのまま同じ遠きで走ったとすると。 AH 14分後には。けんいちさんとけんじさんは何m はなれているととになりますか・ さい。 未解決 回答数: 1